Тема: «По замыслу (комнатное растение)»

Цель: побуждать использовать приемы вырезывания по частям, силуэтного вырезывания, вырезывания из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой.

Оборудование демонстрационное: комнатные растения;

  раздаточное: цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, подставки для кисточек салфетки.

Тема: «Овощи и фрукты для игры в магазин»

Цель: закреплять умение выполнять поделки из поролона, оформлять работу, дорисовывая детали и используя разные материалы.

Оборудование демонстрационное: муляжи овощей и фруктов;

  разда­точное: кусочки окрашенного поролона квадратной формы со сторо­ной 10 см и толщиной 5—10 см, дополнительные -материалы - бумага, полиэтилен и т.д., ножницы большие и маленькие, фломастеры, клей II НА, кисточки, подставки для кисточки, клеенки, салфетки.

Тема: «Медвежонок в лесу»

Цели:

• Закреплять навыки работы в технике пластилинографии.

• Способствовать созданию образа за счет дополнительных мате­риалов.

Оборудование демонстрационное: иллюстрации медведей

раздаточное: плотный картон с изображением силуэтов медведя и дерева, дополни­тельные материалы (семечки, крупа, чешуйки шишек и т.п.), салфетки, стеки различной формы, доски, пластилин.

 

Тема: «Снеговик».

Л. Воронкова «Хитрый снеговик» (чтение)

Цели:

 Упражнять в создании полуобъемных фигур в технике пластилинографии.

 Побуждать дополнять изображение снега, выполнять его из мятой бумаги.

Оборудование раздаточное: синий картон, белая бумага формат клей, кисточки, подставки для кисточки, клеенки, салфетки, пластилин.

 

МАРТ

Тема: «Панно „Цветы" для оформления музыкального зала

Цели:

• Формировать потребность участвовать в общем труде для украшения помещения.

• Учить создавать коллективную композицию из цветов, знакомые приемы вырезывания.

• Побуждать включать в работу другие изобразительные материалы

Оборудование демонстрационное: детские работы «Цветы для мамы»

иллюстрации цветов;

раздаточное: полоса бумаги для коллективной работы, цветная бумага, ножницы, клей крахмальный и ПВА, ки, подставки для кисточки, салфетки, дополнительный (бисер, пайетки, блестящая лента и т.п.).

Тема: «Цветы для мамы»

Цели:

• Продолжать воспитывать чувства любви и уважения к маме, с способствовать желанию порадовать ее.

• Учить изображать цветы в технике бумагопластики.

Оборудование раздаточное: тонированные одноразовые бумажные

тарелки, листы двухсторонней цветной бумаги ярких тонов 10x13 с квадратные листы цветной бумаги со стороной 5 см с нанесенны контуром круга, квадратные листы фактурной бумаги (цветные жури лы, плакаты, реклама) со сторонами 10 и 7 см, ножницы, нитки, кле кисточки, подставки для кисточки, салфетки, мяч.

Тема: «Моя семья»

Цель: учить создавать поделки на основе конуса, оформлять их в соответствии с выбранными образами.

Оборудование раздаточное: ножницы, 2-3 круга из цветной бумаги, разделенные на 4 равные части карандашными линиями, полоски цветной бумаги для дополнительных деталей (волосы, борода - шири­на и длина полосок зависит от длины волос), клей ПВА, кисточки, подставки для кисточки, салфетки, цветные карандаши.

Тема: «Дымковская барышня»

Цели:

• Побуждать создавать полуобъемное изображение, ш менты дымковской росписи.

• Закреплять навыки работы в технике пластилинография

Оборудование раздаточное: фигурка дымковской (барышня вырезанная из картона, пластилин, простые карандаши, салфетки, доски.

Предварительная работа: оформление выставки «Дымка».

 

Тема: «Городецкие игрушки»

Цели:

• Закрепить представление о творчестве городецких мастеров.

• Закрепить знание названий элементов городецкой росписи.

• Закреплять умение выбирать основу для украшения элементами городецкой росписи.

• Закрепить навыки силуэтного вырезывания.

Оборудование демонстрационное: предметы с городецкой росписью, иллюстрации с их изображением, игрушка конь-качалка;

  раздаточное: бумага тонированная (охра), цветная бумага, трафареты игрушек, нож­ницы, кисточки, подставки для кисточки, клей, салфетки.

 

Тема: «Иголочка-помощница»

Цели:

• Знакомить с приемами работы иголкой с ниткой.

• Учить вдевать нитку в иголку, завязывать узелок.

• Учить выполнять шов «вперед иголку».

• Закреплять знание правил обращения с иголкой.

• Учить правильно хранить швейные принадлежности.

Оборудование демонстрационное: плакат «Как пользоваться иголкой»,

шкатулка для швейных принадлежностей;

  раздаточное: ножницы, нитки, лоскут ткани, иголка в игольнице.

АПРЕЛЬ