Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
«Современная модель комфортной адаптации детей в ДОУ»
Цель: поиск современных инновационных форм работы с детьми и родителями в адаптационный период при поступлении в ДОУ.
Форма проведения: мозговой штурм.
Время проведения: октябрь 2019 г.
| № | Содержание работы | ответственный |
| 1 | Особенности процесса адаптации ребѐнка 2-4 летнего возраста к условиям ДОУ. Анализ адаптации детей в детском саду | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| 2 | Взаимодействие педагогов с детьми и родителями в период адаптации детей к условиям детского сада. | Воспитатели групп №1,6,7,9,11. |
| 3 | Оценка качества физического здоровья детей | Ст. медсестра Калимуллина М.И. |
Подготовка
Педагог-психолог
Назмутдинова Р.Ф.
Медико-педагогический совет № 2
«Оздоровительно-развивающая работа с дошкольниками»
(новые подходы к процессу организации данной работы).
Цель: оценка состояния физкультурно – оздоровительной и психолого - педагогической работы ДОУ с дошкольниками; разработать систему мер, способствующих активизации работы педагогического коллектива по данному направлению в рамках изучения и реализации ФГОС дошкольного образования.
Форма проведения: круглый стол
Время проведения: апрель 2020г.
| № | Содержание работы | ответственный |
| 1 | Модель двигательного режима в ДОУ. | Инструктор ФК |
| 2 | Особенности оздоровительной работы через плавание: проблемы, пути решения. | Инструктор по плаванию Галиуллина Н.Л. |
| 3 | Мониторинг: особенности при проведении, коррекционная работа. | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| 4 | Практические навыки. Здоровье на кончиках пальцев. | Ст. медсестра Калимуллина М.И. |
|
Подготовка | ||
| 1 | Разработка памяток для родителей по укреплению здоровья детей. | Инструктор ФК, инструктор по плаванию. |
| 2 | Посещение и анализ оздоровительных мероприятий. | Ст. медсестра Калимуллина М.И. |
| 3 | Оформление информационного материала для родителей по теме: «Активный отдых всей семьей». | Воспитатели групп |
Педагогические часы
| № | тематика | Срок вторник каждого месяца | ответственные |
| 1 | Аттестация педагогов | сентябрь | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 2 | ФГОС ДО: особенности в работе, проблемы, пути решения. | октябрь | Заведующий ДОУ Минеханова Г.Р. |
| 3 | Безопасность воспитанников в ДОУ. | ноябрь | Заведующий ДОУ Минеханова Г.Р. |
| 4 | Коммуникативная компетентность педагога при общении с родителями. | декабрь | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| 5 | Профессиональная компетентность педагогов в области применения ЭРС, УМК в режимных моментах и ООД | январь | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 6 | Охрана жизни и здоровья детей. Первая помощь. | февраль | Ст. медсестра Калимуллина М.И. |
| 7 | Моделирование и организация работы по ОО «Речевое развитие» | март | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 8 | Систематизация работы по ранней профориентации дошкольников. | апрель | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 9 | Проект плана работы на ЛОП. | май | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
Семинар-практикум №1
«Современные формы работы с родителями»
(для начинающих, молодых педагогов)
Цель: повышение уровня профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников.
Форма проведения: игра
Время проведения: сентябрь 2019 г.
| № | Содержание работы | ответственный |
| 1 | Актуальные проблемы в работе с родителями, пути их решения. | Заведующий ДОУ Минеханова Г.Р. |
| 2 | Секреты успешной работы с родителями | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 3 | Анализ анкетирования родителей. | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| 4 | Практическая часть. Тренинг. | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
Подготовка
Семинар-практикум №2
«Совершенствование воспитательно-образовательного процесса в контексте ФГОС ДО: проблемы, пути решения»
Цель: продолжать знакомить педагогов с концепцией ФГОС дошкольного образования, методическое сопровождение педагогического коллектива.
Форма проведения: дискуссия
Время проведения: ноябрь
| № | Содержание работы | Ответственный |
| 1 | Стандарт педагога ДОУ. | Заведующий ДОУ Минеханова Г.Р. |
| 2 | Организация воспитательно-образовательного процесса в соответствии ФГОС ДО: проблемы, пути решения. | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 3 | Организованная образовательная деятельность в ДОУ | Воспитатель Зиганшина Р.В. |
| 4 | Применение игровых технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| 5 | Практическая часть. Решение педагогических ситуаций. | Ст. воспитатель Касимова Р.М. Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| Подготовка | ||
| 1 | Индивидуальные консультации педагогов. | Заведующий ДОУ Минеханова Г.Р., Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 2 | Открытый показ организованной образовательной деятельности в соответствии ФГОС ДО | Воспитатель Зиганшина Р.В. |
| 3 | Разработка памятки для проведения и анализа ООД | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
Педагогические недели
Цель: повышение у педагогов профессионального мастерства в системе дошкольного образования и накопление опыта в своей работе в условиях реализации ФГОС ДО
| № | Название | Срок проведения | ответственные |
| 1 | Неделя Здоровья | октябрь | Ст. медсестра Калимуллина М.И., инструктор ФК и плавания |
| 2 | Неделя «Мир профессий» | ноябрь | Ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 3 | Неделя «Ступени в мир национальностей» | февраль | Воспитатель по обучению татарскому и родному языку Гараева Л.Х., ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| 4 | Неделя «Эколята- дружные ребята» | апрель | Совет педагогов, ст. воспитатель Касимова Р.М. |
План мероприятий для детей познавательного, интеллектуального характера
| мероприятие | Срок проведения | участники | ответственные |
| Интеллектуальный турнир «Мы за безопасность» | октябрь | Старшие группы | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
| КВН «Мир профессий» | ноябрь | Подготовительные группы | ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| Интеллектуальная игра «Многонациональная Моя Республика» | январь | Подготовительные группы | Воспитатель по обучению татарскому и родному языку Гараева Л.Х. |
| Музыкально-литературный вечер, посвященный Дню Родного языка, дню рождения М. Джалиля | февраль | Старшие группы | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., Воспитатель по обучению татарскому и родному языку Гараева Л.Х. |
| Экологический КВН | март | Средние группы | ст. воспитатель Касимова Р.М. |
| Литературно-музыкальная гостиная, Посвященная дню рождения Г.Тукая | апрель | Старшие группы | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., Воспитатель по обучению татарскому и родному языку Гараева Л.Х. |
| Шахматный турнир | май | Старшие, подготовительные группы | Педагог-психолог Назмутдинова Р.Ф. |
План работы с одаренными детьми.
| Содержание мероприятия | Форма проведения | Срок | Ответственный |
Работа с педагогами
Работа с детьми
Работа с родителями
Праздники и развлечения
| Мероприятие | Возрастные группы | срок | ответственные |
| Развлечение «Увлекательный День знаний в детском саду» | Подготовительные группы | сентябрь | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., узкие специалисты |
| Физкультурное развлечение «Велопраздник-2019» | Старшие, подготовительные группы | сентябрь | Инструктора ФК и по плаванию |
| Музыкальное развлечение «Осень, осень в гости просим» | Ясли, вторые младшие, средние группы | октябрь | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| Концерт, посвященный декаде пожилого человека | Старшие, подготовительные группы | октябрь | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| «Сомбелэ» бэйрэме | Средняя группа №12 | октябрь | Музыкальный руководитель Бакусева Г.Р., воспитатель по обучению татарскому и родному языку Гараева Л.Х., воспитатели групп. |
| Развлечение «Осенние приключения» | Старшие, подготовительные группы | октябрь | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| День Здоровья «Веселые эстафеты» | Средние, старшие, подготовительные группы | ноябрь | Инструктора ФК и по плаванию |
| Концерт, посвященный Дню Матери | Старшие, подготовительные группы | ноябрь | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р.,Бакусева Г.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| «Каз омэсе» | Подготовительная группа №3 | ноябрь | руководитель Бакусева Г.Р., воспитатели группы |
| Водное развлечение «Пираты Карибского моря» | Старшие, подготовительные группы | декабрь | Инструктор плавания Галиуллина Н.Л. |
| Новогодние приключения дошколят | Все возрастные группы | декабрь | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р.,Бакусева Г.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| Малые Зимние Олимпийские Игры | Средние, старшие, подготовительные группы | январь | Инструктора ФК и по плаванию |
| Зимняя разминка | Ясли, вторые младшие группы | февраль | Инструктор ФК |
| Спортивный досуг «С папой горы я сверну» | подготовительные группы | февраль | Инструктора ФК и по плаванию |
| Масленица | Все возрастные группы | март | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р.,Бакусева Г.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| Развлечения «Для тебя, родная» | Все возрастные группы | март | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р.,Бакусева Г.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| Навруз | Старшие, подготовительные группы | март | Музыкальный руководитель Бакусева Г.Р., воспитатель по обучению татарскому и родному языку Гараева Л.Х., воспитатели групп. |
| Развлечение «В гостях у Смешинки» | Старшие, подготовительные группы | апрель | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| День Земли. Познавательный экологический досуг | Старшие группы | апрель | Воспитатели Зиганшина Р.В., Галимова А.А. |
| Концерт «Победный май» | Старшие, подготовительные группы | май | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р.,Бакусева Г.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
| Квест- игра «Затерянные сокровища Старичка-Лесовичка» | Средние группы | май | Инструктора ФК и по плаванию |
| Выпускной бал | подготовительные группы | май | Музыкальный руководитель Сунгатуллина М.Р.,Бакусева Г.Р., узкие специалисты, воспитатели групп |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!