История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
3.3 Родители воспитанников, а также все желающие принять участие в данном мероприятии.
Сроки проведения Конкурса
4.1 Конкурс проводится с 20 сентября 2019 г. до 25 сентября 2019 г.
4.2 Подведение итогов конкурса с 20 сентября 2019 г. до 25 сентября 2019 г.
4.3 Размещение информации об итогах на сайте ДОО 27 сентября 2019 года
Номинации Конкурса
Конкурс проводится по номинациям:
· «Моё педагогическое кредо» - эссе, стихи, сочинения;
· «Мир моих увлечений» - любые работы на данную тему;
· «По стопам моей семьи» - принимаются любые работы, в которых главная тема - династия воспитателей или работников ДОУ;
· «Воспитанники - моя гордость» - любые работы на данную тему;
· «Детский взгляд» - принимаются любые детские работы на примерные темы: «Мой воспитатель самый лучший!», «Я люблю свой детский сад!», «Спасибо нянечке любимой!», «Мы приходим к ним лечиться!», «Наш работник музыкальный творит просто чудеса!», «Физкультурой заниматься очень любит детвора!», «Вызывают аппетит поварские чудеса!», «Чтоб заведующей быть нужно всех детей любить!»;
· «От читалочки до игралочки» (методическая) - методические разработки, сценарии мероприятий, занятий, праздников и т.д.;
· «Маленькая жизнь» - фотоотчеты, видео, презентации и т.д. (с краткой аннотацией) тематических дней, праздников, мероприятий;
· «Наши друзья - родители» - любые работы по взаимодействию воспитателя с родителями, совместных мероприятий с детьми и родителями, родительских собраний и т.п.;
· Свободная тема - принимаются любые работы, не вошедшие в список номинаций.
Критерии оценки конкурсной работы
При оценивании работы учитывается следующее:
6.1 Содержание, самостоятельность и выразительность работы;
6.2 Соответствие с основными требованиями к написанию и оформлению методических разработок;
6.3 Соответствие теме Конкурса;
6.4 Оригинальность, нестандартность, новизна в подаче материала;
6.5 Творческий подход;
6.6 Чёткость авторской идеи и позиции;
7. Требования к оформлению пакета документов
7.1. Все файлы с работами подписываются (переименовываются) фамилиями участников, представляющих работы.
7.3 Работы, присланные на Конкурс не рецензируются.
7.4 Внимание! Работы, представленные на конкурс должны быть АВТОРСКИМИ. Организаторы конкурса не приветствуют плагиат. Авторские права на работы сохраняются за участниками конкурса. Оргкомитет конкурса имеет право без уведомления и без объяснения причин оставить без внимания работы участников, нарушивших положение конкурса.
Порядок работы жюри
8.1. Для оценки деятельности участников Конкурса по приказу заведующего создаётся жюри из 3-х человек: заведующий ДОО, старший воспитатель, родитель.
8.2. Каждый член жюри самостоятельно выставляет баллы конкурсантам в соответствии с критериями оценивания (Приложение 1, 2).
8.3. Результаты Конкурса подводятся членами жюри после суммирования, выделения среднего балла и совместного обсуждения.
Подведение итогов Конкурса
9.1. Итоги Конкурса подводятся 25 сентября 2019 г.
9.2. Экспертиза творческих работ осуществляется членами жюри по вышеперечисленным критериям.
9.3. Победители и призёры Конкурса награждаются дипломами.
9.4. Награждение победителей на празднике, посвященном «Дню дошкольного работника».
9.5. Лучшие работы будут опубликованы на нашем сайте pervjids@mail.ru в разделе «Лучшие работы».
Оценочный лист Приложение 1
Конкурса «Мастера дошкольных дел»
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №1 «Березка»
Г -25.09.2019 г.
| Критерии/группы | Первая младшая группа №1 | Первая младшая группа №2 | Вторая младшая группа №1 | Вторая младшая группа №2 | Средняя группа | Старшая группа №1 | Старшая группа №2 | Подготовительная группа | |
| 1. Содержание, самостоятельность и выразительность работы |
| ||||||||
| 2. Соответствие с основными требованиями к написанию и оформлению методических разработок |
| ||||||||
| 3. Соответствие теме Конкурса |
| ||||||||
| 4. Творческий подход |
| ||||||||
| 5. Чёткость авторской идеи и позиции |
| ||||||||
| Итого |
| ||||||||
Критерии оценки:
0 – отсутствует;
1 балл – частично,
2 балла – наличие критерия,
3 балла – соответствует в полной мере.
Максимальное количество баллов – 15 баллов
Подпись эксперта _____________/ /
Оценочный лист Приложение 1
Конкурса «Мастера дошкольных дел»
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №1 «Березка»
Г -25.09.2019 г.
| Критерии/группы | Первая младшая группа №1 | Первая младшая группа №2 | Вторая младшая группа №1 | Вторая младшая группа №2 | Средняя группа | Старшая группа №1 | Старшая группа №2 | Подготовительная группа | |
| 1. Содержание, самостоятельность и выразительность работы |
| ||||||||
| 2. Соответствие с основными требованиями к написанию и оформлению методических разработок |
| ||||||||
| 3. Соответствие теме Конкурса |
| ||||||||
| 4. Творческий подход |
| ||||||||
| 5. Чёткость авторской идеи и позиции |
| ||||||||
| Итого |
| ||||||||
Критерии оценки:
0 – отсутствует;
1 балл – частично,
2 балла – наличие критерия,
3 балла – соответствует в полной мере.
Максимальное количество баллов – 15 баллов
Подпись экспертов:
Заведующий МБДОУ «Детский сад №1 «Березка» _____________/Порошина Т.Н./
Старший воспитатель______________________________________/Лытаева А.А./
Родитель_________________________________________________/ /
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!