Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Результат | Количественные характеристики | Качественные характеристики |
| Слушатели Летней профильной смены БТШ – 4 -10 классы | не менее 50 | 2 группы Летнаяя профильная смена БТШ |
| Преподаватели Летней профильной смены БТШ | 5 | Профессорско-преподавательский состав вузов |
| Другие работники БШ | 12 | Учителя МБОУ СОШ № 23 |
| Экспедиции | 2 | практико-ориентированные |
| Экскурсии | 5 | практико-ориентированные |
| Участие слушателей Летней профильной смены БТШ в научно-практических конференциях | не менее 12 | представление результатов исследовательской работы |
| Участие слушателей Летней профильной смены БТШ в олимпиадах разного уровня | не менее 25 | использование приобретенных знаний |
| Ориентация слушателей на дальнейшее обучение и профессиональное развитие в области естественных наук | не менее: 6ч. 3ч. 5ч. 5ч. | поступили в НГМУ поступили в НГУ поступили в НГАУ поступили в мед. колледж и другие. |
| Встречи со специалистами медицины, сельского хозяйства, НИИ, предприятий города Новосибирска | не менее 3 встреч | ориентация на дальнейшее обучение в вузах естественнонаучного направления |
| Создание медико-биологического класса в рамках регионального проекта специализированных классов | 1 класс, 25 чел. | медико-биологический |
| Создание региональной инновационной площадки БТШ | 1 | вовлечение школьников города и области, развитие интереса к естественным наукам, расширение социального партнерства |
СМЕТА РАСХОДОВ ПРОГРАММЫ ЛЕТНЕЙ ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ БИОЛОГО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ «SINTEZ»
| № п/п | Тип затрат | Стоимость единицы, руб. | Количество единиц | Всего |
Канцелярские товары
Итого
Символика и атрибутика
Итого
Питание
Наградной фонд
ВСЕГО:
Всего: 86 690 рублей 00 копеек (сорок девять тысяч четыреста сорок рублей)
Приложение 1
План мероприятия «Летней профильной смены» БТШ «Sintez»
| Мероприятия | Сроки | Место проведения | Исполнители | Опыт в осуществлении данной деятельности | Ожидаемые результаты | Степень влияния мероприятий программы на изменение состояния целевой группы |
| 1. Организационные мероприятия: | ||||||
| Формирование структуры управления ЛБШ | декабрь 2017 | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. | организаторы ЛБШ-1, 2,3,4,5 | создание структуры управления | управление процессами организации и работы ЛБШ |
| Исследование ресурсов, привлечение спонсоров. | декабрь 2017 | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. | организаторы ЛБШ-1,2,3,4,5 | изучение возможностей проведение ЛБШ | Формирование программы ЛБШ |
| Заключение договоров. | январь-февраль | МБОУ СОШ № 23, НГМУ, НГУ, НГАУ | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Песковская М.В. | организаторы ЛБШ-1,2,3,4,5 | Договор о совместной деятельности | Проведение мероприятий ЛБШ |
| Подбор кадров. | январь-февраль | МБОУ СОШ № 23, НГМУ, НГУ, НГАУ | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Залавина С.В. | организаторы ЛБШ-1,2,3,4,5 | Определение состава кадров | Проведение теоретических и практических занятий ЛБШ |
| Формирование и утверждение программы БШ. | март | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. | организаторы ЛБШ-1,2,3,4,5 | Программа мероприятий ЛБШ | Проведение мероприятий ЛБШ |
| Разработка и утверждение программ учебных занятий | апрель | МБОУ СОШ № 23, НГМУ, НГУ, НГАУ | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Залавина С.В. Бушуева О.М. Гроскрайц М.С., Розова И.В. Жернакова Н.М. Батурина Н.С. Рудницкая Е.А. | преподаватели ЛБШ-1,2,3,4,5 | Программы учебных занятий | Проведение мероприятий ЛБШ |
| Составление расписания занятий | май | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Песковская М.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Ежедневное расписание занятий | Организованное проведение мероприятий ЛБШ |
| Создание сайта «Биологическая школа» | декабрь - май | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Пальчиков М.В.. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Информационный ресурс | Привлечение слушателей в ЛБШ |
| Разработка буклета «Биологическая школа» | декабрь | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Пальчиков М.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Информационный ресурс | Привлечение слушателей в ЛБШ |
| Набор слушателей БШ «Летняя смена» | март – июнь | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Песковская М.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Формирование списка слушателей ЛБШ | Формирование состава ЛБШ |
| Приобретение лабораторного оборудования | март-апрель | МБОУ СОШ № 23 | Хамидуллина Т.А. Царева Е.В. Шишкина А.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Приобретение лабораторного оборудования, расходных материалов | Пополнение материально-технической базы кабинетов биологии и экологии, в которых проводятся занятия ЛБШ |
| Приобретение сертификатов, дипломов, памятных призов | май | МБОУ СОШ № 23 | Лабодина Е.В. Шишкина А.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Приобретение наградных материалов | Награждение участников ЛБШ |
| Заказ экскурсий, автотранспорта. Организация экспедиций | май-июнь | МБОУ СОШ № 23 | Лабодина Е.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | Организация выезда на экскурсии | Проведение экскурсий с участниками ЛБШ |
| 2. Этап внедрения: | ||||||
| Открытие Летней профильной смены БТШ «Sintez» | МБОУ СОШ № 23 | Руководители программы | ||||
| Лекционные занятия | июнь | НГМУ, НГУ, НГАУ, СУНЦ НГУ, НИИ органической химии | преподаватели ЛБШ-1,2,3,4,5 | реализация дополнительной подготовки по предметам естественнонаучного направления | Получение дополнительных углубленных знаний по предметам естественнонаучного направления | |
| Строение и функции системы кровообращения организма человека | 14.06.2018 25.06.18. | НГМУ | ЗалавинаС.В. д.м.н, профессор кафедры анатомии человека НГМУ | |||
| Строение и функции нервной системы организма человека | ||||||
| Технология подготовки к биологическим олимпиадам и НПК | НИИ органической химии СО РАН | Махиня А.Н., к.х.н, научный сотрудник НИИ органической химии СО РАН | ||||
| Стволовые клетки организма человека | СУНЦ НГУ | Саблина О.В., к.б.н., преподаватель СУНЦ НГУ | ||||
| Введение в медицинские специальности | НГУ | Сергеева И.Г., д.м.н., профессор кафедры фундаментальной медицины НГУ | ||||
| Ландшафтная архитектура | НГАУ | Капелькина Ю.А., к.б.н, старший преподаватель кафедры микробиологии НГАУ | ||||
| Последние открытия в современной биологии | МБОУ СОШ № 23 | Рудницкая Е.С., аспирант, научный сотрудник НИИЦиГ СО РАН | ||||
| Достижение и перспективы основных сельскохозяйственных культур Сибири | ||||||
| Практические занятия | июнь | НГМУ, НГУ, НГАУ, СУНЦ НГУ, НИИ органической химии | ЛБШ-1,2,3,4,5 | реализация дополнительной подготовки по предметам естественнонаучного направления | формирование проектно-исследовательских навыков | |
| Строение тканей организма человека под микроскопом | НГМУ | ЗалавинаС.В. д.м.н, профессор кафедры анатомии человека НГМУ | ||||
| Анатомическое строение организма человека | НГМУ | ЗалавинаС.В. д.м.н, профессор кафедры анатомии человека НГМУ | ||||
| Гибридизация растений | ФГБНУ Сиб НИИРС | Пискарёв В.В., к.с.н., зав. лабораторией растений ФГБНУ Сиб НИИРС | ||||
| Определение систематического положения растений | МБОУ СОШ № 23 | Рудницкая Е.С., аспирант, научный сотрудник НИИЦиГ СО РАН | ||||
| Изучение жизненных циклов беспозвоночных животных | Ботанический сад НГУ | Батурина Н.С., ассистент кафедры общей биологии и экологии НГУ, мл.научн.сотруд. | ||||
| Изучение видового состава птиц | Новосибирский зоопарк | Жернакова Н.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 23 | ||||
| Особенности выращивания основных полевых культур Новосибирской области | ФГБНУ Сиб НИИРС | Пискарёв В.В., к.с.н., зав. лабораторией растений ФГБНУ Сиб НИИРС | ||||
| Особенности приготовления микробиологических препаратов | НГАУ | Капелькина Ю.А., к.б.н, старший преподаватель кафедры микробиологии НГАУ | ||||
| Изучение разнообразие и состава почв Новосибирской области | НГАУ | Капелькина Ю.А., к.б.н, старший преподаватель кафедры микробиологии НГАУ | ||||
| Изучение экосистемы леса | дендропарк | Гроскрайц М.С., и НГАУ | ||||
| Работа пресс-центра БШ | МБОУ СОШ № 23 | Розова И.В., учитель русского языка и литературы | ||||
| Организация и проведение спортивных мероприятий | МБОУ СОШ № 23 | Мурашев А.В., учитель физической культуры | ||||
| Работа театральной студии | МБОУ СОШ № 23 | Розова И.В., учитель русского языка и литературы | ||||
| Экскурсии | июнь | НГМУ, НГУ, НГАУ, СУНЦ НГУ, НИИ органической химии | ЛБШ-1,2,3,4,5 | реализация дополнительной подготовки по предметам естественнонаучного направления | изучение природных объектов | |
| Кафедра общей биологии и экологии НГУ | НГУ | Батурина Н.С., ассистент кафедры общей биологии и экологии НГУ, мл.научн.сотруд. | ||||
| Кафедра агроэкологии и микробиологии НГАУ | НГАУ | Капелькина Ю.А., к.б.н, старший преподаватель кафедры микробиологии НГАУ | ||||
| Анатомический музей | НГМУ | ЗалавинаС.В. д.м.н, профессор кафедры анатомии человека НГМУ | ||||
| История с развития ботанического сада. Современные исследования | Ботанический сад НГУ | Жернакова Н.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 23 | ||||
| Институт цитологии и генетики СО РАН | НИИЦиГ СО РАН | Рудницкая Е.С., аспирант, научный сотрудник НИИЦиГ СО РАН | ||||
| Селекционный питомник | ФГБНУ Сиб НИИРС | Пискарёв В.В., к.с.н., зав. лабораторией растений ФГБНУ Сиб НИИРС | ||||
| Музей животных | НГАУ | Капелькина Ю.А., к.б.н, старший преподаватель кафедры микробиологии НГАУ | ||||
| Современные достижения кардиологии | НИИ патологии кровообращения имени Е.Н.Мешалкина | Бушуева О.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 23 | ||||
| Знакомство с работой учреждения здравоохранения | Городская клиническая больница №1 | ЗалавинаС.В. д.м.н, профессор кафедры анатомии человека НГМУ | ||||
| Экспедиции | июнь | ЛБШ-1,2,3,4,5 | реализация дополнительной подготовки по предметам естественнонаучного направления | изучение природных объектов | ||
| Дендропарк | г.Новосибирск | Гроскрайц М.С., учитель биологии МБОУ СОШ № 23
| ||||
| Аквопредприятие | ||||||
| Питание участников ЛБШ | июнь | МБОУ СОШ № 23 | Лабодина Е.В. | ЛБШ-1,2,3,4,5 | организация питания | двух разовое питание |
Аналитико-обобщающий
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!