Форма артикля a или an зависит от звука (гласного или согласного), с которого начинается существительное.

Например:

• a book
• an apple

«А ну-ка, проверим», – подумал Петя.
Он быстро схватил змейку Эс и приставил к слову «ship». Кряхтелка Э сразу же пустился наутек! Петя не успел и рта раскрыть, чтобы прочесть слова, как уже его и в помине не было!
Получилось «ships», и на озере появилось много красивых старинных кораблей, на которых играла музыка, и паруса которых ловили свежий ветер. Словом, всё приглашало на прогулку!
Все буквы забрались на корабли, и начались водные забавы. Прямо из озера поднялись фонтаны, фейерверк разбрасывал тысячи разноцветных огоньков, по палубам кувыркались клоуны и шуты. Да если только они! Многие вполне благовоспитанные буковки вели себя в тот вечер самым проказливым образом.
Было очень-очень весело, но Петя вдруг почему-то загрустил. Он нашел на корабле укромный уголок и открыл волшебную книгу. С картинки на него глянуло родное и любимое лицо мамы. Она улыбнулась Пете и поманила рукой. Петя понял, что сильно соскучился по маме и захотел попасть к ней. Но Петя понимал, что не может покинуть своих новых друзей, не попрощавшись. Он помахал маме рукой и крикнул:
– Я скоро вернусь, мамочка, не сердись на меня и не грусти!

Прощание с Буквляндией

Прямо с корабля все прошли в тронный зал и уселись за огромный, пышно убранный стол. Какой только вкуснятины не было на этом столе! Какая веселая музыка играла! Но буковки были грустные. Вы ведь уже знаете, что в стране Буквляндии все умеют читать мысли. И все уже знали, что Петя покидает их.
Не знали об этом только буквы Ай, И и Ю. Они заперлись в дальних покоях дворца и азартно репетировали. Они хотели удивить всех гостей новой песней. Вот ее слова: «I, u, u, e, i, u, e».
Позвать их в зал попрощаться с Петей послали человечка А, потому что он умел быстро летать. Папа А не любил долгих слов. Он подлетел к поющим друзьям и закричал:
– Скорей! Пошли!
Друзья ничего не поняли и страшно обиделись, что оборвалась песня. Они обиженно растянули губы и сказали хором [ ә:] (звук похож на смесь из О и Е, как в слове «Гёте»).
Когда А подлетел к девочке Ай, она сказала [ ә:]. Когда А подлетел к бабушке И, она сказала [ ә:]. Когда А подлетел к великану Ю, он сказал [ ә:].

Буквосочетания er, ir, ur читаются, как [ә:] (звук похож на смесь из О и Е, как в слове «Гёте»).

Вот так человечек А расстроил певцов из-за свой дурной привычки – не объяснять ничего толком.
Но друзья быстро поняли, что обижались на человечка А зря. Ведь им тоже хотелось попрощаться с Петей. На прощание буквы спели ему песенку «Алфавит»:

A B C D E F G H I J K L M N
O P Q R S T U V W X Y Зед

Эи, Би, Си, Ди, И, Эф, Джи, Эйч, Ай,
Джей, Кэй, Эл, Эм, Эн, Оу, Пи, Кью,
А, Эс, Ти, Ю, Ви, Даббл Йю, Экс, Уай, Зед

– Зэд? – удивился Петя. – А почему я никогда не видел такой буквы?
И тут все буквы приуныли, пригорюнились.
Король Кэй подошел к Пете и положил руку ему на плечо.
– Милый Петя, – сказал он, – мы все так полюбили тебя. Нам жаль расставаться с тобой, но... но мы понимаем, что ты соскучился по маме. Увы, но пора тебе познакомиться с буквой Зэд.
– А причем тут буква Зэд? – удивился Петя.
– Буква Зэд означает прощание, – грустно сказал король.
– Это – дорога, – добавила королева, – дорога от нас к дому.
– Но ты можешь и не попасть домой, – сказал король, – если не сумеешь прочитать все слова на дороге...
– Нет! Нет! – заволновался Петя, – я к маме хочу, я обязательно прочту все слова. А ребята, которым сейчас мамы читают про меня, помогут мне, если я запнусь. Они ведь все понимают – и что такое мама, и как хочется в разлуке поскорей обнять ее.
Тут кончилась музыка, померкли огни, и Петя со всеми своими друзьями из веселой страны Буквляндии вышел из дворца и пошёл по парку к огромным воротам. Когда они подошли, ворота со скрипом распахнулись, и Петя увидел дорогу-букву.

Это была знаменитая Зэд, дорога домой, к маме. Петя еще раз попрощался со своими друзьями и смело зашагал по дороге Зэд, громко читая каждое слово на ней. После каждого слова были ворота, которые раскрывались только тогда, когда слово было прочитано. Через час Петя уже пил чай с маминым печеньем и рассказывал маме о своих удивительных приключениях в стране Буквляндии.

 

 

Ну, что же, на этом закончились приключения Пети, но не закончилось наше знакомство с этой удивительной страной. Теперь – твоя очередь отправиться в неё! Готов? Тогда, в путь!

В музее

Музейный переполох

Вот и началось твоё путешествие по Буквляндии! Нас ждут новые и интересные приключения!

Сегодня мы отправимся в музей! Он находится в древнем и прекрасном здании на главной площади столицы Буквляндии. Посмотри на вывеску над входом. Museum — музей написано на ней. А работают в музее, конечно же, наши старые знакомые — жители Буквляндии. Ловкие обезьянки Эм расставляют экспонаты, а если что-то нужно поставит или повесить наверх, к ним на помощь приходит великан Ю. Бабушка И следит за порядком в зале, а змея Эс устроилась лучше всех. Она — директор музея! Да, не удивляйтесь, Буквляндия — сказочная страна и змея может в ней работать директором...
Вот они все вышли нас встречат на крыльцо музея!

Когда ты будешь читать это слово не забудь о том, что змея Эс злится на гласные буквы. А стоит она перед Ай!

— Здрас-сствуйте, Вы как раз-з во время! С-сегодня у нас открывается выставка портретов буквляндцев. — говорит нам змея Эс — Обезьянки Эм и великан Ю уже развесили картины по местам, а вот подписи под картинами мы не успеваем с-сделать... Карточки под картинами препутались, и из двух нужно выбрать правильную. Вы нам не поможете?

Помоги музею!

Помоги подписать картины в музее. Для этого под каждым из портретов буквлёнка нужно выбрать карточку с его именем с помощью мышки в вот таком поле с раскрывающимся списком Имя — так, как это уже сделали под некоторыми служители музея. Закончив работу, нажми кнопку «Готово».

Начало формы

Эи	Би
Си Эс	Ди Д
И E	T Эф
Гэ Джи	Эйч Ха
И Ай	Джей Джэй
Кэй Ка	Лэ Эл
Эм Тэ	Пэ Эн
O Оу	P Пи
Кью Ку	P А
Эс Си	Эф Ти
Ю И	Ви Вэ
Даббл Йю Даббл Ви	Х Экс
Уай Игрек	Зед З

Конец формы

Пещера Буквоеда

Злодейское похищение

Но что за шум доносится в окна музея? Мы выходим на площадь и видим встревоженных буквляндцев.
– Беда! Пропали маленькие буквлята! – кричат они.
Через толпу проталкивается охотник Эй.
– Маленьких буквлят похитил злой волшебник Буквоед и спрятал их в пещере великана Ю – говорит он – нужно выручать их оттуда! Но сделать это не так-то просто! Ведь пещера заколдована Буквоедом. И освободить их можно только в строгом порядке – по алфавиту. И ещё – кроме буквлят в пещере прячутся слуги Буквоеда. Они похожи на буквлят и нельзя их перепутать. Иначе быть беде!

А вспомнить порядок букв в английском алфавите тебе поможет весёлая песенка (помнишь, её пели на прощанье Пете?), которую споют тебе буквляндцы:

Эи, Би, Си, Ди,
И, Эф, Джи, Эйч,
Ай, Джей, Кэй,
Эл, Эм, Эн,
Оу, Пи, Кью,
А, Эс, Ти, Ю,
Ви, Даббл Йю,
Экс, Уай, Зед –
that is Alphabet!

Найди буквлят в подземелье!

И вот мы в мрачном подземелье, в котором раздаётся зловещий хохот Буквоеда. Нам нужно спасти буквлят из плена! Для этого нужно находить спрятанных буквлят, причём в алфавитном порядке!