Основываясь на знаниях об органах чувств человека,

Заполните таблицу

Части глаза	Особенности строения	Приспособления для защиты глазного яблока	Значение для жизнедеятельности организма

 

Задание № 18

Основываясь на знаниях об органах чувств человека,

Заполните таблицу

Нарушение зрения	Признаки нарушения	Где возникает изображение	Причины нарушения	Требуемая коррекция
Близорукость
Дальнозоркость
Астигматизм

 

Задание № 19

Используя знания об органах чувств человека,

Заполните таблицу

Рецептор зрительного анализатора	Проводящая часть анализатора	Различающая раздражение часть анализатора	Местоположение мозгового центра

 

Задание № 20

Используя знания об органах чувств человека, заполните таблицу

Отдел органа слуха	Особенности строения	Функции	Значение органа слуха для жизнедеятельности организма
Наружное ухо
Среднее ухо
Внутреннее ухо

Задание № 21

Используя знания об органах чувств человека, заполните таблицу

Органы чувств	Правила гигиены	Научное обоснование правил
Орган зрения
Орган слуха

 

Задание № 22

Используя знания о рефлексах, заполните таблицу

Название рефлекса	Определение	Значение для жизнедеятельности организма	Примеры рефлексов
Безусловный
Условный

 

Задание № 23

Используя знания о процессе торможения, заполните таблицу

Вид торможения	Причины возникновения	Признаки торможения	Длительность действия	Примеры	Значение для жизнедеятельности организма
Торможение условных рефлексов
Торможение безусловных рефлексов

 

Задание №24

Основываясь на знаниях о рефлексах человека, заполните таблицу

Основные части рефлекторной дуги	Роль данных частей

 

Задание №25

Основываясь на знаниях о рефлексах человека, заполните таблицу

Название рефлекса	Возникновение рефлекса	С какими участками ЦНС связан	Составные части рефлекторной дуги
Безусловный
Условный

 

Задание №26

Используя знания о процессе торможения, заполните таблицу

Вид торможения	Причины возникновения	Признаки торможения	Длительность действия	Примеры	Значение для жизнедеятельности организма
Торможение условных рефлексов
Торможение безусловных рефлексов

 

Задание №27

Основываясь на знаниях о рефлексах человека, заполните таблицу

Примеры условных рефлексов	На основе каких безусловных рефлексов образуются данные рефлексы	Примеры торможения условных рефлексов	Причины торможения данных условных рефлексов

 

Задание №28

Используя знания о коре больших полушарий головного мозга, заполните таблицу

Зоны коры больших полушарий головного мозга	Местонахождение	Функции	Характер изменения поведения при удалении данной зоны

 

 

Задание №29

Основываясь на знаниях о ВНД человека, заполните таблицу

Значение коры больших полушарий мозга человека	Значение белого вещества больших полушарий мозга человека
в функциони-ровании анализаторов	в образовании условных рефлексов	в торможении условных рефлексов	в речи	в мышлении

 

 

Кровь

Задание № 30

Основываясь на знаниях о внутренней среде организма,

Заполните таблицу

Компоненты внутренней среды организма	Состав компонентов	Функции компонентов	Черты сходства
Кровь
Тканевая жидкость
Лимфа

 

Задание № 31

Используя знания, полученные при изучении темы «Кровь»,

Заполните таблицу

Название компонента	Основной состав	Черты сходства	Черты отличия
Плазма крови
Сыворотка крови

Задание № 32

Основываясь на знаниях, полученных при изучении материала темы «Кровь», заполните таблицу

Вещества, необходимые для свертывания крови	Местонахождение	К какой группе веществ относится	Укажите известные вам причины, затрудняющие свертывание крови
1.
2.
3.

 

Задание № 33

Используя знания, полученные при изучении темы «Кровь»:

а) составьте схемы совместимости различных групп крови по аналогии со схемой совместимости второй группы крови;

б) объясните, почему людей, имеющих первую группу крови, называют универсальными донорами.

 

I	II _ _II / IV
III	IV

Задание № 34

Основываясь на знаниях, полученных при изучении темы «Кровь»:

а) составьте схемы, показывающие ограниченные возможности процесса переливания крови, по аналогии со схемой переливания крови людям, имеющим третью группу крови;

б) объясните, почему людей, имеющих четвертую группу крови, называют универсальными реципиентами.

 

I	II
III__ I / III	IV

Задание № 35