Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Интересное:

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Место практики в структуре ООП:

2019-08-03

127

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Производственная практика (4 семестр, 2 недели)	Производственная практика (8 семестр, 4 недели)
Теория государства и права, Конституционное право, Административное право, Гражданское право, Уголовное право, Трудовое право, Экологическое, Финансовое, Налоговое право, Гражданский процесс и др.	Уголовный процесс, Арбитражный процесс, Земельное право, Предпринимательское право, Жилищное право, Таможенное право и др.

Объем практики

Номер курса	Номер семестра	Объем в зачетных единицах	Продолжительность практики
Номер курса	Номер семестра	Объем в зачетных единицах	В неделях	В академических часах
2	4	3,0	2	108
3	6	6,0	4	216

Содержание и формы отчетности по практике

5.1 Содержание практики, структурированное по закрепляемым навыкам/видам деятельности с указанием отведенного на них количества академических часов и видов выполняемых работ

Номер недели семестра	Наименование раздела практики	Наименование закрепляемых навыков/видов деятельности	Количество академических часов, отводимых на каждый вид работ, и формы их выполнения
			Количество академических часов всего	В том числе
			Количество академических часов всего	Под руководством преподавателя/руководителя от предприятия	Самостоятельно
	Подготовительный	Изучение правовых основ деятельности, являющейся содержанием практики, ознакомлениес программой практики и методическими указаниями по её прохождению. (Навыки: способность квалифицированно проводить научные исследования в области права)	20	4	16
	Основной	Составление плана прохождения практики ознакомление с формой, структурой, содержанием и методами работы органа, организации (учреждения),избранных в качестве места прохождения практики, выполнение заданий по поручению руководителя практики в органе, организации (учреждении). Оформления дневника практики. (Навыки: способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности; способность принимать оптимальные управленческие решения; способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне; способность управлять самостоятельной работой обучающихся; способность организовывать и проводить педагогические исследования; способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; способность эффективно осуществлять правовое воспитание; готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции)	180	86	94
	Заключительный	Обработка и анализ информации, полученной в период прохождения практики, составление отчета по результатам практики, защита отчета. (Навыки: способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности)	16	10	6
Всего			216	100	116

Содержание заданий и форм отчетности по разделам практики

Наименование закрепляемых навыков/видов деятельности (в соответствии с таблицей пункта 5.1)	Задание	Количество часов, отводимых на выполнение задания	Формы отчетности и содержание отчетных мероприятий
			Форма контроля (письменные, устные, с использованиемтехнических средств)	Вид контрольного мероприятия	Требования к отчетным материалам по практике
				Вид контрольного мероприятия	Требования к содержанию отчетных материалов	Сроки предоставления отчетных материалов
Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права.	Вступительная лекция.	2	Устная	Опрос	Знания по теме вступительной лекции
	Получение документов и задания для прибытия на практику.	2	Письменная	Днев-ник	Наличие правильно оформленных документов
	Ознакомление со структурой, основными направлениями деятельности организации, выступающей базой практики (ознакомительные лекции руководителя практики от организации).	4	Письменная	Днев-ник	Знания по организации и деятельности предприятия-базы-практики
	Прохождение вводного инструктажа.	2	Устная и письменная	Опрос, днев-ник	Знания по теме инструктажа	После прохождения вводного инструктажа
Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способность принимать оптимальные управленческие решения; способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне; способность управлять самостоятельной работой обучающихся; способность организовывать и проводить педагогические исследования; способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; способность эффективно осуществлять правовое воспитание;	Составление плана прохождения практики ознакомление с формой, структурой, содержанием и методами работы органа, организации (учреждения), избранных в качестве места прохождения практики, выполнение заданий по поручению руководителя практики в органе, организации (учреждении). Завершение оформления дневника практики.	180	Устная и письменная	Визирование ежедневных записей в дневнике, составление характеристики руководителем практики от предприятия	Знания нормативного материала и о практической деятельности организации-базы практики; грамотно составленные проекты документов	Определяется местом прохождения практики
Способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности	Составление отчета о прохождении практики в организации – базы практики.	16	Письменная	Защита отчета	Оформление в соответствии с требованиями методических материалов	Устанавливаются руководителем практики от кафедры

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Выделяется три этапа формирования компетенции:

- начальный – на этом этапе формируются знаниевые и инструментальные основы компетенции, осваиваются основные категории, формируются базовые умения. В целом знания и умения носят репродуктивный характер. Студент воспроизводит термины, факты, методы, понятия, принципы и правила; решает учебные задачи по образцу. Если студент отвечает этим требования можно говорить об освоении им базового уровня компетенции;

- основной этап – знания, умения, навыки, обеспечивающие формирование компетенции, значительно возрастают, но еще не достигают итоговых значений. На этом этапе студент осваивает аналитические действия с предметными знаниями по конкретной дисциплине, способен самостоятельно решать учебные задачи, внося коррективы в алгоритм действий, осуществляя саморегуляцию в ходе работы, переносить знания и умения на новые условия. Успешное прохождение этого этапа позволяет достичь среднего уровня сформированности компетенции;

- завершающий этап – на этом этапе студент достигает итоговых показателей по заявленной компетенции, то есть осваивает весь необходимый объем знаний, овладевает всеми умениями и навыками в сфере заявленной компетенции. Он способен использовать эти знания, умения, навыки при решении задач повышенной сложности и в нестандартных условиях. По результатам этого этапа студент демонстрирует итоговый уровень сформированности компетенции.

№ пп	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	Раздел практики, обеспечивающий этапы формирования компетенции (или ее части)	В результате прохождения раздела практики, обеспечивающего формирование компетенции (или ее части) обучающийся должен:
№ пп	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)		знать	уметь	владеть
1	ОК 5	Обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе	1,2	приемы и методы использования на практике приобретенных знаний и умений, основы культуры поведения и работы в коллективе	применять на практике приобретенные умения и навыки, работать в коллективе при кооперации с коллегами по работе	навыками использования на практике приобретенных знаний и умений, навыками культуры поведения и работы в коллективе
2	ОК 6	Иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону	2	основы профилактики коррупционного поведения, уважительного отношения к праву и закону	осуществлять профилактику коррупционного поведения	навыками профилактики коррупционного поведения, уважительного отношения к праву и закону
3	ОК 9	Обладать способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы	2,3	сущность поставленных перед ним социально значимых проблем и процессов	анализировать социально значимые проблемы и процессы	навыками анализа социально значимых проблем и процессов
4	ОК 10	Обладать способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны	2	значение информации в развитии современного информационного общества	сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе	навыками соблюдения основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
5	ОК 11	Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией	2	основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации	получать, сохранять и перерабатывать информацию	навыками работы с компьютером как средством управления информацией
6	ОК 12	Обладать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях	2	правила безопасности работы с информацией в глобальных компьютерных сетях	работать с информацией в глобальных компьютерных сетях	навыками работы с компьютером по поиску информации в глобальных компьютерных сетях
7	ОК 13	Владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке	2	основы профессионального общения, иностранный язык	применять иностранный язык в профессиональном общении	навыками профессионального общения на иностранном языке
8	ПК 1	Обладать способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	2	основы правосознания и правовой культуры	осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	навыками осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
9	ПК 3	Обладать способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	2	основы законодательства Российской Федерации и практики его применения, основные требования законодательства, предъявляемые к субъектам прав, основные обязанности субъектов права по соблюдению действующего законодательства	обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права, стимулировать субъектов права к соблюдению действующего законодательства, обеспечивать соблюдение субъектами права требований действующего законодательств	способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права, опытом в обеспечении соблюдения законодательства субъектами права навыками обеспечения соблюдения законодательства субъектами права
10	ПК 7	Владеть навыками подготовки юридических документов	2	виды и формы юридических документов, законодательство и тенденции правовой практики, регламентирующие содержание юридических документов	определить необходимую разновидность юридического документа для конкретной ситуации, применять законодательство в процессе подготовки документа	навыками оформления юридических документов, использования технических средств и информационных ресурсов при подготовке юридических документов
11	ПК 8	Обладать готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	2	знать должностные обязанности специалистов по месту прохождения практики	осуществлять должностные обязанности	навыками осуществления должностных обязанностей
12	ПК 10	Обладать способностью принимать оптимальные управленческие решения	2	процедуру выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иные правонарушения	выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений
13	ПК 11	Обладать способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности	3	правила предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующие их совершению	осуществлять предупреждение правонаруше-ний, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению	навыками предупреждения правонаруше-ний, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению
14	ПК 12	Обладать способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права	1,3	основные признаки коррупционного поведения, а также полномочия прокурора по выявлению и пресечению коррупционного поведения	выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению при осуществлении прокурорской деятельности	навыками выявления, оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению при осуществлении прокурорской деятельности
15	ПК 13	Обладатьспособностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне	2	основные правила отражения результатов профессиональной деятельности в юридической документации	отражать результаты профессиональной деятельности в юридической документации	навыками отражения результатов профессиональной деятельности в юридической документации
16	ПК 14	Обладать готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	2	правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	проводить экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	навыками проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
17	ПК 15	Обладать способностью организовывать и проводить педагогические исследования	2	способы толкования нормативных правовых актов	толковать правовые акты	навыками толкования нормативных правовых актов
18	ПК 16	Обладать способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности	2	правила составления квалифицированных юридических заключений и дачи консультаций в конкретных видах юридической деятельности	уметь составлять квалифицированные юридические заключения и давать консультации в конкретных видах юридической деятельности	навыками составления квалифицированных юридических заключений и дачи консультаций в конкретных видах юридической деятельности
19	ПК 17	Обладать способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне	2	методику преподавания правовых дисциплины на необходимом теоретическом уровне	преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне	навыками преподавания правовых дисциплин на необходимом теоретическом уровне
20	ПК 18	Обладать способностью управлять самостоятельной работой обучающихся	2	методику управления самостоятельной работой обучающихся	управлять самостоятельной работой обучающихся	навыками управления самостоятельной работой обучающихся
21	ПК 19	Обладать способностью эффективно осуществлять правовое воспитание	2	закономерности и принципы правового воспитания, критерии оценки эффективности правового воспитания	применять знания основ правового воспитания в профессиональной деятельности	навыками эффективного осуществления правового воспитания в профессиональной деятельности

12 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...