Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Детского общественного Форума «Участие – Перемены»

2019-08-27 178
Детского общественного Форума «Участие – Перемены» 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск
Содержание этапов программы Освоение участниками компонентов социально-полезной деятельности Ключевые дела этапов
I этап. Организационно-адаптационный. (4-5 дней)   Включает в себя актуализацию ценностного отношения к социально-полезной деятельности, создание информационного пространства для мотивации участников Форума к активной деятельности во все периоды смены. Работа с целевыми установками участников смены.   Раскрытие особенностей социально-позитивной деятельности, возможностей самореализации и личностного роста в общественном и социальном служении, получение дополнительного образования. Создание благоприятного эмоционально психологического климата во временных детских коллективах, запуск систем стимулирования, самоуправления, рейтинга проектов, акций участников Форума. Подписание Конвенций участников Форума. 1. Интерактивная выставка опыта деятельности детских общественных объединений. 2. Пресс-конференция «Мы историей славной едины, мы ее продолжаем». 3. Проведение переговорных площадок о совместной деятельности с детскими лагерями ВДЦ «Орлёнок» в период форума. 4. Фотокросс «Автобус радости» - PR-акция о деятельности СПО-ФДО в детских лагерях ВДЦ «Орлёнок».
II этап. Деятельностный (13-14 дней)   Формирование готовности у участников Форума к оценке уровня социальной опасности и недопущению экстремальных и чрезвычайных ситуаций в детской среде.   Формирование разновозрастных инициативных групп, проведение индивидуально-коллективного планирования дел основного периода для реализации целей Форума. Представление достижений и программ детских общественных объединений участниками Детского общественного Форума. Психолого-педагогическое сопровождение вовлечения в общественную практику своих сверстников из детских лагерей ВДЦ «Орленок». Творческие встречи со специалистами центра «Мой Орлёнок». 1. Конкурсно-игровая программа детских общественных объединений «Участие – Перемены».   2. Тематические дни.   3. Работа переговорных  и дискуссионных площадок Детского общественного форума.   4. Презентация авторских, инициативных проектов, организация мастер-классов, акций для лагерей ВДЦ «Орлёнок». 5. Организация воркшопов спикеров детской палаты Форума. 6. Представление кейсов участников форума «Участие – Перемены» для разработки проектов по реализации трех направлений: календарь событий детства, курс успешности моей Отчизны, Достижени–Я. 7. Спортивные состязания Форума – товарищеские встречи.
III этап. Обобщающий.   Определение перспектив деятельности общественных детских объединений. Осмысление опыта деятельности в период смены, оценка достигнутых результатов в рейтинге проектов системы стимулирования, участие в творческих, спортивных мероприятиях. Определение перспектив взаимодействия участников для роста авторитета детских общественных объединений, участие в реализации Национальной стратегии действий в интересах детей. 1. Награждение активных участников Форума. 2. Старт программы «Десятилетие детства» в субъектах СПО-ФДО.

Краткое описание ключевых мероприятий,

Раскрывающих потенциалы участников Форума

Этапы Ключевые дела Предполагаемый результат
«Мы разные – мы вместе» Интерактивная выставка лучших практик деятельности детских общественных объединений (общеорлятское мероприятие) Фотокросс в детских лагерях «Орлёнка» «Мы разные – Мы вместе». Создание условий для взаимообогащения и взаимовлияния, выработки новых идей общественной деятельности участниками смены.
«Моя страна - моя Отчизна» Переговорные, дискуссионные, творческие, образовательные площадки. заседания детской палаты СПО-ФДО, разработка интерактивной карты «Десятилетие детства». Реализация лидерского и творческого потенциала участников смены в ходе реализации образовательных событий смены.
«Нам продолжать историю» Конкурсно-игровая программа, творческая презентация календаря событий детства, интерактивной карты «Десятилетие детства». Участие в гала-концерте фестиваля культур России. Разработка итоговых материалов смены для сверстников

 

Модель деятельности участников


Поделиться с друзьями:

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.014 с.