Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Критерии | Количество баллов |
| Ответ дан полностью, ответ верный, ответ дан с использованием действующих нормативных правовых актов, актов высших судов и иной необходимой судебной практики, студент точно использует юридическую терминологию, ответ изложен последовательно, ответ развёрнутый, аргументированный. | 30 |
| Ответ дан полностью, ответ верный, ответ дан с использованием действующих нормативных правовых актов, актов высших судов и иной необходимой судебной практики, студент точно использует юридическую терминологию, но ответ изложен непоследовательно, ответ односложный, неаргументированный. | 25 |
| Ответ дан полностью, ответ верный, ответ дан с использованием действующих нормативных правовых актов, студент точно использует юридическую терминологию, но ответ изложен непоследовательно, ответ односложный, неаргументированный, не использованы акты высших судов и иная необходимая судебная практика. | 20 |
| Ответ дан не полностью либо ответ частично верный, ответ дан с использованием действующих нормативных правовых актов, но изложен непоследовательно, ответ односложный, неаргументированный, не использованы акты высших судов и иная необходимая судебная практика. | 10 |
| Ответ неверный либо ответ отсутствует, либо дан с использованием недействующих нормативных правовых актов. | 0 |
Оценка успеваемости обучающихся на очной форме обучения проводится по 100-бальной шкале в соответствии с положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости обучающихся» (утверждено приказом Ректора № 89 от 23.03.2017 года).
Для студентов очной формы обучения оценка знаний осуществляется в баллах с учетом:
· оценки за работу в семестре;
· оценки итоговых знаний в ходе экзамена.
Распределение максимальных баллов по видам работы в семестре:
| № п/п | Вид отчетности | Баллы |
| 1. | оценка за посещаемость учебных занятий | до 14 |
| 2. | оценка результатов учебных занятий | до 26 |
| работа на семинарских – контрольный опрос, участие в дискуссии | до 8 | |
| работа практических занятиях - разбор конкретных правовых ситуаций | до 10 | |
| Лабораторный практикум | до 8 | |
| 3. | Экзамен | до 60 |
| Итого: | до 100 |
Баллы, полученные за ответы на теоретические вопросы и задачу на экзамене, суммируются с баллами, полученными в ходе изучения дисциплины, и получившаяся итоговая сумма баллов переводится в традиционную оценку:
до 36 баллов – неудовлетворительно,
37-58 баллов – удовлетворительно,
59-79 баллов – хорошо,
80-100 баллов – отлично.
Оценка успеваемости обучающихся на заочных формах обучения проводится по 100-бальной шкале в соответствии с положением «О балльной системе оценки знаний обучающихся по очно-заочной и заочной форме обучения» (утверждено приказом Ректора № 88 от 23.03.2017 года).
Текущий контроль успеваемости студентов заочной формы обучения осуществляется в баллах. За работу в семестре обучающийся может получить максимально 40 баллов, из них:
• до 10 баллов за посещаемость учебных занятий;
• до 10 баллов начисляется преподавателем за результаты занятий;
• до 20 баллов начисляется за выполнение контрольной работы;
Распределение максимальных баллов по видам работы:
| № п/п | Вид отчетности | Баллы |
| 1. | оценка за посещаемость учебных занятий | до 10 |
| 2. | оценка качества работы студента в семестре: | до 10 |
| работа на семинарских занятиях - участие в дискуссии | до 4 | |
| работа на практических занятиях - разбор конкретных правовых ситуаций | до 4 | |
| лабораторный практикум | до 2 | |
| 3. | оценки за письменную контрольную работу | до 20 |
| 4. | Дифференцированный зачёт | до 60 |
| 5. | Итого: | до 100 |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Уральский филиал
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.03.01 юриспруденция
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Дисциплина Гражданский процесс
Экзаменационный билет №
(Образец для устного экзамена)
Семенов предъявил иск в Свиридову о взыскании 1 000 000 рублей на том основании, что истец весной 2008 г. договорился с ответчиком о продаже истцу принадлежащего ответчику садового участка, расположенного в садовом товариществе «Металлург», и в счет оплаты приобретаемого садового участка уплатил ответчика денежную сумму в размере 1 000 000 рублей. Однако впоследствии сделка не состоялась и ответчик вернул истцу денежную сумму в размере 800 000 рублей, а 200 000 рублей возвратить отказался. Не признав иск, ответчик представил суду письменные объяснения, в которых указал, что истец в течение года пользовался садовым участком, проживал в садовом домике, использовал землю для посадки овощных культур, собирал урожай с имеющихся на садовом участке многолетних насаждений.
Ответьте на поставленные применительно к приведённой правовой ситуации вопросы:
1. Какие существуют процессуальные средства защиты ответчика против иска?
2. Каким процессуальным средством защиты против иска являются доводы ответчика?
3. Как оформляется встречное исковое требование?
Заведующий кафедрой ____________ / С.А. Бурмистрова
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!