Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Аттестация обучающегося по итогам учебной практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета, защиты отчета, оценки сформированности компетенций. Форма аттестации: дифференцированный зачет. Защита отчета о учебной практике состоит в коротком докладе (5-7 минут) обучающегося и в ответах на вопросы по существу отчета.
Оценка проставляется в ведомость и зачетную книжку обучающегося. Подготовка и итоги учебной практики обучающихся обсуждаются на заседаниях кафедры информационных технологий и математики.
Критерии дифференцированной оценки по итогам учебной практики:
Зачет с оценкой «отлично» ставится студенту, который:
продемонстрировал в ходе практики высокий уровень обладания всеми, предусмотренными требованиями к результатам практики, общепрофессиональных компетенций;
выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы в соответствии с графиком практики;
проявил самостоятельность, творческий подход и высокий уровень подготовки по вопросам профессиональной деятельности, организации работы коллектива, самоорганизации;
оформил отчет в соответствии с требованиями Университета.
Зачет с оценкой «хорошо» ставится студенту, который:
в целом продемонстрировал в ходе практики сформированность всех, предусмотренными требованиями к результатам практики, общепрофессиональных компетенций;
полностью выполнил задание по прохождению практики, однако допустил незначительные недочеты при расчетах и написании отчета, в основном технического характера.
Зачет с оценкой «удовлетворительно» ставится студенту, который:
в ходе практики не смог продемонстрировать развитость отдельных общепрофессиональных компетенций;
затруднялся с решением поставленных перед ним задач и допустил существенные недочеты в расчетах и в составлении отчета.
Зачет с оценкой «неудовлетворительно» ставится студенту, который:
не смог в ходе практики продемонстрировать сформированность общепрофессиональных компетенций, предусмотренными требованиями к результатам практики;
не выполнил задание практики.
Приложение 1
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ образовательная
Организация ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»
ДНЕВНИК
Прохождения учебной практики
По получению первичных профессиональных умений и навыков использования информационных технологий
студента курса ________ форма обучения _________________группа _________
направление__________________________________________________________
профиль___________________________________________________________
____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место прохождения практики:
____________________________________________________________________
(название организации)
____________________________________________________________________
Срок прохождения практики:___________________________________________
1. Студент ______________________________ ____________________
(подпись)
2. Руководитель практики
от университета
_______________________ __________________ _______________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
3. Руководитель практики
от организации, предприятия
_______________________ __________________ _______________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| Наименование организации, предприятия, отдела (цеха) и рабочее место студента | Сроки (продолжительность работы) | Руководитель практики (должность, фамилия, имя, отчество) |
1. Студент ___________________________________ ___________________
(подпись)
2. Руководитель практики
от университета
____________ ____________________ _______________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
3. Руководитель практики
от предприятия, организации
___________ ____________________ _______________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
Индивидуальное задание
На период практики
Индивидуальное задание по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков использования информационных технологий
| 1. Задание от образовательной организации. |
Руководитель практики от университета
_______________ ____________________ ______________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
Ежедневные записи студента
| Дата | Содержание работы | Оценка, замечания руководителя практики | |||
| М.П. Дата | Студент _________________ _______________________________ (подпись) (ф.и.о.) Руководитель практики от организации ________________ __________________________ (подпись) (ф.и.о.) Руководитель практики от университета ________________ __________________________ (подпись) (ф.и.о.) | ||||
Приложение 2
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ образовательная
Организация ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»
Факультет _________________________________________________
Кафедра ___________________________________________________
ОТЧЕТ
По учебной практике
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!