Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цели занятия:
знать: организацию торговли в организациях оптовой и розничной торговли, их классификацию; услуги оптовой и розничной торговли: основные и дополнительные; правила торговли;
уметь: оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли; обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству
Средства обучения:
ГОСТ Р 51304-2009 Услуги торговли. Общие требования»
ГОСТ Р 51773-2009 «Услуги торговли. Классификация предприятий торговли»
Методические рекомендации:
Студенты объединяются в группы по 4 человека. Каждой группе необходимо посетить 3 предприятия розничной торговли, разработать критерии оценки деятельности предприятий, оценить торгово-технологический процесс (размещение, выкладка, процесс обслуживания, послепродажное обслуживание), результаты оформить в виде отчета с описанием посещенных предприятий, оценочной таблицей и критериями оценки.
Задание 2.5.
Оценка магазина на соответствие требованиям НД
Цели занятия:
знать: организацию торговли в организациях оптовой и розничной торговли, их классификацию; услуги оптовой и розничной торговли: основные и дополнительные; правила торговли;
уметь: устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли; оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли; обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству
Средства обучения:
ГОСТ Р 51304-2009 Услуги торговли. Общие требования»
ГОСТ Р 51773-2009 «Услуги торговли. Классификация предприятий торговли»
Методические рекомендации
Студенты объединяются в группы по 4 человека. Каждой группе необходимо посетить 3 предприятия розничной торговли, разработать критерии оценки деятельности предприятий, оценить деятельность предприятий, результаты оформить в виде отчета с описанием посещенных предприятий, оценочной таблицей и критериями оценки.
Определите соответствие торгового предприятия требованиям ГОСТ Р 51773-2009 «Услуги торговли. Классификация предприятий торговли»
| Характеристики предприятия | Требования ГОСТ Р 51773-2009 «Услуги торговли. Классификация предприятий торговли» | Действующее РТП | Соответствие/ несоответствие стандарту |
| Специализация торговой деятельности | |||
| Тип предприятия | |||
| Вид торговли | |||
| Площадь торгового объекта, м 2, не менее | |||
| Ассортимент товаров | |||
| Формы торгового обслуживания покупателей | |||
| Отличительные особенности типа предприятия |
Оцените услуги, предоставляемые розничным торговым предприятием
Определите наличие операции по услуге реализация товаров
- ознакомление покупателей с товарами;
- показ или демонстрацию товаров или образцов товаров покупателям;
- консультации покупателей;
- выбор товаров покупателями;
- организацию расчета за товары;
- упаковку купленных товаров;
- выдачу купленных товаров;
- доставку купленных товаров по заказу покупателей.
Задание 2.6.
Помаршрутное планирование завоза товаров
Цели занятия:
знать: инфраструктуру, средства, методы, инновации в коммерции;
уметь: обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству
Оптовая база «Бытхим», находящаяся по адресу г. Вологда, ул. Советский 131 а, осуществляет централизованную доставку товаров бытовой химии. Завоз товаров осуществляется с учетом графиков завоза товаров розничных торговых предприятий. Оптовая база имеет свой автопарк. Для развозки товаров на данные фирмы выделено два автомобиля «Газель».
Адреса магазинов и часы завоза товаров в данные предприятия
| Адреса предприятия |
| Советский 131 Конева, 5 Технический переулок, 48 Преображенского, 47 Воркутинская, 6 Панкратова, 65 Зосимовская, 68 Галкинская, 107 1-й мкр-н ПЗ, 4 Проспект Победы, 33 Ленинградская, 95 а Тендрякова, 13 Чернышевского, 103 Конева, 10 Текстильщиков, 21 Горького, 111 Можайского, 44 |
Задание:
1. Разработайте график завоза товаров для данных клиентов
2. Составьте маршрут завоза товаров
Раздел 3. Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда.
Задание 3.1.
Разработка планировки торгового предприятия (по заданию преподавателя)
Цели занятия:
знать: классификацию торгово-технологического оборудования, правила его эксплуатации;
уметь: эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;
Материалы и оборудование:
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!