Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Мценск, 2017 г.
Комплект контрольно – оценочных средств разработан разработана на основе ФГОС СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) для реализации программы профессионального обучения по профессии 19756 Электрогазосварщик
Эксперты от работодателя [1] :
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Общие положения
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности подготовительно-сварочные работы и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».
Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля
Элемент модуля
Форма контроля и оценивания
Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном)
2.1. В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
Таблица 2.1
| Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки | Показатели оценки результата |
| ПК.4.1. Выполнять зачистку швов после сварки ПК.4.2. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений ПК.4.3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах ПК.4.4. Выполнять горячую правку сложных конструкций ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами ОК7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением, полученных профессиональных знаний (для юношей) | Соответствие зачистки швов после сварки заданным условиям Соответствие определения причины дефектов сварочных швов и соединений ГОСТ 15467 – 79 Соответствие определения дефектов в сварных швах ГОСТ 2601 – 84 (СТСЭВ5277 – 85) Соответствие технологии устранения дефектов ГОСТ 2601 – 84 (СТСЭВ5277 – 85) Соответствие технологии горячей правки сложных конструкций техническим требованиям Стабильные показатели успеваемости и качества знаний. Участие в конкурсах профмастерства. Планирование деятельности и затрат времени, ресурсов в соответствии с поставленной задачей. Анализ рабочей ситуации, осуществление текущего и итогового контроля, прогноз последствия решений. Поиск информации с использованием различных источников, включая электронные, анализ информации. Работа в команде. Владение коммуникативными навыками при построении диалога с коллегами и руководством. Понимание сущности и значения исполнения воинской обязанности. |
Требования к портфолио
Тип портфолио смешанный.
Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением, полученных профессиональных знаний (для юношей)
Портфолио оформляется у студентом в течение всего периода освоения программы профессионального модуля.
Состав портфолио:
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!