Компетенции, формируемые у обучающегося при прохождении производственной практики

Производственная практика базируется на изучении обучающимся следующих дисциплин:

1. Теория государства и права;

2. Гражданское право;

3. Предпринимательское право;

4. Гражданский процесс;

5. Арбитражный процесс.

Компетенции, которые должны быть сформированы у обучающегося в результате проведения производственной практики на базе элементов компетенций, сформированных в результате изучения дисциплин базовой и вариативной частей Блока 1 ООП бакалавриата ФГОС ВО по направлению подготовки  «Юриспруденции»:

а) ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

–   ОПК-1 - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации;

– ОПК-2 - способность работать на благо общества и государства;

– ОПК-3 - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

– ОПК-4 - способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;

– ОПК-5 - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

– ОПК-6 - способность повышать уровень своей профессиональной компетентности;

– ОПК-7 - способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке;

б) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК)

Нормотворческая деятельность:

– ПК-1 - способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

Правоприменительная деятельность:

– ПК-2 - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

– ПК-3 - способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права;

– ПК-4 - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации;

– ПК-5 - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

– ПК-6 - способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений;

– ПК-7 - владение навыками подготовки юридических документов;

Правоохранительная деятельность:

– ПК-8 - готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

– ПК-9 - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

– ПК-10 - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

– ПК-11 - способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

– ПК-12 - способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению;

– ПК-13 - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

Экспертно-консультационная деятельность:

– ПК-14 - готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

– ПК-15 - способность толковать нормативные правовые акты;

– ПК-16 - способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен:

знать:

–  основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве;

–  роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества;   

–  принципы и методы организации и управления малыми коллективами;

–  основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

–  основные положения гражданского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, гражданско-правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского права;

уметь:

–  применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

–  использовать экономические знания для решения социальных и профессиональных задач;

–  самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;  

–  оперировать юридическими понятиями и категориями;

–  анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

–  анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

–  принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

–  осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

–  давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере гражданского права;

–  правильно составлять и оформлять юридические документы;

владеть:

–   навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;

–  юридической терминологией;

–   навыками:

–  работы с правовыми актами;

–: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых  норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

–  анализа правоприменительной практики;

–  разрешения правовых проблем и коллизий;

–  реализации норм материального и процессуального права;

–  принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

Формы контроля

Текущий контроль:

– наблюдение за обучающимися в ходе практики;

– анализ и оценка отдельных видов работы обучающихся;

– беседы с педагогами (руководителем практики от института) и  руководителями практики от предприятий и учреждений;

– анализ отчетной документации обучающихся по производственной  практике.

Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет