Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
 2019-11-11 |
 153 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
10.1. Пакет документов с полной информацией о молодом работнике за весь период адаптации (состоящий из электронной базы и базы на бумажном носителе) ведется специалистом ОРП и хранится в отделе развития персонала.
10.2. База данных включает в себя перечень следующих документов:
10.2.1. Приказ о присвоении статуса молодого специалиста.
10.2.2. Приказ о назначении наставника и установлении доплаты наставнику за работу с молодым специалистом, анализ выполнения плана работы молодым работником – отчет наставника, квалификационная матрица.
10.2.3. Результаты обучения, а также результаты промежуточной (при наличии) и итоговой оценки по адаптации молодых работников.
10.2.4. Производственная характеристика.
10.2.5. Отзывы наставника и начальника цеха (отдела, службы) о работе молодого специалиста за время производственной адаптации.
10.2.6. План адаптации молодого специалиста (приложение 4);
10.2.7. Квалификационная матрица (приложение 5);
10.2.8. Справка, о фактически отработанном времени наставника (приложение 6);
10.3.9. Заключение о развитии молодого специалиста (приложение 7).
Приложение 1
к Регламенту_____________
от «___»________201__ г.
ОБРАЗЕЦ
| Территориально-производственное предприятие «________» Общества с ограниченной ответственностью «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» |
| наименование организации |
| Номер документа | Дата составления | |
| ПРИКАЗ | __/ОРП-МС-__ |
о присвоении статуса молодого специалиста
| Табельный номер | |
| фамилия, имя, отчество | |
| структурное подразделение | |
| должность (специальность, профессия), разряд, класс (категория) квалификация | |
|
В рамках реализации Комплексной целевой программы ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» по работе с молодыми работниками и молодыми специалистами, приказываю: 1. Установить ______________________________ статус молодого специалиста фамилия имя отчество (полностью) сроком с «____»_______ 201__ года по «____»_______ 201__ года. 2. Выплатить __________________________ единовременное пособие в размере фамилия имя отчество (полностью) двух должностных окладов (тарифной ставки) и единовременное пособие на каждого члена семьи в размере половины должностного оклада (тарифной ставки), оплатить стоимость проезда ему и членам его семьи к месту работы, а так же стоимость провоза багажа согласно п. 10.3.1., 10.3.2. и 10.3.3. Коллективного договора между работодателем и ТПО ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» на 2015-2018 годы. 3. Начальнику ______________________ ТПП «_____________________» цех (отдел) ____________________________________________________ и начальнику отдела фамилия, имя, отчество начальника цеха (отдела) развития персонала ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» ___________________, по окончании стажировки на рабочем месте назначить наставника и обеспечить подготовку и реализацию плана адаптации молодого специалиста. 4. _________________________________________ предоставить в отдел развития фамилия имя отчество непосредственного руководителя персонала ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» распоряжение о закреплении наставника за молодым специалистом. | |
| Генеральный директор ТПП «______________» |
| ||
|
| |||
| Исполнитель № телефона |
| ||
| С приказом работник ознакомлен |
| " _____" ______________ 201__ года | |
| личная подпись | |||
Приложение 2
к Регламенту_____________
от «___»________201__ г.
ОБРАЗЕЦ
| Начальнику отдела развития персонала ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» Ф.И.О. |
СЛУЖЕБНАЯ ЗАПИСКА
Во исполнение приказа ТПП «_______________» от 15.11.2015 № 151 предлагаем за молодым специалистом ФИО (полностью) табельный № закрепить наставника ФИО (полностью) табельный № - (должность, цех).
Руководитель подразделения
(цеха, отдела, службы) И.О. Фамилия
Согласие работника:
| Наставником быть согласен(а) | С регламентом по организации работы с молодыми работниками и молодыми специалистами ООО «ЛЗС» ознакомлен | Личная подпись | Расшифровка подписи | Дата |
Приложение 3
к Регламенту_____________
от «___»________201__ г.
ОБРАЗЕЦ
П Р И К А З
О назначении наставника
На основании Регламента по организации работы по организации работы с молодыми работниками и молодыми специалистами в ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь», для получения практических навыков и адаптации молодых работников (молодых специалистов), прибывших на работу в
ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» в 201__ году (в ТПП «________» в 201__ году)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Назначить наименование должности наименование подразделенияФамилия Имя Отчество наставником молодого специалиста Фамилия Имя Отчество, наименование профессии, наименование подразделения, сроком с ______ по ________ 20__ года.
2. Установить Наименование должности наименование подразделенияФамилия Имя Отчество (таб.№ _________) с ______ по _______200__ доплату за наставничество в размере 5 % от установленного должностного оклада.
3. Наставнику молодого специалиста:
3.1. В срок до ______201__ года предоставить в отдел развития персонала разработанный и согласованный с начальником цеха наименование должности наименование подразделенияФамилия Имя Отчество индивидуальный план адаптации молодого специалиста с пометкой контрольных дат исполнения пунктов плана.
3.2. Ежемесячно в срок не позднее 25 числа представлять в отдел организационного развития отчет о выполнении плана адаптации молодого специалиста согласно приложение 5 Регламента.
4. Начальнику цеха наименование подразделенияФамилия Имя Отчество в срок до _______ 201___ года предоставить в отдел развития персонала отчет о работе молодого специалиста Фамилия Имя Отчество, достигнутых результатах, характеристику молодого специалиста и рекомендации о карьерном росте молодого специалиста.
5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя генерального директора по управлению персоналом Фамилия И.О. (в ТПП – контроль за исполнением приказа возлагается на генерального директора ТПП).
Основание: служебная записка № _____ от _____; личное согласие Фамилия И.О.
Генеральный директор ТПП _______________ __________
Ф.И.О. исполнителя
Тел.
Приложение 4
к Регламенту_____________
от «___»________201__ г.
УТВЕРЖДАЮ
Начальник/руководитель отдела/группы/службы/цеха
ТПП «___________________»
_______________ И.О. Фамилия
«_____» _______________ 201__г.
План адаптации молодого специалиста
| Молодой специалист: |
| |||||||||
|
| ФИО, должность | |||||||||
| Наставник: |
| |||||||||
|
| ФИО, должность | |||||||||
| № | Наименование мероприятия | Сроки проведения | Ответственный за проведение | |||||||
| Организационная адаптация (ознакомление с предприятием, введение в должность) | ||||||||||
| 1. | Изучение положений, регламентов, другой нормативной документации (указать наименование документов, представленных для ознакомления молодому специалисту) | Указать сроки | Наставник (указать ФИО) | |||||||
| 2. | Изучение информации о должности / рабочем месте. | Указать сроки | Наставник (указать ФИО) | |||||||
| 3. | Участие во встречах с руководством предприятия, экскурсиях по производственным объектам структурных подразделений и сервисных предприятий, участие в корпоративных мероприятиях | В течение года, согласно плану Совета молодых специалистов на 201__-201__ гг. | Специалист ОРП | |||||||
| 4. | Изучение корпоративных документов: 1.1. «Основные тенденции развития глобальных рынков нефти и газа до 2025 года»; 1.2. «Программа стратегического развития Группы «ЛУКОЙЛ» на 2012-2021 гг.»; 1.3. 1.4. «Коллективный договор между работодателем и ТПО ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь»;
1.5. «Комплексная целевая программа ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» по работе с молодыми работниками и молодыми специалистами на 2008-2017 гг.; 1.6. «Регламент о проведении конкурса на лучшую научно-техническую разработку среди молодых работников ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь». |
Указать сроки Указать сроки Указать сроки Октябрь-декабрь 201__ г. Декабрь 201__ г.
|
Наставник (указать ФИО) Наставник (указать ФИО)
Распред.работ (указать ФИО) (представитель ППО) (указать ФИО) Специалист ОРП (указать ФИО)
Наставник (указать ФИО)
| |||||||
| Профессиональная адаптация (приобретение профессиональных знаний и навыков) | ||||||||||
| 5 | Стажировка на рабочем месте, выполнение трудовых функций под контролем наставника или иного специалиста/квалифицированного рабочего отдела/группы/службы/цеха (указать рабочее место и руководителя стажировки).
| Указать сроки | Наставник (указать ФИО)
| |||||||
|
|
| |||||||||
| 6 | Ознакомление с плановыми показателями деятельности отдела/группы/службы/цеха. | Указать сроки | Наставник (указать ФИО)
| |||||||
| 7 | Изучение регламентов, стандартов работы и взаимодействия структурных подразделений, взаимодействия с подрядными/сервисными организациями (указать конкретные документы для изучения и сроки). | Указать сроки | Наставник (указать ФИО)
| |||||||
| 8 | Изучение технологических процессов, связанных с функциональными обязанностями молодого специалиста (указать каких и в какие сроки). | Указать сроки | Наставник Специалисты/ рабочие (указать ФИО) | |||||||
| 9 | Изучение специальных компьютерных программ и корпоративных информационных систем (указать каких и в какие сроки). | Указать сроки | Наставник (указать ФИО)
| |||||||
| 10 | Регулярное консультирование молодого специалиста наставником, в случае необходимости специалистами/квалифицированными рабочими по направлениям деятельности отдела/группы/службы/цеха. | постоянно | Наставник (указать ФИО)
| |||||||
| 11 | Самообразование, изучение специальной литературы по занимаемой должности/профессии. | Указать сроки | Наставник (указать ФИО) | |||||||
| Социальная адаптация (приобщение к корпоративной культуре и жизни коллектива) | ||||||||||
| 12 | Изучение курсов в корпоративной системе дистанционного обучения согласно перечню тем | В течение года | Специалист ОРП | |||||||
| 13 | Участие в посвящении молодых специалистов в нефтяники ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь». | Октябрь-ноябрь 201__ г. | Специалист ОРП | |||||||
| 14 | Прохождение тренинга на выработку навыков работы в команде, «Искусство презентации» | Октябрь-ноябрь 201__ г. | Специалист ОРП | |||||||
| 15 | Встреча с представителями Совета молодых специалистов. | В течение года | Специалист ОРП | |||||||
| Обязанности наставника | ||||||||||
| 16 | Составление отчетов по итогам адаптации молодого специалиста, по приобретенным теоретическим знаниям и практическим навыкам и направление оригиналов в отдел развития персонала | С 20 по 25 число -ежемесячно | Наставник (указать ФИО)
| |||||||
| 17 | Изучение курсов в корпоративной системе дистанционного обучения: «Наставничество в организациях». | Указать сроки | Специалист ОРП | |||||||
| 18 | Изучение Регламента по адаптации молодых работников и молодых специалистов на производстве в ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» | В течение 15-ти дней после закрепления, согласно распоряжению начальника по цеху | Специалист ОРП Наставник (указать ФИО)
| |||||||
Молодой специалист подпись И.О. Фамилия
СОГЛАСОВАНО
Наставник подпись И.О. Фамилия
Приложение 5
к Регламенту_____________
от «___»________201__ г.
ОБРАЗЕЦ
| СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДАЮ |
| Заместитель генерального директора по (направление деятельности) ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» ___________________________ (Ф.И.О) «_____»___________________20______г. | Заместитель генерального директора по управлению персоналом ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» ___________________________ (Ф.И.О) «_____»___________________20______г. |
| Генеральный директор ТПП (наименование подразделения) ___________________________ (Ф.И.О) «_____»___________________20______г. | |
| Заместитель генерального директора по (направление деятельности) ТПП (наименование подразделения) ___________________________ (Ф.И.О) «_____»___________________20______г. | |
| Начальник отдела (цеха) _______________(наименование отдела/цеха) ___________________________ (Ф.И.О) «_____»___________________20______г. |
Квалификационная матрица
на молодого специалиста__________________________________________________________
(Ф.И.О. молодого специалиста)
в должности____________________________________________________________________
(наименование должности)
Дата заполнения матрицы:_______________________________________________________
Дата внесения изменений в матрицу:______________________________________________
| Требования/ компетенции | Требования к рабочему месту (должности) | Компетенции на момент вступления в должность (на момент первого заполнения матрицы) | Приобретенные знания (с момента вступления в должность до момента заполнения матрицы) | Потребность в повышении квалификации | |||||
| Общие требования | |||||||||
| 1. Образование |
|
|
| ||||||
| 1.1 Уровень |
|
|
| ||||||
| 1.2. Профиль |
|
|
| ||||||
| 1.3. Специализация |
|
|
| ||||||
| 2. Стаж |
|
| |||||||
| 2.1. В профильной должности/должности, связанной с профильной |
|
| |||||||
| 2.2. Пребывание в резерве или работа в должности с замещением должности |
|
|
| ||||||
| Профессиональные требования | |||||||||
| 1. Общие профессиональные компетенции |
|
| |||||||
| Способность к анализу числовой информации |
|
| |||||||
| Способность к анализу текстовой информации |
|
| |||||||
| 2. Знание документации |
|
|
| ||||||
| 2.1. Документация общего содержания |
|
| |||||||
| Трудовой кодекс РФ |
|
| |||||||
|
|
| ||||||||
| 2.2. Документация индивидуальная для подразделения или должности (разрабатываемая на основе типовой) |
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
| 2.3. Текущая документация |
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| ||||||
| 3. Знание оборудования, автоматизированных систем и технологии работы |
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| ||||||
| 4. Охрана труда и промышленная безопасность |
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| ||||||
| Управленческие/деловые компетенции (по модели компетенции) | |||||||||
| Анализ информации и решение проблем |
|
|
|
| |||||
| Организованность и исполнительность |
|
|
|
| |||||
| Адаптация и преодоление трудностей |
|
|
|
| |||||
| Ориентация на результат |
|
|
|
| |||||
| Взаимодействие и сотрудничество |
|
|
|
| |||||
| Устная и письменная коммуникации |
|
|
| ||||||
| Личностные компетенции | |||||||||
| Стремление и приемлемость к новшествам |
|
|
| ||||||
| Стрессоустойчивость |
|
|
| ||||||
| Нравственная чистота (справедливость и др.) |
|
|
| ||||||
| Способность обучаться |
|
|
| ||||||
| Гибкость в решениях при выполнении различных поставленных задач |
|
|
| ||||||
| Настойчивость при выполнении и требовании выполнения работ |
|
|
| ||||||
| Адаптивность к изменяющимся условиям |
|
|
| ||||||
| Ответственность |
|
|
| ||||||
| Инициативность |
|
|
| ||||||
| Приверженность своей работе(готовность к выполнению любых нужных задач) |
|
|
| ||||||
| Готовность к упорному труду |
|
|
| ||||||
| Лояльность к компании (ориентированность на долгосрочную работу в компании) |
|
|
| ||||||
| Организованность (собранность, упорядоченность работ) |
|
|
| ||||||
| Исполнительность, дисциплинированность |
|
|
| ||||||
| Стремление к профессиональному и карьерному росту |
|
|
| ||||||
| Социальные компетенции | |||||||||
| Умение работать в команде |
|
|
|
| |||||
| Коммуникабельность (способность к взаимодействию) |
|
|
|
| |||||
| Ориентация на клиентов (как внутренних, так и внешних) |
|
|
|
| |||||
| Открытость (расположенность к общению, обсуждению) |
|
|
|
| |||||
| Навыки наставничества |
|
|
|
| |||||
| Умение заинтересовать (лидерские качества) |
|
|
|
| |||||
| Умение выслушать других |
|
|
|
| |||||
| Способность договориться с вышестоящим руководителем, умение обосновывать свою позицию и умение вести переговоры |
|
|
|
| |||||
Степень владения:
Н - необходимые знания;
Р - рекомендуемые знания;
О - поверхностные (ознакомительные) знания.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
баллы
Руководитель подразделения:______________________________________ _________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Дата «________»____________________ 20____ г.
Ответственный за работу с молодыми специалистами
в подразделений________________________________ _________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Дата «________»____________________ 20____ г.
Приложение 6
к Регламенту_____________
от «___»________201__ г.
УТВЕРЖДАЮ
Начальник/руководитель отдела/группы/службы/цеха
ТПП «___________________»
_______________ И.О. Фамилия
«_____» _______________ 201__г.
|
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
