Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. Да 2. Нет
5. Пожалуйста, отметьте области знания, в которых Вы ведете исследования (Отметьте все подходящие варианты)
1. Математика и механика
2. Физика и астрономия
3. Химия, новые материалы и химические технологии
4. Биология, сельскохозяйственные науки и технологии живых систем
5. Науки о Земле, экологии и рациональному природопользованию
6. Общественные и социальные науки (экономика, социология, политология и т.д.)
7. Гуманитарные науки (история, педагогика, психология, искусствоведение и т.д.)
8. Медицина
9. Технические и инженерные науки
10. Информационно-телекоммуникационные системы и технологии
11. Другое (напишите) ________________________________
6. Укажите, пожалуйста, все источники финансирования при выполнении Ваших научных проектов в разные периоды времени. Отметьте по каждому столбцу.
| До 2011 г. | В 2012-2015 гг. | В 2016-2019 гг. | |
| Грантовые фонды | 1 | 1 | 1 |
| Органы исполнительной власти | 2 | 2 | 2 |
| Коммерческие организации | 3 | 3 | 3 |
| Некоммерческие организации | 4 | 4 | 4 |
| Другое (напишите)______________ | 5 | 5 | 5 |
7. Укажите, пожалуйста, общее количество Ваших публикаций и патентов за период с 2015 г. по настоящее время (включая принятые в печать):
| Тип научного издания | Количество |
| ВАК | |
| Scopus или Web of Science | |
| Другие международные базы цитирования | |
| Монографии и научные издания | |
| РИНЦ | |
| Патенты |
8. В каком формате Вы занимаетесь научными исследованиями за последние 3 года? Отметьте все наиболее подходящие Вам варианта ответа.
1. Работаю над кандидатской диссертаций
2. Работаю над докторской диссертацией
3. Являюсь руководителем или членом исследовательской группы, сформированной под конкретный проект в организации и/или вне ее
4. Являюсь руководителем или работником лаборатории/отдела, где ведутся фундаментальные исследования
5. Являюсь руководителем или работником лаборатории/отдела, где ведутся прикладные исследования
6. Являюсь руководителем/членом экспертного совета
7. Являюсь научным руководителем кандидатской диссертации
8. Являюсь членом диссертационного совета
9. Являюсь оппонентом/рецензентом от ведущей организации одной или нескольких кандидатской и/или докторской диссертаций
10. Являюсь редактором/ рецензентом научного журнала/научного издания
11. Другое (напишите)________________________________________
9. Где именно были востребованы результаты Вашей научной деятельности за последние три года? Отметьте все наиболее подходящие Вам варианта ответа.
1. В органах республиканской/муниципальной исполнительной или законодательной власти республики
2. В органах республиканской/муниципальной исполнительной или законодательной власти республики
3. В предприятиях и организациях республики
4. В предприятиях и организациях за пределами республики
5. В общественных организациях
6. В других исследовательских группах ученых
7. В других вузах/научных организациях
8. Другое (напишите)_________________________________
9. Нигде
Считаете ли Вы, что есть проблемы во внедрении практических результатов Вашей научной деятельности? Какие именно? Есть ли спрос на данные результаты?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Скажите, проходили ли Вы курсы по повышению квалификации или стажировались в организациях по какому-либо направлению научных исследований? Укажите количество по каждому году.
| до 2015 г. | в 2016 -2019 гг. | |
| Онлайн-курсы без получения сертификата | ||
| Онлайн-курсы с получением сертификата | ||
| Онлайн-лекции | ||
| Стажировка за рубежом | ||
| Стажировка в РФ | ||
| Стажировка в РБ | ||
| Обучение в вузе/научной организации РБ по направлению своего научного исследования с получением диплома | ||
| Обучение в вузе/научной организации РФ по направлению своего научного исследования с получением диплома | ||
| Тренинги/обучение в организации, где работаю, по направлению своего научного исследования | ||
| Другое (напишите)________________________ |
Считаете ли Вы необходимым повышение Вашей квалификации и получение каких-либо новых компетенций?
1. Нет, считаю свою квалификацию достаточно высокой
2. Да, это всегда необходимо
3. Затрудняюсь ответить
МОТИВАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР
Что из перечисленного Вас больше всего привлекает в науке?
Оцените, пожалуйста, по 10-балльной шкале, где 10 – наивысший балл, 1- наименьший.
Экономические факторы
|
| Балл | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Хорошие заработки | | | | | | | | | | |
| Перспективы карьерного роста | | | | | | | | | | |
| Социальные (включая жилищные) льготы в организации, где я работаю | | | | | | | | | | |
| Стаж, государственное пенсионное страхование, государственные социальные гарантии | | | | | | | | | | |
| Возможность дополнительных заработков на стороне | | | | | | | | | | |
Факторы развития
|
| Балл | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Престиж научной карьеры | | | | | | | | | | |
| Свободный режим работы | | | | | | | | | | |
| Принадлежность к научной школе/ ощущение своей команды, принадлежность к сообществу единомышленников | | | | | | | | | | |
| Интересная среда, окружение | | | | | | | | | | |
| Включенность в международные контакты или наличие подобных перспектив | | | | | | | | | | |
| Возможность познавать интересное и новое | | | | | | | | | | |
Социальные факторы
|
| Балл | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Желание продолжить семейную династию | | | | | | | | | | |
| Предоставление отсрочки от призыва в армию | | | | | | | | | | |
| Отсутствие спроса на имеющиеся компетенции в других отраслях | | | | | | | | | | |
| Привычка, нежелание трогаться с места | | | | | | | | | | |
| Другое (напишите) __________ | | | | | | | | | | |
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!