Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
9.1. Работа концертмейстеров со студентами
Актерское искусство
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Мастерство актёра | 1 курс: 15% объёма часов, установленных учебным планом на учебный год; 2 курс: 30 % объёма часов, установленных учебным планом на учебный год; 3-4 курс: 25% объёма часов, установленных учебным планом на учебный год; | согласно приложению к учебному плану |
| 2 | Основы сценического движения и фехтования; Сценический танец; Вокал | до 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно приложению к учебному плану |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 3 | Подготовка дипломного спектакля | до 50 % часов, установленных учебным планом на 4 курсе по дисциплине «Мастерство актёра» | согласно приложению к учебному плану |
| 4 | Творческие испытания | 1/3 ч. на абитуриента на 2 и 3 турах |
Вокальное искусство
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Сольное пение, Концертно-камерное пение, Вокальный ансамбль, Сценический танец, Сценическое движение, Оперный класс, Оперная студия | 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 2 | Актерское мастерство | 75% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 3 | ИГА | 0,5 часа на студента на каждый экзамен | |
| 4 | Творческие испытания (2 тура) исполнение программы консультации | 2 часа на абитуриента на каждый тур 1,5 часа на абитуриента на каждый тур |
Дирижирование
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Дирижирование | 200% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 2 | Сольное пение | 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 3 | ИГА | 0,5 часов на студента | |
| 4 | Творческие экзамены -исполнение программы -консультация | 2 часа на абитуриента 2,5 часа на абитуриента |
Инструментальное исполнительство
квалификация – концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель
(Народные инструменты)
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Спец. инструмент (группа струнных инструментов) | 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 2 | Спец. инструмент (баян) | 25% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 3 | Дирижирование | 200% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4 | Педагогическая практика | 25% объёма часов, установленных учебным планом на занятия под руководством педагога | согласно ГОС |
| 5 | ИГА | 1 час на студента | |
| 6 | Творческие экзамены -исполнение программы -консультация | 2 часа на абитуриента 2,5 часа на абитуриента |
квалификация – концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель
(Оркестровые духовые инструменты)
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Спец. инструмент | 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 2 | Дирижирование | 20% объёма часов, установленных учебным планом на занятия под руководством педагога | согласно ГОС |
| 3 | Педагогическая практика | 25% объёма часов, установленных учебным планом на занятия под руководством педагога | согласно ГОС |
| 4 | ИГА | 1 час на студента | |
| 5 | Творческие экзамены -исполнение программы -консультация | 2 часа на абитуриента 2,5 часа на абитуриента |
квалификация – концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель
(Оркестровые струнные инструменты)
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Специальный инструмент | 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | согласно ГОС |
| 2 | Педагогическая практика | 50% объёма часов, установленных учебным планом на данный вид практики | согласно ГОС |
| 3 | ИГА | 1 час на студента | |
| 4 | Творческие испытания - исполнение программы - консультация | 2 часа на абитуриента 2,5 часа на абитуриента |
квалификация – концертный исполнитель, артист оркестра,
артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель
(Фортепиано)
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | ИГА | 1 час на студента |
Искусство хореографа
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Композиция классического танца; Композиция народно-сценического танца | до 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | |
| 2 | Творческие испытания | 5 часов на группу | на каждый тур |
Музыкальное искусство
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Хоровой класс и практика работы с хором; Индивидуальное хоровое дирижирование и ЧХП; Сольное пение | до 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | |
| 2 | Курсовой хор | до 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | |
| 3 | ИГА | 0,5 часа на одного студента | |
| 4 | Творческие испытания -исполнение программы -консультация | 1 час на абитуриента 2 часа на абитуриента |
050601 Музыкальное образование
| № п/п | Дисциплина (класс) | Норма времени в часах | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Основной музыкальный инструмент (группа струнных инструментов) | до 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | |
| 2 | Хоровой класс и практика работы с хором; Индивидуальное хоровое дирижирование и ЧХП; Сольное пение | до 100% объёма часов, установленных учебным планом на дисциплину | |
| 3 | ИГА | 0,5 часа на одного студента | |
| 4 | Творческие испытания -исполнение программы -консультация | 1 час на абитуриента 2 часа на абитуриента |
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!