Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель: познакомить с видами прогнозов и методами стратегического прогнозирования
Рассматриваемые вопросы:
8.1 Прогнозирование в современном стратегическом анализе
8.2 Общие методы прогнозирования
8.3 Интуитивные методы прогнозирования
8.4 Стратегическое сценарное прогнозирование
8.5 Формализованные методы прогнозирования
Краткие выводы по теме
1. Прогнозирование – это предсказание будущего состояния внешней и внутренней среды организации, основанное на научных методах и интуиции.
2. Большое количество методов прогнозирования связано с огромным разнообразием прогнозируемых ситуаций.
3. По степени формализации методы прогнозирования делятся на интуитивные и формализованные.
4. Важнейшим среди интуитивных методов является метод экспертного оценивания.
5. Экспертные оценки, как индивидуальные, так и коллективные, представлены методами мозгового штурма, синектики, Дельфи, комиссий и другими.
6. К формализованным методам относятся методы экстраполяции и методы моделирования.
7. Важное прикладное значение в прогнозировании принадлежит методам регрессионного анализа, который используется для исследования форм связи, устанавливающей качественные соотношения между случайными величинами.
8. Среди методов моделирования особо выделяют методы математического моделирования, которые предполагают использование в процессе прогнозирования и планирования различного рода экономико-математических моделей.
9. В практике прогнозирования также широко используются графические и графоаналитические модели, обладающие хорошей наглядностью.
10. В маркетинге используется матричный метод для оценки позиции предприятия на рынке, что позволяет принять решение о выборе возможной стратегии.
Практические задания
1. По словесной формулировке составить экономико-математическую модель транспортной задачи.
В хозяйстве имеется три животноводческие фермы: овцеводческая, птицеводческая и конный двор, где содержатся рабочие лошади. На каждой ферме скапливается навоз, который в соответствии с разработанной системой внесения органических удобрений под культуры должен вывозиться на поля полевого, овощного севооборотов и в сад. В зависимости от удаленности ферм от мест назначения стоимость перевозки 1 т навоза в ден. ед. приведена в таблице 8.12. В этой таблице приведены данные выхода навоза с каждой фермы и потребность в органических удобрениях.
Таблица 8.12 – Исходные данные
| Фермы | Полевой севооборот | Овощной севооборот | Сад | Выход навоза с фермы, т |
| Овцеводческая | 45 | 54 | 47 | 2695 |
| Птицеводческая | 32 | 68 | 80 | 815 |
| Лошади | 60 | 85 | 43 | 1600 |
| Потребность, т | 2560 | 1140 | 1510 |
Составить модель транспортировки навоза с животноводческих ферм на поля, чтобы суммарная стоимость перевозок была минимальна.
2. Составить экономико-математическую модель линейного программирования.
Фермерское хозяйство располагает 900 га поливной пашни. Трудовые ресурсы составляют 50000 чел-часов. Для повышения плодородия земельных угодий вносится 15000 тонн органических удобрений. Хозяйству выделены денежные средства на текущие производственные затраты в размере 300000 ден. ед. Предполагается выращивать капусту, картофель и многолетние травы на сено. Площадь, занятая под картофелем, должна быть не менее 100 га. Затраты ресурсов и выход валовой продукции в денежном выражении на 1 га указанных культур приведены в таблице 8.13.
Таблица 8.13 – Исходные данные
| Показатели | Капуста | Картофель | Многолетние травы |
| Затраты труда, чел-ч | 50 | 30 | 10 |
| Затраты органических удобрений, т | 20 | 15 | 10 |
| Текущие затраты денежных средств, ден.ед. | 600 | 400 | 150 |
| Выход валовой продукции, ден.ед. | 1000 | 550 | 200 |
Составить модель оптимизации структуры посевных площадей, при котором фермерское хозяйство получит максимум валовой продукции в денежном выражении.
3. Проанализировать фактические данные динамического ряда. Представить их графически. Выбрать математическую функцию для выравнивания динамического ряда, используя метод наименьших квадратов.
Для 10 участков хозяйства имеются оценка качества земли и средняя урожайность озимой пшеницы (таблица 8.14). Определить зависимость урожайности озимой пшеницы
от бальной оценки качества земли
.
Таблица 8.14 – Данные динамического ряда
| Номер участка | Балл оценки земли | Урожайность озимой пшеницы ц/га |
| 1 | 30 | 23,5 |
| 2 | 35 | 23,7 |
| 3 | 35 | 24,0 |
| 4 | 38 | 26,7 |
| 5 | 29 | 24,3 |
| 6 | 40 | 28,8 |
| 7 | 45 | 33,5 |
| 8 | 37 | 27,6 |
| 9 | 35 | 23,0 |
| 10 | 40 | 29,4 |
Тестовые задания
В тестовых заданиях возможны один или несколько вариантов правильных ответов.
1. К интуитивным методам прогнозирования относятся:
а) метод скользящих средних;
б) метод комиссий;
в) метод экспертных оценок;
г) метод адаптивного сглаживания.
2. Методами коллективных экспертных оценок являются:
а) метод мозгового штурма;
б) метод Дельфи;
в) синектика;
г) метод интервью.
3. При написании сценария обычно описываются линии поведения:
а) генеральная;
б) резервная;
в) оптимистическая;
г) пессимистическая.
4. Тренд – это:
а) долговременная эволюция развития;
б) длительная тенденция изменения экономических показателей;
в) основная составляющая прогнозируемого временного ряда;
г) экстраполяция количественных параметров больших систем.
5. Регрессионный анализ используется для:
а) краткосрочного прогнозирования;
б) определения среднего темпа роста;
в) исследования форм связи;
г) выявления тенденции развития.
6. Методы математического программирования используют:
а) экономико-математические модели;
б) многофакторные прогнозирующие функции;
в) логарифмические функции;
г) однофакторные линейные модели.
7. Экономико-математические модели включают:
а) целевую функцию;
б) область допустимых решений;
в) условие неотрицательности переменных;
г) систему ограничений.
8. В практике прогнозирования развития АПК применяются методы:
а) экстраполяции;
б) нормативный;
в) балансовый;
г) программно-целевой.
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!