Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
7.1. Решение о проведении дополнительной экспертизы принимается Конкурсной комиссией.
7.2. Существенным расхождением оценок экспертов считается расхождение в 11 и более баллов.
7.3. Председателем Конкурсной комиссии для проведения дополнительной экспертизы назначается эксперт, ранее не принимавший участие в экспертизе материалов данного учителя.
7.4. Эксперт проводит экспертизу материалов и вносит результаты оценивания в пределах максимальных значений, установленных для каждого условия пункта 5.1. настоящего Положения, в один из бланков экспертного заключения, имеющий индивидуальный номер для каждого учителя.
7.5. Баллы, выставленные экспертами (в том числе и экспертом, проводящим дополнительную экспертизу), суммируются по конкретному Претенденту, выводится средний балл, который выставляется в итоговое экспертное заключение по форме согласно приложению 6 к настоящему Положению.
7.6. Итоговое экспертное заключение подписывается экспертами и председателем Конкурсной комиссии.
Определение победителей и подведение итогов Конкурса
8.1. На основании результатов проведенной экспертизы Конкурсная комиссия формирует рейтинг участников Конкурса.
На основании рейтинга участников Конкурса Конкурсная комиссия формирует перечень победителей конкурса и не позднее 21 июня 2019 г. направляет его в Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми.
8.2. Учителя, занявшие с 1 по 6 места в рейтинге, становятся победителями Конкурса федерального уровня.
8.3. Учителя, занявшие с 7 по 12 места в рейтинге, становятся победителями Конкурса регионального уровня.
8.4. Победителям Конкурса федерального уровня выплачивается денежное поощрение в размере 200 000 рублей каждое за счет средств субсидии из бюджета Российской Федерации.
В соответствии с квотой, установленной Министерством просвещения Российской Федерации, по результатам Конкурса будут определены 6 учителей-победителей общеобразовательных организаций Республики Коми.
8.5. Перечень победителей Конкурса федерального уровня, одобренный Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Коми, не позднее 05 июля текущего года направляется в Министерство просвещения Российской Федерации в бумажном и электронном виде с приложением документов, указанных в пункте 6 Правил присуждения премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности и обеспечения порядка их выплаты, утверждённых Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2018 г. №1739 «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 ноября 2018 г. № 679 «О премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности» и признании утратившим силу Постановления Правительства Российской Федерации от 20 мая 2017 г. № 606».
На основании представленных списков Министерство просвещения Российской Федерации издает приказ об утверждении списка победителей Конкурса.
8.6. Победителям Конкурса республиканского уровня выплачивается денежное поощрение в размере 150 тыс. рублей каждое из средств республиканского бюджета Республики Коми.
В соответствии с постановлением Правительства Республики Коми «О выплате в 2019 году денежного поощрения лучшим учителям» по результатам Конкурса будут определены 6 учителей-победителей Конкурса республиканского уровня.
8.7. Список учителей – победителей Конкурса республиканского уровня утверждается приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми не позднее 05 июля 2019 г.
8.8. Победители Конкурса федерального и республиканского уровней награждаются Почетными грамотами Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми.
8.9. Участники Конкурса, не вошедшие в число победителей Конкурса, получат сертификаты участника Конкурса.
8.10. Списки учителей-победителей Конкурса размещаются на сайтах Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми и образовательном портале «Открытое образование Республики Коми», данные о победителях Конкурса федерального уровня вносятся в федеральную информационную систему конкурса не позднее 05 июля 2019.
8.11. Документы и материалы учителей не рецензируются и не возвращаются.
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!