Общепрофессиональные компетенции (ОПК)

ОПК-6. Готовность к ведению медицинской документации.

ОПК-10. Готовность к обеспечению организации ухода за больными и оказанию доврачебной медико-санитарной помощи.

Профессиональные компетенции (ПК):

медицинская деятельность:

ПК-1. Способностью и готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания.

 

В результате прохождения практики студент 3 курса должен

знать:

- принципы организации работы лечебных учреждений, устройство и оборудование лечебных отделений, процедурного, перевязочного кабинетов;

- должностные обязанности и организацию работы процедурной медицинской сестры;

- правила ведения медицинской документации при работе в процедурном, перевязочном кабинетах;

- приказы, регламентирующие санитарно-эпидемиологический режим в стационаре; принципы обеспечения инфекционной безопасности в лечебных учреждениях;

- современные способы стерилизации медицинского инструментария, перевязочного материала, операционного белья и изделий медицинского назначения;

- методику сбора крови для выполнения клинических, биохимических и бактериологических исследований;

- виды санитарной обработки и способы транспортировки больных;

- типы лихорадок;

- принципы применения лекарственных средств;

- особенности наблюдения и ухода за больными терапевтического и хирургического профиля;

- признаки неотложных состояний;

- принципы обучения пациентов и их родственников элементам ухода, самоухода и самоконтроля;

- алгоритм проведения лечебно-диагностических манипуляций по оказанию первой помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях: нарушение бронхиальной проходимости, острая дыхательная недостаточность, сердечная астма, отек легких, острая сосудистая недостаточность (обморок, коллапс, шок), гипертонический криз, острый коронарный синдром, кардиогенный шок, тромбоэмболия легочной артерии, синдром острого живота, пищеводное, желудочно-кишечное кровотечение, печеночная недостаточность, желчная колика, почечная колика, почечная эклампсия, острая почечная недостаточность, уремическая кома, гипогликемическая кома, кетоацидотическая кома, ангионевротический отек, анафилактический шок;

уметь:

- проводить санитарную обработку больного при поступлении в стационар и в период пребывания в нем;

- осуществлять смену нательного и постельного белья больного, обрабатывать пролежни;

- проводить антропометрию, транспортировку и кормление больных;

- осуществлять контроль показателей гемодинамики и дыхания, измерять суточный диурез и температуру тела;

- собирать у пациентов биологический материал для лабораторных исследований;

- применять различные способы введения лекарственных веществ;

- осуществлять уход за больными различного возраста с заболеваниями различных органов и систем;

- осуществлять наблюдение и уход за больными в до- и послеоперационном периоде;

- оказывать первую доврачебную помощь при неотложных состояниях;

- соблюдать гигиенический режим в помещениях лечебных учреждений;

- чётко и своевременно вести медицинскую документацию;

- выполнять обработку рук дезинфицирующими растворами;

- осуществлять взятие крови из вены;

- осуществлять сбор крови для бактериологических исследований;

- своевременно и правильно транспортировать исследуемый материал в лабораторные отделения;

- производить расчет дозы лекарственных веществ, разведение лекарственных средств;

- выполнять подкожные и внутримышечные инъекции;

- осуществлять подготовку системы для внутривенной инфузии;

- выполнять капельные и струйные внутривенные вливания;

- проводить утилизацию одноразового инструментария;

- осуществлять дезинфекцию и предстерилизационную подготовку медицинского инструментария, материалов и средств ухода за больными;

- выполнять перевязки при асептических и инфицированных ранах;

- проводить легочно-сердечную реанимацию (на фантомах);

- проводить промывание желудка, постановку различных клизм, катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером (на фантомах);

- проводить сбор, обработку и систематизацию литературного материала;

- проводить санитарно-просветительную работу: беседа, лекция;