Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Лист 1 «ДЕД МОРОЗ В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ»
Дети под музыку входят в зал. Рассматривают елку.
Ведущий: - Посмотрите, ребята, какая нарядная елочка,
сколько на ней игрушек, фонариков, звездочек…
(дети рассматривают елку, обходя ее вокруг вместе с воспитателем, берет 3 игрушки для рассмотрения)
В нашем зале так нарядно, в гости елочка пришла,
Вы хотите, чтобы елка огоньки свои зажгла?
(ответ детей и родителей, которые включаются в игру и ответы на протяжении праздника)
Чтобы елочка огнями осветила ярко высь,
Скажем дружно мы все вместе:- Наша елочка, зажгись! (дети говорят, елка зажигается)
Ведущий: - Наша елочка стоит, огоньками веселит!
А теперь дружней подуем, огоньки на ней задуем! (дуют, елка гаснет)
Наша елочка стоит, огоньками не горит,
Ну-ка, хлопайте дружней, вновь зажжем огни на ней!
(дети хлопают, елка вновь загорается)
А теперь опять подуем, огоньки на ней задуем! (дуют, огни потухают)
Снова хлопайте дружней, вновь зажжем огни на ней! (хлопают, елка загорается)
ИГРА С ЕЛОЧНЫМИ ОГОНЬКАМИ.
Ведущий: Глазками цветными елочка мигает,
Поплясать вокруг нее деток приглашает!
«ЗИМНЯЯ ПЛЯСКА» (вокруг Ёлки)
Ведущий: На места сейчас пойдем, да гостей подождем (садятся на стульчики).
А сейчас детки мы посмотрим сказку. (2 родителя выносят ширму и показывают сказку)
Где же Дед Мороз сейчас? Не забыл ли он про нас?
Давайте позовем его (дети зовут Деда Мороза)
КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР «ДЕД МОРОЗ В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ»
Из-за ширмы слышится голос Деда Мороза.

Дед Мороз: - Иду-у-у-у! Иду-у-у-у!
(ПОД МУЗЫКУ НА ШИРМЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ИГРУШЕЧНЫЙ ДЕД МОРОЗ)

Дед Мороз: - Здравствуйте, детишки, – девчонки и мальчишки! А вы узнали меня?
С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю,
К вам спешил на праздник я, спойте песню для меня.
А играть в колокольчики вы умеете?
Ведущий: -А у нас есть волшебные колокольчики дедушка!
ПЕСНЯ «ЁЛКА» дети встают и поют песню

Дед Мороз: - Хорошо вы, детки, пели,
меня порадовать сумели!
Не останусь я в долгу, колокольчик покажу.
Лишь в него я позвоню, зверей в гости приглашу.
Кто же первый прибежит, кто ребят повеселит?
(Д.М. уходит и звенит в колокольчик)
(под музыку появляется кошка)
Лист 2
Кошка: Мяу-мяу! Вот беда! Наступили холода!
ребёнок Вся дрожу, продрогла я, дайте молочка, друзья!
Ведущий: - Мы тебя согреем, крошка, молочка нальем немножко.
Песенку споем тебе и погладим шерстку все.
(ведущая ставит маленькое блюдце с «молоком» перед кошкой, та начинает лакать, а дети поют ей песенку)
ПЕСНЯ «КОШКА»
После песенки, ведущая берет с ширмы кошку и проносит около детей, они гладят ее, затем ведущая возвращает кошку на ширму.
Кошка: - Хорошо согрелась я, С Новым годом вас, друзья!
А сейчас я побегу, Про добрых ребяток всем расскажу!
(под музыку кошка убегает)

Дед Мороз: - Колокольчик позвени,
В гости к нам друзей зови! (звенит в колокольчик)
Танец с платочками.
Ведущий: -Про Дедушку Мороза песенку споем,
Возле елки нашей пляску заведем!
ПЛЯСКА «КАК У НАШЕГО МОРОЗА» (дети и родители)
Зайка: - Вот как с вами поплясал,
Даже чуточку устал,
Побегу к зайчатам я,
С Новым годом вас, друзья!
Ведущий: -И тебя мы поздравляем
И морковкой угощаем! Вот тебе Новогодний подарок!
(ведущая отдает зайке морковку)
Зайка: - Вот спасибо, побегу, про добрых ребяток всем расскажу!
(под музыку заяц убегает)

Дед Мороз: - Колокольчик, позвени,
Снова к нам друзей зови! (ЗВЕНИТ в колокольчик)
Под музыку появляется Лиса.
Лист 3

Дед Мороз: - Вот и Лисонька идет, на всю улицу поет.
Лиса: - Целый час я наряжалась, к вам на елку собиралась,
Юбку новую надела, хвостиком я повертела.
Кому же не понравится лисонька-красавица?
С вами я хочу играть и ребяток догонять!

Дед Мороз: - Превращаю ребятишек и родителей
в ловких, маленьких зайчишек!
ИГРА «ЗАЙЧИКИ И ЛИСИЧКА»
ИГРА «СНЕЖКИ»

Дед Мороз: - А теперь снежки дружней собирайте поскорей!
(дети собирают снежки в корзину)

Дед Мороз: - Как вы весело играли и Мороза развлекали.
Приготовил я ребятки вам на праздник всем подарки!
(ОТДАЁТ МЕШОЧЕК С ПОДАРКАМИ)
До свиданья, мне пора, с Новым годом вас, друзья!
Дед Мороз: - Поздравляю вас дорогие родители и ребятки с Новым Годом…
Лист 1 «ДЕД МОРОЗ В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ»
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!