Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Школы молодых ученых «Эволюция»
Г. Краснодар
Июня 2019 г.
Цель проведения: Формирование у молодых исследователей системного представления о потребностях Краснодарского края в передовых научных и научно-технических разработках, развитие способности в региональных междисциплинарных командах разрабатывать, продвигать и реализовать научно-инновационные проекты в контексте Стратегии социально-экономического развития Краснодарского края «Кубань 2030»
Состав участников: молодые ученые, представляющие научно-образовательные организации Краснодарского края.
Количество участников: 100 чел
Ожидаемые результаты Школы:
1) образовательные результаты:
- формирование представления о трендах, вызовах современной науки;
- знакомство с лучшими практиками развития научно-технологического и инновационного потенциала регионов РФ;
2 ) научно-исследовательские результаты:
-освоение инструментария научного проектирования;
- формирование и продвижение научных фундаментальных и прикладных результатов;
3) социальные результаты:
- формирование интегрированного молодежного научного сообщества в Краснодарском крае;
- формирование междисциплинарных научных команд, способных осуществлять научные и научно-технические разработки;
4) аналитические результаты:
- создание базы ролевых профилей молодых ученых (ученый-исследователь, проектный научный менеджер, венчурный менеджер)
-оценка ресурсов и перспектив развития молодых ученых Кубани
Итоговый результат Школы: конвертация научно-технического ресурса молодых ученых Краснодарского края в инновационное развитие региона.
Программа
26.06.2019
Регистрация участников
Пленарное заседание «Актуальные тренды науки и технологического мира»
«НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ» Шарафан Михаил Владимирович, канд. хим. наук, н ачальник отдела науки и научно-технической политики Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского Края.
(уточнить тему доклада) Асатурова Анжела Михайловна, канд. биол. наук, ВРИО директора ФГНУ «Всероссийский институт биологической защиты растений», член Координационного совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.
«Самообразование, пропитывающее жизнь общества» Степанов Сергей Анатольевич, зам. директора Института инноваций в образовании Томского государственного университета, Член правления и федеральный эксперт Межрегиональной тьюторской ассоциации. Консультант по организационному развитию и развитию кадровых систем организаций. Разработчик Школы социального предпринимательства для молодежи, разработчик сетевых образовательных программ ТГУ для школьников города Томска по современным компетенциям.
«ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО».
Патлина Анна Сергеевна, председатель Студенческого научного общества Кубанского государственного университета.
Кофе-брейк
Проектная сессия «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА МОЛОДОГО УЧЕНОГО».
Обед
Проектная форсайт-сессия «ФОРСАЙТ НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ: ТРЕНДЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ»
Самаркина Ирина Владимировна, д-р политических наук, профессор, декан факультета управления и психологии ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
27.06.2019
Регистрация участников
Мастер-класс «Грантовое проектирование: новые возможности для молодых ученых»
Мирошниченко И.В., д-р политических наук, профессор, зав. кафедрой государственной политики и государственного управления ФГБОУ ВО «КубГУ», федеральный эксперт научно-технической сферы Министерства образования и науки РФ, федеральный эксперт РФФИ и РНФ
Кофе-брейк
Мастер - класс «Презентация Инновационного проекта: как совместить реальность с ожиданиями инвестора»
Битарова М.А. директор научно-технологического парка «Технопарк Университет» ФГБОУ ВО КубГУ, член Совета по содействию развития конкуренции в Краснодарском крае, эксперт федерального конкурса «УМНИК», эксперт конкурсов «IQ года» и «Инновационный Краснодар».
Обед
28.06.2019
Регистрация участников
9.30-11.30 Мастер-класс «Использование ScienceDirect и Scopus при подготовке научной статьи и подборе журнала для ее публикации»
Попкова Е.Г., д-р эконом. наук, профессор. Ведущий научный сотрудник кафедры «Теория менеджмента и бизнес технологии» Российского государственного университета им. Г.В. Плеханова. Президент АНО «Институт научных коммуникаций»
Кофе-брейк
Обед
Защита проектов
Школы молодых ученых «Эволюция»
Г. Краснодар
Июня 2019 г.
Цель проведения: Формирование у молодых исследователей системного представления о потребностях Краснодарского края в передовых научных и научно-технических разработках, развитие способности в региональных междисциплинарных командах разрабатывать, продвигать и реализовать научно-инновационные проекты в контексте Стратегии социально-экономического развития Краснодарского края «Кубань 2030»
Состав участников: молодые ученые, представляющие научно-образовательные организации Краснодарского края.
Количество участников: 100 чел
Ожидаемые результаты Школы:
1) образовательные результаты:
- формирование представления о трендах, вызовах современной науки;
- знакомство с лучшими практиками развития научно-технологического и инновационного потенциала регионов РФ;
2 ) научно-исследовательские результаты:
-освоение инструментария научного проектирования;
- формирование и продвижение научных фундаментальных и прикладных результатов;
3) социальные результаты:
- формирование интегрированного молодежного научного сообщества в Краснодарском крае;
- формирование междисциплинарных научных команд, способных осуществлять научные и научно-технические разработки;
4) аналитические результаты:
- создание базы ролевых профилей молодых ученых (ученый-исследователь, проектный научный менеджер, венчурный менеджер)
-оценка ресурсов и перспектив развития молодых ученых Кубани
Итоговый результат Школы: конвертация научно-технического ресурса молодых ученых Краснодарского края в инновационное развитие региона.
Программа
26.06.2019
Регистрация участников
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!