Выделите основные признаки понятия «личность»; объясните, в каких сферах происходит социализация личности. Найдите связь между самоопределением и самореализацией личности.

Прежде, чем стать личностью, человек проходит следующие этапы:

1.Индивид (от лат. individuum – неделимый, неразделенный) – это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и психологических черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и т. д.

Человек как отдельная особь среди других людей

2.Индивидуальность – это неповторимое своеобразие проявлений человека, подчеркивающая исключительность, многосторонность и гармоничность, естественность и непринужденность его деятельности.

Человек как один из многих, но с учетом его личных особенностей: внешний облик, манера поведения, характер и т. д.

3.Личность (от лат. persona – особа) – это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Человек с социально значимыми качествами.

Структура личности

• Социальный статус – место человека в системе общественных отношений.

• Социальная роль – образ поведения, одобренный нормативно и соответствующий социальному статусу.

• Направленность – потребности, интересы, взгляды, идеалы, мотивы поведения.

Не всякий человек является личностью. Человеком рождаются, личностью становятся в процессе социализации.

Социализация (от лат. socialis – общественный) – это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе.

Процесс социализации продолжается всю жизнь, поскольку человек за это время осваивает множество социальных ролей.

Выделяют три сферы, в которых происходит становление личности: деятельность, общение, самосознание.

 Самосознание - это оценка и осознание индивидом своего знания, нравственного облика и интересов, идеалов и мотивов поведения, целостная оценка самого себя как чувствующего и мыслящего существа, как деятеля.

Деятельность. - ориентировка в системе связей, присутствующих в каждом виде деятельности и между ее различными видами посредством личностных смыслов,

- центрирование вокруг главного, выбранного, сосредоточение внимания на нем и соподчинения ему всех остальных деятельностей.

- освоение личностью в ходе реализации деятельности новых ролей и осмысление их значимости.

Общение - сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию, интеракцию и социальную перцепцию. Общение основано на реализации особой потребности - в контакте с другими субъектами, об удовлетворении которой свидетельствует возникновение «радости общения».

Связь между понятиями самоопределение и самореализация двойственная.

Прежде всего, самоопределение первично, это процесс, который протекает обычно в детские и юношеские годы человека, когда происходит его становление как личности и когда он выбирает для себя свой жизненный путь. Конечно, часто случается, что пройдя на этом пути какую-то значительную часть, уже взрослый человек решительно рвет прошлые установки и начинает жизнь заново, но при этом большинство его ценностей и убеждений сохраняются. Без самоопределения нельзя говорить о самореализации. Ведь не зная цели, нечего достигать. Но очень часто случается, что самореализация не осуществляется у человека или осуществляется в неполной степени. То есть самореализация не связана жестко с самоопределением.

Самореализация может быть в личной сфере, профессиональная, социально-статусная и т.д.

 

Что включает понятие «молодежная субкультура»? Определите факторы, под влиянием которых формируется молодежная субкультура.

Молодежные субкультуры

Отдельным общественным группам свойственны особые черты сознания, поведения, стиля жизни. Они создают собственную культурную нишу - субкультуру. Sub по- латыни – это «под», т. е. по смыслу содержит оттенок подчинения (подкультура, отклонение от культуры).

Молодежная субкультура обладает:

• своим языком;            • особой модой;         • искусством и стилем поведения.

Ее носителями чаще всего выступают неформальные подростковые группы.

Причины широкого распространения в современном обществе молодежной субкультуры:

- в субкультурной общности подросток получает возможность принадлежать к избранной группе сверстников, являющейся для него референтной, возникает объединяющее чувство «мы», что повышает уровень психологической значимости каждого, дает некую гарантию (или её иллюзию) независимости и защищенности от общества;

- субкультура позволяет молодому человеку лучше почувствовать и проявить самостоятельность своего «я»;

- помогает подростку освободиться от тягостных переживаний, вызванных конфликтом с внешним миром взрослых, с господствующей в обществе культурой.