Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Рабочая программа по русскому языку составлена на основе:
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образовании (утверждён приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, с изменениями от 26.11.2010 г № 1241,от 22.09.2011 №2357, от 18.12.2012г №1060, от 29.12.2014 г №1643, от 18.05.2015 г №507, от 31.12.2015 №1576)
Авторской программы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, М. В. Бойкина, М. Н. Дементьева, Н. А. Стефаненко, Н. А. Федосова
УМК «Школа России». Русский язык. Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы:пособие для учителей общеобразоват. организаций / [В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, М. В. Бойкина и др.]. — М.: Просвещение, 2014.
В федеральном базисном учебном плане на изучение русского языка в 4 классе отводится 5 ч в неделю, всего- 170 часов
Дляреализации программного содержания используются учебные пособия:
Учебники
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 4 класс. В 2 ч. – М.: Просвещение, 2014 г с приложением на электронном носителе.
Рабочие тетради
Канакина В. П. 4 класс. В 2 ч.– М: Просвещение, 2017 г
КИМы. Никифорова В.В. Русский язык. 4 класс. – М: «ВАКО» 2017 г
№
п/п
Тема урока
Дата
Примечания
План
Факт
Повторение (11ч)
1.
Знакомство с учебником «Русский язык» (4 класс). Наша речь и наш язык. «Волшебные» слова русской речи.
01.09
2.
Текст и его план. Признаки текста. Комплексная работа над структурой текста.
04.09
3
Р.р. Подробное изложение повествовательного текста по коллективно составленному плану (обучающее)
05.09
4.
Работа над ошибками, допущенными в изложении. Типы текстов.
06.09
5.
Урок-игра. Предложение. Виды предложений.
07.09
6.
Виды предложений по цели высказывания и по интонации. Знаки препинания в конце предложения.
08.09
7.
Обращение. Знаки препинания в предложениях с
обращением.
11.09
8.
Урок- взаимообучение. Главные и второстепенные члены предложения.
12.09
9.
Основа предложения. Предложения распространённые и нераспространённые.
13.09
10.
Словосочетание. Проверочная работа.
14.09
11.
Входной контрольный диктант по теме: «Повторение за 3 класс»
15.09
Предложение (9ч)
12.
Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Однородные члены предложения.
18.09
13.
Связь однородных членов в предложении. Знаки препинания с однородными членами, соединённые интонацией перечисления
19.09
14.
Запятая между однородными членами предложения, соединёнными союзами
20.09
15.
Предложения с однородными членами предложения без союзов и с союзами и, а, но.Проект. Похвальное слово знакам препинания.
21.09
16.
Р.р. Сочинение по репродукции картины И.И.Левитана «Золотая осень» (обучающее)
22.09
17.
Работа над ошибками, допущенными в сочинении. Простые и сложные предложения.
25.09
18.
Простое предложение с однородными членами и сложное предложение. Знаки препинания в сложных предложениях. Проверочная работа
26.09
19
Р.р. Письменное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану (обучающее)
27.09
20.
Контрольный диктант по теме: «Предложение»
28.09
Слово в языке и речи (21ч)
21.
Работа над ошибками, допущенными в изложении и диктанте. Слово и его лексическое значение (повторение).
29.09
22.
Словарный диктант. Многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова.
02.10
23.
Урок-путешествие. Синонимы, антонимы, омонимы. Работа со словарями.
03.10
24
Фразеологизмы. Обобщение знаний о лексических группах слов.
04.10
25.
Состав слова. Значимые части слова (повторение)
05.10
26.
Состав слова. Значимые части слова. Роль окончаний в слове. Разбор слова по составу
06.10
27.
Урок-диалог. Состав слова. Суффиксы и приставки.
09.10
28.
Упражнение в правописании гласных и согласных в корнях слов.
10.10
29.
Правописание слов с удвоенными согласными. Правописание суффиксов и приставок в словах
11.10
30.
Правописание гласных и согласных в приставках и суффиксах. Правописание слов с суффиксами -ик, -ек, -ок, -онок
12.10
31.
Разделительные
Ь И Ъ знаки. Работа с орфографическим словарём.
13.10
32.
Контрольный диктант по теме: «Слово в языке и речи»
16.10
33.
Урок-следствие ведут знатоки. Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Повторение и уточнение представлений о частях речи
17.10
34.
Р.р. Письменное изложение повествовательного деформированного текста (обучающее)
18.10
35.
Работа над ошибками, допущенными в изложении.
Склонение имен существительных и имён прилагательных.
19.10
36.
Урок-путешествие. Глагол как часть речи.
20.10
37.
Имя числительное. Местоимения.
23.10
38.
Р.р. Сочинение-отзыв по репродукции по репродукции картины В.М.Васнецова «Иван Царевич на Сером волке» (обучающее)
24.10
39
Контрольный диктант по теме «Части речи»
25.10
40.
Работа над ошибками, допущенными в сочинении и диктанте. Наречие как часть речи (общее представление).
26.10
41.
Образование и правописание наречий. Проверочная работа.
27.10
Имя существительное (39ч)
42.
Упражнение в склонении имён существительных и в распознавании падежей.
06.11
43.
Признаки падежных форм имён существительных.
07.11
44.
Различение имён существительных, употреблённых в именительном, родительном, винительном падежах
08.11
45.
Различение имён существительных, употреблённых в дательном, винительном, творительном падежах.
09.11
46.
Различение имён существительных, употреблённых в предложном падеже. Несклоняемые имена существительные.
10.11
47.
Три типа склонения имён существительных (общее представление). 1-е склонение имён существительных.
13.11
48.
Биатлон грамотности. Падежные окончания имён существительных 1-го склонения.
14.11
49.
2-е склонение имён существительных. Признаки имён существительных 2-го склонения
15.11
50.
Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.
16.11
51.
Р. р. Сочинение-описание по репродукции по репродукции картины А.А.Пластова «Первый снег» (обучающее)
17.11
52.
Работа над ошибками, допущенными в сочинении. 3-е склонение имён существительных
20.11
53.
Урок-взаимообучение. Падежные окончания имён существительных 3-го склонения.
21.11
54.
Р.р. Р.р. Письменное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану (контрольное)
22.11
55.
Работа над ошибками, допущенными в изложении. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе. Способы проверки.
23.11
56.
Именительный и винительный падежи.
24.11
57.
Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже.
27.11
58.
Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже. Контрольное списывание
28.11
59.
Падежные окончания одушевлённых имён существительных в именительном, родительном и винительном падежах
29.11
60.
Правописание окончаний имён существительных в дательном падеже.
30.11
61.
Падежные окончания имён существительных в родительном и дательном падежах
01.12
62.
04.12
63.
Упражнение в правописании падежных окончаний имён существительных в творительном падеже.
05.12
64.
Урок- открытие новых знаний. Правописание имён существительных в творительном падеже, оканчивающихся на шипящий и ц.
06.12
65.
Словарный диктант. Правописание окончаний имён существительных в предложном падеже.
07.12
66.
Правописание окончаний имён существительных в предложном падеже.
08.12
67.
Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах.
11.12
68.
Сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А.Тропинина «Кружевница» (обучающее)
12.12
69.
Работа над ошибками, допущенными в сочинении. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах.
13.12
70.
Аукцион знаний. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах.
14.12
71.
Контрольный диктант по теме:
«Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе»
15.12
72.
Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Упражнение в правописании безударных падежных окончаний имён существительных.
18.12
73.
Склонение имён существительных во множественном числе
19.12
74.
Падежные окончания имён существительных множественного числа в именительном падеже
20.12
75.
Падежные окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже
21.12
76.
Винительный и родительный падежи одушевлённых имён существительных. Морфологический разбор имени существительного.