VII . Утверждение и корректировка Программы

7.1. Программа утверждается ежегодно в начале учебного года приказом директора Школы.

7.2. Утверждение Программы предполагает следующие процедуры:

• рассмотрение Программы на заседании предметного методического объединения. Допускается проведение экспертизы Программы с привлечением внешних экспертов;
• согласование с заместителем директора по УВР на предмет ее соответствия учебному плану образовательного учреждения.
• согласование органом самоуправления (Педагогическим советом школы)
• утверждение приказом директора

7.3. При несоответствии Программы требованиям, установленным данным Положением, руководитель образовательного учреждения накладывает резолюцию о необходимости доработки с указанием конкретного срока исполнения.

7.4. Изменения в Программу вносятся в связи с необходимостью корректировки сроков ее выполнения.

7.5. Корректировка рабочей программы может быть осуществлена посредством:

· укрупнения дидактических единиц;

· сокращения часов на проверочные работы;

· оптимизации домашних заданий;

· выводы (в старших классах) части учебного материала на самостоятельное изучение по теме с последующим контролем;

· иное по согласованию с председателем МО и заместителем директора по УВР.

7.6. Не допускается уменьшение объема часов за счет полного исключения тематического раздела из программы.

7.7. Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в Программу в течение учебного года, должны быть согласованы с заместителем директора по УВР.     

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
«МУРИНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 2»
МОБУ «СОШ «МУРИНСКИЙ ЦО № 2»

РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения ______________ __________________________Протокол№______ от «____»___________20_ г. Председатель МО_________ _________________________

СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №2» Протокол №______ от «____»________20___г

«УТВЕРЖДАЮ» директор МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №2» ____________А.Г. Деревянко   Приказ № ______ от «_____»__________20___г

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебного предмета

по

 ______________________________________________

(предмет, курс)

для ___________класса (классов)

на 2018-19 учебный год

учитель: __________________________________________

(Ф.И.О., квалификационная категория учителя)

 

 

пос. Мурино
2018 год

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Вариант 1

Порядковый номер урока/ класс и планируемая дата проведения	Наименование разделов и тем уроков	Тип урока, виды учебной деятельности	Практика (демонстрации, лабораторные, практические работы)	Планируемые результаты освоения обучающимися учебной темы. Формы контроля и проверки знаний обучающихся.
Раздел учебной программы (часы)
1.	Тема 1 урока
2.	Тема 2 урока

Вариант 2

№ урока Планируемая дата проведения урока у класса	Тема урока	Кол-во часов	Тип/форма урока	Планируемые результаты обучения		Виды и формы контроля
				Освоение предметных знаний	УУД

Вариант 3 (иностранный язык)

№ п/п Класс и планируемая дата урока	Тема урока	Языковая компетенция		Речевая компетенция
		лекция	граматика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

Четверть/ полугодие

Раздел(тема)

Всего часов

Контрольные работы (общее количество часов)

Практическая часть (общее количество часов)

Диктант Контрольные работы Контрольный тест Лабораторные работы Практические работы 1               2               3               Всего:              

Примечание:

Возможно выделение дополнительной графы «Средства обучения» (к уроку или

разделу). Например, планирование но учебному предмету «Технология» требуется

дополнить разделом «Инструменты и оборудование».

Раздел «Практика» может быть представлен разделами «Демонстрация»,

«Лабораторные и практические работы» (физика, химия, биология, естествознание,

география).

Форма тематического планирования может быть дополнена другим содержанием

(в соответствии со спецификой учебного предмета).

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ИЗМЕНЕНИЯ ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ

Учитель___________________________, предмет_________________уч.год_______

№ урока

Даты по осн. КТП

Даты проведения

Тема урока

Количество часов

Причина и способ корректировки

По плану По факту                                                                      

 

Учитель	______________________/_________________
«РАССМОТРЕНО»  на заседании МО Председатель МО ______________________	______________________/_________________
«СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УВР МОБУ «СОШ «МУРИНСКИЙ ЦО № 2»	______________________/_________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Нормативно-правовая база (Приложение № 5)

Место учебного предмета в учебном плане:

 

Сведения:

· о количестве учебных часов согласно учебному плану;

· о внесенных изменениях, дополнениях (изменение количества часов на изучение отдельных тем), обоснование внесенных дополнений и изменений;

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

 

Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования:

· чему способствует программа учебного курса, формированию каких универсальных учебных действий ученика: предметных, метапредметных (регулятивных, познавательных, коммуникативных), личностных? (для рабочих программ по ФГОС)

или

· что в результате изучения курса ученик должен знать, понимать, уметь, использовать при-обретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для … (для рабочих программ по ФКГОС)

 

Формы и методы контроля достижения планируемых результатов
 

· Формами промежуточной аттестации являются письменные и устные работы, проекты, практические и лабораторные работы, творческие работы,….

· Диагностика усвоения учебного курса:

 

Вид диагностики	Количество применений

 

Учебно-методический комплект
 

· Литература для учителя (основная и дополнительная) (название, автор, издание, год);

· Литература для обучающихся (основная и дополнительная) (название, автор, издание, год);

· Электронные образовательные ресурсы (учебно-методические материалы на электронных носителях и интернет – ресурсы);

· Оборудование: демонстрационные материалы, информационно–техническая оснащенность учебного кабинета

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5