Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 14»
(МБОУ «СОШ № 14»)
| РАССМОТРЕНА на совещании при заместителе директора по безопасности МБОУ «СОШ № 14» Протокол № 3 от 08.02.2016г. ПРИНЯТО на педагогическом совете МБОУ «СОШ № 14» Протокол № 5 от 10.02.2016г. | СОГЛАСОВАНА председателем профсоюзного комитета МБОУ «СОШ №14» Протокол № 3 от 16.12.2015г. |
Настоящая инструкция по охране труда при занятиях в спортивном зале МБОУ «СОШ № 14» (далее по тексту Инструкция) разработана для использования на уроках физической культуры МБОУ «СОШ № 14» (далее по тексту Школа) для обеспечения безопасного выполнения работ и проведения учебных занятий, предупреждения случаев травмирования учащихся.
1. Общие требования безопасности.
1.1. К занятиям в спортивном зале допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные факторы:
1.2.1. Травмы при выполнении упражнений на неисправных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений без страховки.
1.2.2. Травмы при выполнении гимнастических упражнений без использования гимнастических матов.
1.2.3. Травмы при выполнении упражнений на спортивных снарядах с влажными ладонями, а также на загрязненных снарядах.
1.2.4. Выполнение упражнений без разминки.
1.2.5. Большие физические нагрузки, не соответствующие возрастной категории к здоровью учащихся.
1.3. Спортивный зал должен быть обеспечен огнетушителем и аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой медицинской помощи пострадавшим.
1.4. После выполнения упражнений в спортивном зале тщательно вымыть лицо и руки с мылом, при необходимости принять душ (при наличии рабочих душевых).
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2.2. Проверить надёжность крепления перекладин, крепления опор гимнастического коня и козла, крепления баскетбольных щитов, каната, закрепление стопорных щитов и брусьев.
2.3. В местах соскоков со снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной.
2.4. Провести разминку.
3. Требования безопасности во время занятий
3.1. Не выполнять упражнения без предварительной разминки.
3.2. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без учителя или его помощника, а также без страховки.
3.3. Не выполнять упражнения на неисправном спортивном оборудовании.
3.4. При выполнении прыжков и соскоков со снарядов приземляться мягко на носки ступней, пружинисто приседая.
3.5. Не стоять близко к снаряду при выполнении упражнений другим учащимся.
3.6. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах с влажными ладонями.
3.7. При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было столкновений.
3.8. Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли рядом людей в секторе метания.
3.9. Не производить метания без разрешения учителя, не оставлять без присмотра спортивный инвентарь.
3 10. Не находиться в зоне метания, не ходить за снарядами без разрешения учителя.
3.11. Не подавать снаряд для метания друг другу броском
3.12. Во избежание столкновений исключить резко «стопорящую» остановку.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
4.2. При появлении во время занятий боли в руках, ногах, покраснения кожи или потёртостей на ладонях, занятия прекратить и сообщить об этом учителю.
4.3. При возникновении пожара в спортивном зале, немедленно прекратить занятия, эвакуировать учащихся из спортивного зала, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 01 и, по возможности, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.4. При получении учащимся травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации Школы и родителям (законным предствителям) пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее медицинское учреждение.
4.5. При поломке или порче спортивного инвентаря, прекратить выполнение упражнений и сообщить об этом учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий
5.1 Убрать в отведённое место для хранения спортивный инвентарь.
5.2. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
5.3. Тщательно вымыть лицо и руки с мылом или принять душ (при наличии рабочих душевых).
6. Срок действия Инструкции.
6.1. Данная Инструкция действительна со дня утверждения приказом директора Школы до отмены её действия и замены новой.
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!