Вы ходите в школу: (выберите 2-3 утверждения)

U общаться с друзьями;

U учиться;

U потому что там интересно;

U потому что там весело;

U потому что любите школу;

U потому что нравятся учителя;

U потому что близко от дома.

4. Сколько времени занимают у вас домашние задания?

5. Что мешает хорошо выполнять задания? Выберите одну или несколько причин:

U лень;

U телефон;

U телевизор;

U друзья;

U музыка;

U усталость;

U неинтерсность заданий;

U оторванность предметов от жизни;

U запущенность материала;

U все равно не спросят;

U несправедливость в оценке знаний;

U плохие учебники;

U слабое здоровье;

U чтение художественной литературы.

Сколько времени в день (в среднем) у вас уходит на просмотр телевизионных передач?

Сколько времени вы гуляете?

Сколько времени занимаетесь с родителями каким-нибудь совместным делом?

Что входит в круг обязанностей дома?

Есть ли у вас дома любимый уголок?

Сколько времени уходит на чтение газет и журналов?

Сколько времени уходит на спортивные занятия?

Сколько времени уходит на прослушивание музыки?

Каким видом творчества вы занимаетесь, и сколько на это уходит времени?

Приоритетные нравственные ценности

(в сравнении) по степени значимости

Учителя Ученики

Здоровье Здоровье

Жизнь Свобода

Доброта Семья

Любовь Дружба

Счастье Учеба

Честность Материальное благополучие

Взаимовыручка Любовь

Семья Доброта

Сочувствие Счастье

Общение Верность

Технологическая карта

для работы с понятием нравственного развития

Ценность : справедливость

Сходные ценности:

Честность, порядочность, жизнь по закону Библии, благородство. Ответственность.

Честный, порядочный, ответственный.

Умение оценивать себя и людей.

Противоположные ценности:

Равнодушие, неуважение, эгоизм, подхалимство, корысть.

Трусливый, эгоистичный. Корыстный.

Преимущества ценности:

Ценность хороша тем, что у человека есть желание преобразовать мир.

Человек умеет принимать правильные решения.

Недостатки ценности:

Есть. Человек может попасть в беду. Остаться один.

Законов ограничивающих применение данной ценности нет, однако в правовой деятельности существует ряд проблем, связанных с данной ценностью.

Технологическая карта

для работы с понятием нравственного развития

Ценность : достоинство

Сходные ценности:

Самолюбие. Сдержанность, вера в себя, самоуважение.

Сдержанный. Уверенный, образованный.

Все положительные качества красота, мужество, гордость.

Противоположные ценности:

Слабохарактерность. Отсутствие самокритичности.

Слабохарактерный, безвольный.

Преимущества ценности:

Самоуважение и поддержание своей репутации, желание стать лучше, добиться большого признания в кругу сверстников.

Человек не разрушается как личность.

Оценивать достоинство другого. Умение общаться на достаточно высоком уровне.

Несомненно.

Недостатки ценности: