Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Методика позволяет диагностировать мотивационный (МП) и эмоциональный (ЭП) профили личности.
Инструкция к тесту
Перед вами 14 утверждений, касающихся ваших жизненных стремлений и некоторых сторон вашего образа жизни. Просим вас высказать отношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов (а, b, c, d, e, f, g, h), проставив в соответствующих клетках бланка ответов одну из следующих оценок каждого утверждения:
«++» – да, согласен,
«+» – пожалуй согласен,
«=» – когда как, согласен в некоторой степени,
«-» – нет, не согласен,
«?» – не знаю.
Старайтесь отвечать быстро, не задумывайтесь долго над ответами, отвечайте на вопросы последовательно, от 1а до 14h. Следите за тем, чтобы не путать клетки. На всю работу у вас должно уйти не более 20 минут.
Вариант для взрослых
1. В своем поведении в жизни нужно придерживаться следующих принципов:
a. «Время – деньги». Нужно стремиться их больше зарабатывать.
b. «Главное – здоровье». Нужно беречь себя и свои нервы.
c. Свободное время нужно проводить с друзьями.
d. Свободное время надо отдавать семье.
e. Нужно делать добро, даже если это дорого обходится.
f. Нужно делать все возможное, чтобы завоевать место под солнцем.
g. Нужно приобретать больше знаний, чтобы понять причины и сущность того, что происходит вокруг.
h. Нужно стремиться открыть что-то новое, создать, изобрести.
2. В своем поведении на работе нужно следовать таким принципам:
. Работа – это вынужденная жизненная необходимость.
a. Главное – не допускать конфликтов.
b. Нужно стремиться обеспечить себя спокойными, удобными условиями.
c. Нужно активно стремится к служебному продвижению.
d. Главное – завоевать авторитет и признание.
e. Нужно постоянно совершенствоваться в своем деле.
f. В своей работе всегда надо найти интересное, что может увлечь.
g. Нужно не только увлечься самому, но и увлечь работой других.
3. Среди моих дел в свободное время большое место занимают следующие дела:
. Текущие, домашние.
a. Отдых, развлечения.
b. Встречи с друзьями.
c. Общественные дела.
d. Занятия с детьми.
e. Учеба, чтение необходимой для работы литературы.
f. Хобби.
g. Подрабатывание денег.
4. Среди моих рабочих дел много места занимают:
. Деловое общение (переговоры, выступления, обсуждения и т. д.).
a. Личное общение (на темы, не связанные с работой).
b. Общественная работа.
c. Учеба, получение новой информации, повышение квалификации.
d. Работа творческого характера.
e. Работа, непосредственно влияющая на заработок (сдельная, дополнительная).
f. Работа, связанная с ответственностью перед другими.
g. Свободное время, перекуры, отдых.
5. Если бы мне добавили выходной день, я бы скорее всего потратил его на то, чтобы:
. Заниматься текущими домашними делами.
a. Отдыхать.
b. Развлекаться.
c. Заниматься общественной работой.
d. Заниматься учебой, получением новых знаний.
e. Заниматься творческой работой.
f. Делать дело, в котором чувствуешь ответственность перед другими.
g. Делать дело, дающее возможность заработать.
6. Если бы у меня была возможность по-своему планировать рабочий день, я бы стал скорее всего заниматься:
. Тем, что составляет мои основные обязанности.
a. Общением с людьми по делам (переговоры, обсуждения).
b. Личным общением (разговорами, не связанными с работой).
c. Общественной работой.
d. Учебой, получением новых знаний, повышением квалификации.
e. Творческой работой.
f. Работой, в которой чувствуешь пользу и ответственность.
g. Работой, за которую можно больше получить.
7. Я часто разговариваю с друзьями и знакомыми на такие темы:
. Где что можно купить, как хорошо провести время.
a. Про общих знакомых.
b. О том, что вижу и слышу вокруг.
c. Как добиться успеха в жизни.
d. О работе.
e. О своих увлечениях
f. О своих успехах и планах.
g. О жизни, книгах, кинофильмах, политике.
8. Моя работа дает мне прежде всего:
. Достаточные материальные средства для жизни.
a. Общение с людьми, дружеские отношения.
b. Авторитет и уважение окружающих.
c. Интересные встречи и беседы.
d. Удовлетворение от работы.
e. Чувство своей полезности.
f. Возможность повышать свой профессиональный уровень.
g. Возможность служебного продвижения.
9. Больше всего мне хочется бывать в таком обществе, где:
. Уютно, хорошие развлечения.
a. Можно обсудить волнующие тебя рабочие темы.
b. Тебя уважают, считают авторитетом.
c. Можно встретиться с нужными людьми, завязать полезные связи.
d. Можно приобрести новых друзей.
e. Бывают известные заслуженные люди.
f. Все связаны общим делом.
g. Можно проявить и развить свои способности.
Ключ к методике: http://vsetesti.ru/36/
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!