Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
(мальчики выводят девочек, проход по кругу, через центру и встают на заднем плане, полукругом)
Реб.
- Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
Реб.
- Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
Мы подросли, но грустно все ж сегодня нам немножко,
Ведь детский сад наш так хорош, легка к нему дорожка.
Реб.
- Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
Реб.
- Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
5 реб.:
О бедном гусаре замолвите слово (вызывающий порыв)
уже не пускают нас в детский сад
Уходим мы в школу, но хочется очень,
а хочется снова вернутся назад.
Дети:
1.- Неужели уже в отставку, на покой?
2.- Да, господа, шесть лет не шуточки.
3.- А помните, какие бои выдерживали с нами воспитатели?
4.- А какие у нас были праздники?
5.- Да, господа, есть о чем вспомнить.
6.А что же мы будем делать, когда уйдем?
7.- Мы только и умеем, что драться и скакать на одной ноге.
8.- Удивляюсь вам, поручик, я вот артисткой буду.
9.- А я горда недаром дружбою с гусаром.
10.- Свое мне место уступал.
11.- А мне дарил конфеты.
12.- Меня обедать приглашал.
13. Меня от всех мальчишек защищал.
Вместе: Ах! Нам не забыть об этом.
Гусар 1:
Да, горек нам разлуки час. Друзья прощаться надо.
Ведь здесь воспитывали нас, не требуя награды.
Дорог так много впереди клянемся мы пред вами.
Не запятнаем мы мундир нечестными делами.
Гусар 2:
Господа! Чтобы наши высказывания не остались голословными, предлагаю, для начала исполнить песню.
Песня: 1 «До свиданья, детский сад» (В. Малкова, Ю. Слонова) см. приложение 1
(сразу после песни перестроение на показ мод)
Перестроение на показ мод
Ведущий:
Концерт мы продолжаем,
Показ мод мы открываем.
Показ мод
(после показа, каждая девочка садится на стульчик)
Танец гусаров (показ костюмов со всех сторон и свою выправку)
Ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И детский свой сад никогда не забыть.
Ведущий:
Внимание! Я Слышу стук копыт!
Звук копыт и ржание лошади
Ведущий:
К нам на наш гусарский бал начинают съезжаться гости.
Выход феи Поэзии с книгой в руках
Ведущая:
Проходите! Вы первая гостья на нашем балу.
Фея Поэзии:
Я Фея сказок и стихов,
Я создана из магических слов.
В сказку сегодня вас приглашаю,
Книгу волшебную я открываю.
И сегодня для вас,
Эту сказку покажем сейчас!
СЦЕНКА:
Выходят Царевен и Гусаров
Царевна 1:
Соловьи поют в садочке всё с утра до вечера.
Что нам делать, царским дочкам, если делать нечего.
008 Под марш выходит гусары.
Царевна 2:
Ой, вы кто такие? Вы откуда?
Уходите, а то ведь будет худо!
Гусар 1:
Ну, чего вы, чего закричали?
Мы не воры, пришли по делу.
Спросим вас:
Вы замуж выйти б захотели?
Царевна 2:
Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй!
Гусар 2:
За меня, к примеру, пойдёшь?
Царевна 3:
За тебя, говоришь? Ну, что ж!
Гусар 3:
А приданным вы запаслись?
Царевна 4:
Да, оно всегда при нас:
В шкафу висит, под замочком,
Мы недаром царские дочки!
Гусар 4:
А работаете вы когда?
Царевна 5:
Ишь чего захотел! Работа?
Нам ходить- то неохота!
Гусар 5:
Ну, а если вам, царевнам,
Жить придётся в деревнях?
Да пойти за водой на речку?
Иль грибов приготовить в печке?
Царевна 1:
Грибы? В печке? Да вы в уме ли?
Чтобы в печке они сгорели.
Царь – отец мой сказывал дочкам:
«Грибы на ёлках растут в лесочке»
Гусар 1:
Да! Поглядеть бы нам хоть разочек
На диковинный тот лесочек!
Значит, грибы собирать не умеете?
Может, грамоту разумеете?
Царевна 2:
Буквари мы читать не любим
Из за них мы умрём от скуки.
Гусар 2:
Вот и женись на таких невестах!
Что же вы делаете целый день?
Царевна 3:
Пьём чаёк с крендельками сладкими,
Да с тянучками, да с помадками.
Гусар 3:
Да! Житьё у вас чудное!
Ну, будьте здоровы! Живите богато!
Царевна 4:
Погодите! Погодите! Куда вы!
Гусар 4:
До свиданья, царёвы дочки! (уходит)
Царевны (хором):
Не взглянули на нас ни разочка… (плачет)
009 Танец «А я не хочу……..» - танец царевен
Ржание лошади звук копыт
Ведущий:
Слышен стук копыт! Еще один гость к нам пожаловал.
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!