Мастер класс с использованием текстильных материалов

Класс: 1

Цель: формирование умение изготовлять куклу из ткани

Задачи:

Образовательная -  Закреплять умение экономно и рационально расходовать материал. Совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутым результатам, замечать выразительность поделки.

Развивающая – Развитие фантазии, воображения; развитие мелкой моторики рук.

Воспитывающая – Воспитание самостоятельности

 

Необходимые материалы: картон, ножницы, цветные нитки, клей.

 

Этапы работы	Содержание	Деятельность учащихся
Вводный этап	- Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас. Сегодня мы собрались на мастер- классе.	Приветствуют педагога
Основной этап	Ход работы: «Рыбка» 1. Из картона вырезаем шаблон рыбки. 2. Обматываем нитками. 3. Сверху приклеиваем глаза.
Заключительный этап	- Молодцы, ваши	Заканчивают и демонстрируют получившийся результат

 

 

Класс: 2

Цель: формирование умение изготовлять предметы из ткани

Задачи:

Образовательная -  Закреплять умение экономно и рационально расходовать материал. Совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутым результатам, замечать выразительность поделки.

Развивающая – Развитие фантазии, воображения; развитие мелкой моторики рук.

Воспитывающая – Воспитание самостоятельности

Необходимые материалы: шаблоны балерин, бумага (белая), ножницы, нитки или леска.

Этапы работы	Содержание	Деятельность учащихся
Вводный этап	- Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас. Сегодня мы собрались на мастер- классе.	Приветствуют педагога
Основной этап	- Мы снежинки, мы пушинки, Покружиться мы не прочь. Мы снежинки-балеринки, Мы танцуем день и ночь. Ход работы: 1. Вырезаем квадрат со стороной 20 см. 2. Согнуть квадрат пополам и ещё раз согнуть. 3. Согните по диагонали. 4. Вырезаем снежинку и разворачиваем. 5. Делаем разрез, в который вставляем балерину.
Заключительный этап	- Молодцы, Снежинка-балеринка готова	Заканчивают и демонстрируют получившийся результат

 

Класс: 3

Цель: формирование умение изготовлять куклу из ткани

Задачи:

Образовательная -  Закреплять умение экономно и рационально расходовать материал. Совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутым результатам, замечать выразительность поделки.

Развивающая – Развитие фантазии, воображения; развитие мелкой моторики рук.

Воспитывающая – Воспитание самостоятельности

 

Необходимые материалы:

Класс: 4

Цель: формирование умение изготовлять куклу из ткани

Задачи:

Образовательная -  Закреплять умение экономно и рационально расходовать материал. Совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутым результатам, замечать выразительность поделки.

Развивающая – Развитие фантазии, воображения; развитие мелкой моторики рук.

Воспитывающая – Воспитание самостоятельности

 

Необходимые материалы:

 

Этапы работы	Содержание	Деятельность учащихся
Вводный этап	- Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас. Сегодня мы собрались на мастер- классе.	Приветствуют педагога
Основной этап	Кукла – первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности. Ее история прослеживается со времен строительства египетских пирамид. Однако время не влияет на нее, кукла по – прежнему находит путь к сердцам детей и взрослых. У нее есть еще одно качество: посредством игры с нею мы получаем прекрасную возможность общения с ребенком, что, несомненно, сближает и объединяет нас с ними. Вот одна из таких кукол, найденная на дне бабушкиного сундука, - которую можно сделать из простого лоскута ткани, без использования иглы. Добрых кукол на Руси изготавливали без ножниц и иглы. Вы сейчас сами убедитесь, что он прост в изготовлении, но вместе с тем оригинален. Ход работы. (кукла-колокольчик хорошего и доброго настроения) 1. К колокольчику привязываем нитку и привязываем его к синтепону. 2. Синтепон помещаем в центр большого круга. 3. Обвязываем. Следим, чтобы центр не сместился и края юбки были ровными. 4. Затем второй лоскут также ровно надеваем и закрепляем. 5. Аналогично и третий лоскут. 6. Белый лоскут для лица складываем противоположными углами к центру. 7. Примеряем сложенный лоскут к голове так, чтобы ниже шеи оставалось примерно 1 см подгиба. Не меньше. 8. При необходимости регулируем, закрепляем на шее. 9. Оформляем руки. 10. Повязываем косынку первым способом. 11. Для второго варианта надеваем на голову повойник. 12. Надеваем косынку и завязываем её под ручками. 13 При желании для подвески привязываем тесьму.
Заключительный этап	- Молодцы, ваши куклы готовы!	Заканчивают и демонстрируют получившийся результат