Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Из курса «История Отечества» учащиеся узнают:
- что такое история, для чего нужно изучать историю;
- некоторые значительные исторические события;
- традиции и обычаи наших предков, сохранившиеся до наших дней;
- исторические события, имеющие значение для сегодняшнего дня.
- изображение символики Москвы и России;
- некоторые исторические памятники, названия улиц Москвы, связанные с историческими событиями и персоналиями;
- имена некоторых людей и исторических деятелей, полководцев, руководителей страны, национальных героев;
При изучении курса «История Отечества» формируются следующие умения:
- понять аналогию в событиях прошлого и настоящего в жизни города и страны;
- узнавать и называть важнейшие московские исторические достопримечательности;
- узнавать и называть некоторые исторические памятники Москвы;
- ориентироваться в тексте и иллюстрациях учебной тетради, использовать их как источник исторических знаний;
- соотносить содержание иллюстраций учебной тетради с текстом в ней;
- выделять главную мысль в тексте учебной тетради;
- связно отвечать на вопросы учителя по тексту, по иллюстрации;
- составлять предложения из предложенных слов, по опорным словам и иллюстрации с помощью учителя;
- составлять небольшой связный текст по теме урока;
- правильно употреблять некоторые исторические термины, понятия, опираясь на содержание текста учебной тетради;
- соотносить исторические памятники, названия улиц, памятные места Москвы с историческим событием, которому они посвящены;
- составлять и задавать вопросы с помощью учителя;
- слушать и повторять ответы за учителем и другими учащимися;
- актуализировать знания о событиях в городе и стране, увиденные и услышанные по телевидению и из других средств информации.
Примерное планирование уроков по истории
Класс
2 часа в неделю.
| № | Тема урока | Дата |
| 1 четверть | ||
| 1 | История твоей семьи. | |
| 2 | История твоей семьи. | |
| 3 | Наша Родина – Россия. | |
| 4. | Наша Родина – Россия. | |
| 5. | Удивительный мир истории | |
| 6. | Как люди узнают о прошлом. | |
| 7. | Как люди узнают о прошлом. | |
| 8. | Наши предки – славяне | |
| 9. | Наши предки – славяне | |
| 10. | Поселения славян | |
| 11. | Поселения славян | |
| 12. | Занятия славян | |
| 13. | Занятия славян. | |
| 14. | Ремесла славян. | |
| 15. | Ремесла славян. | |
| 16. | Войны славян. | |
| 17. | Войны славян. | |
| 18. | Во что верили славяне. | |
| 2 четверть | ||
| 19. | Во что верили славяне. | |
| 20. | Праздники славян | |
| 21. | Праздники славян | |
| 22. | Начало Руси | |
| 23. | Начало Руси | |
| 24. | Князь и его дружина. | |
| 25. | Князь и его дружина. | |
| 26. | Киевская Русь | |
| 27. | Крещение Руси. | |
| 28. | Крещение Руси. | |
| 29. | Русские монастыри. | |
| 30. | Русские монастыри. | |
| 31. | Русская азбука | |
| 32. | Русская азбука | |
| 3 четверть | ||
| 33. | Рукописные книги | |
| 34. | Рукописные книги | |
| 35. | Население Руси | |
| 36. | Население Руси | |
| 37. | Древнерусские города | |
| 38. | Древнерусские города | |
| 39. | Сельские жители Руси. | |
| 40. | Сельские жители Руси. | |
| 41. | Распад Киевской Руси. | |
| 42. | Появление Москвы. | |
| 43. | Появление Москвы. | |
| 44. | Герб Москвы | |
| 45. | Герб Москвы | |
| 46. | Москва деревянная | |
| 47. | В доме у москвича | |
| 48. | В доме у москвича | |
| 49. | Как ели москвичи | |
| 50. | Как ели москвичи | |
| 51. | Суд в древней Руси | |
| 52. | Суд в древней Руси | |
| 4 четверть | ||
| 53. | Завоевание Руси | |
| 54. | Завоевание Руси | |
| 55. | Битва на Неве | |
| 56. | Битва на Неве | |
| 57. | «Ледовое побоище». | |
| 58. | «Ледовое побоище». | |
| 59. | Деревянный Кремль | |
| 60. | Деревянный Кремль | |
| 61. | Белокаменный Кремль | |
| 62. | Белокаменный Кремль | |
| 63. | Куликовская битва | |
| 64. | Куликовская битва | |
| 65. | Кирпичный Кремль | |
| 66. | Кирпичный Кремль | |
| 67 | Освобождение Руси. | |
| 68 | Герб России |
Класс
2 часа в неделю.
| № | Тема урока | Дата |
| 1 четверть | ||
| 1 | Царь Иван Грозный | |
| 2 | Царь Иван Грозный | |
| 3 | Служилые люди. | |
| 4. | Служилые люди. | |
| 5. | Ремесленная Москва. | |
| 6. | Ремесленная Москва. | |
| 7. | Московский посад | |
| 8. | Московский посад | |
| 9. | Жизнь крестьян. | |
| 10. | Жизнь крестьян. | |
| 11. | Домострой. | |
| 12. | Об именах и фамилиях. | |
| 13. | Как выглядели в старину | |
| 14. | Как лечились наши предки | |
| 15. | Праздники на Руси | |
| 16. | Праздники на Руси | |
| 17. | Вольные казаки. | |
| 18. | Вольные казаки. | |
| 2 четверть | ||
| 19. | Расширение русских земель | |
| 20. | Расширение русских земель | |
| 21. | Покровский собор в Москве. | |
| 22. | Покровский собор в Москве. | |
| 23. | Московский Кремль | |
| 24. | Расширение и укрепление Москвы. | |
| 25. | Расширение и укрепление Москвы. | |
| 26. | Московские школы. | |
| 27. | Московские школы. | |
| 28. | Книгопечатание на Руси. | |
| 29. | Книгопечатание на Руси. | |
| 30. | Смутное время. | |
| 31. | Смутное время. | |
| 32. | Как освободили Москву от поляков. | |
| 3 четверть | ||
| 33. | Как освободили Москву от поляков. | |
| 34. | Казанский собор в Москве | |
| 35. | Иван Сусанин | |
| 36. | Жизнь крепостных. | |
| 37. | Жизнь крепостных. | |
| 38. | Петр Великий. | |
| 39. | Петр Великий. | |
| 40. | Полтавская битва. | |
| 41. | Строительство Санкт-Петербурга. | |
| 42. | Строительство Санкт-Петербурга. | |
| 43. | Первый русский музей. | |
| 44. | Правила этикета. | |
| 45. | Правила этикета. | |
| 46. | Как встречали новый год | |
| 47. | Новые школы | |
| 48. | Новые школы | |
| 49. | М.В. Ломоносов | |
| 50. | М.В. Ломоносов | |
| 51. | Жизнь русского народа | |
| 52. | Жизнь русского народа | |
| 4 четверть | ||
| 53. | Быт русских людей | |
| 54. | Быт русских людей | |
| 55. | Русские умельцы | |
| 56. | Русские умельцы | |
| 57. | Великий А.В. Суворов | |
| 58. | Великий А.В. Суворов | |
| 59. | Отечественная война 1812 года | |
| 60. | Отечественная война 1812 года | |
| 61. | Бородинская битва | |
| 62. | Бородинская битва | |
| 63. | Судьба Москвы | |
| 64. | Судьба Москвы | |
| 65. | Окончание войны | |
| 66. | Окончание войны | |
| 67 | Память о войне 1812 года | |
| 68 | Память о войне 1812 года |
Класс
2 часа в неделю.
| № | Тема урока | Дата |
| 1 четверть | ||
| 1 | Декабристы | |
| 2 | Декабристы | |
| 3 | А.С. Пушкин | |
| 4. | Освобождение крепостных | |
| 5. | Жизнь людей в России | |
| 6. | Жизнь людей в России | |
| 7. | Рабочие в царской России | |
| 8. | Рабочие в царской России | |
| 9. | Жизнь Москвы. | |
| 10. | Жизнь Москвы. | |
| 11. | Третьяковская галерея. | |
| 12. | Последний русский царь | |
| 13. | Кровавое воскресенье. | |
| 14. | Кровавое воскресенье. | |
| 15. | Первая революция. | |
| 16. | Первая революция. | |
| 17. | Россия в первой мировой войне | |
| 18. | Россия в первой мировой войне | |
| 2 четверть | ||
| 19. | Вторая революция. | |
| 20. | Вторая революция. | |
| 21. | Гражданская война в России | |
| 22. | Гражданская война в России | |
| 23. | СССР | |
| 24. | СССР | |
| 25. | Строительство новой жизни | |
| 26. | Строительство новой жизни | |
| 27. | Колхозы | |
| 28. | Колхозы | |
| 29. | Строительство метро | |
| 30. | Строительство метро | |
| 31. | Великая Отечественная война | |
| 32. | Великая Отечественная война | |
| 3 четверть | ||
| 33. | Брестская крепость | |
| 34. | Брестская крепость | |
| 35. | Москва в дни войны | |
| 36. | Москва в дни войны | |
| 37. | Оборона Москвы | |
| 38. | Оборона Москвы | |
| 39. | Блокада Ленинграда | |
| 40. | Блокада Ленинграда | |
| 41. | Сталинградская битва | |
| 42. | Сталинградская битва | |
| 43. | Партизанская война | |
| 44. | Партизанская война | |
| 45. | Наступление на Берлин | |
| 46. | Наступление на Берлин | |
| 47. | Парад победы в Москве | |
| 48. | Парад победы в Москве | |
| 49. | Памятники героям войны | |
| 50. | Памятники героям войны | |
| 51. | После войны | |
| 52. | После войны | |
| 4 четверть | ||
| 53. | Время «оттепели» | |
| 54. | Время «оттепели» | |
| 55. | Полет в космос | |
| 56. | Полет в космос | |
| 57. | Время «застоя» | |
| 58. | Время «застоя» | |
| 59. | Время «перестройки» | |
| 60. | Время «перестройки» | |
| 61. | Независимость России | |
| 62. | Независимость России | |
| 63. | Из 20 в 21 век. | |
| 64. | Из 20 в 21 век. | |
| 65. | Символы России | |
| 66. | Символы России | |
| 67 | Современная Москва. | |
| 68 | Современная Москва. |
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!