Выберите нужную форму прилагательного

1. У этого человека (добрый/добр) сердце.

2. Все знают, что он очень (добрый/ добр).

3. Этот костюм мне (узкий/узок).

4. Какая (широкий/широк) степь!

5. Как (широкий/широк) река в этом месте!

6. Девушка была очень (хороший/хорош) собой - высока, стройна и приветлива.

7. Мальчик необыкновенно (способный/способен).

8. Этот человек совсем не (способный/способен) обманывать.

 

Дополните предложения, вставив в них глаголы-связки

1. Моя мама в молодости _______________ актрисой.

2. Наш университет _________________ старейшим вузом в Приморском крае.

3. Профессор Петров __________________ признанным авторитетом в этой области.

4. Мне кажется, его сын _________________ известным шахматистом уже через несколько лет.

5. После окончания университета студент должен ______________ хорошим специалистом.

 

6. Выполните задания 126 - 132 ЧАСТИ VI репетиционного теста

Прочитайте сводный грамматический материал

Функциональные стили

 

Разговорная речь: непосредственность общение и отсутствие официальных отношений между говорящими, неподготовленность, диалогичность. Темы - обиходные, бытовые. Часто слова имеют размытое, неопределённое значение: Ах, как мне нравится эта вещь! (карандаш, машина, музыкальное произведение?), много слов-стяжений: вечерняя газета = вечёрка и т.д. Много присоединительных конструкций: Завтра в Москву еду. Работать. На две недели.

Научная речь: логичность, объективность, обобщённость. Гипотенуза - сторона прямого треугольника, лежащая против прямого угла (все гипотенузы всех прямоугольных треугольников, а не эта конкретная). Не отражаются чувства автора. Главное - сама информация. Много общенаучных слов (тело, энергия, процесс, явление) и терминов (гипотенуза, ринит). Я заменяется на мы.

Официально-деловая речь: устная форма (доклады, выступления) и письменная (документы). Экономия языковых средств, краткость и точность. Языковые штампы, стандартизованность (Оплату гарантируем. Оплата гарантируется в месячный срок по завершении работ), нет сложных конструкций, каждая новая мысль начинается с нового абзаца.

Художественная речь: выполняет функцию эмоционально-образного воздействия на читателя или слушателя. Главное - выразительность, слова могут приобретать оттенки значений или новые значения в соответствии с замыслом автора. Олицетворения, эпитеты, сравнения, метафоры. (Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года. А. С. Пушкин)

Публицистическая речь: образна, выразительна, как и художественная речь, но обращена к мысли, факту, документу. Эмоциональна, её предмет - жизнь общества, использует много выразительных средств из всех других стилей. («Козёл отпущения» в образе экономической реформы - это социальный громоотвод).

 

8. Выберите правильный вариант из данных ниже и впишите его в пропуски текста заявления

                                                     1.______________ средней школы №5

                                                     г. Владивостока

                                                     2. _______________________________

                                                     3. _______________________________

                                                     учителя русского языка и литературы

заявление.

     4. _______________ предоставить мне внеочередной отпуск за свой счёт 5. ____________________________ 6. ____________________________

                                                         

7. _________________________________

8. _________________________________

1. а) Господину директору;

     б) Директору;

     в) Дорогому директору;

     г) Директорше.

 

2.  а) Ивановой Т. П.;

     б) Ивановой;

     в) Татьяне Павловне;

     г) Ивановой Татьяне.

 

3.  а) Архиповой;

     б) Архиповой Ирины;

     в) от Архиповой Ирины Сергеевны;

     г) Архиповой Ирины Сергеевны.

 

4.  а) Прошу;

     б) Я просила бы;

     в) Я хочу попросить;

     г) Я прошу.

 

5.  а) на две недели;

     б) с 5. 09. 99 по 19. 09. 99

     в) с пятого сентября по девятнадцатое сентября;

     г) с 5. 09. 99

 

6. а) в связи с болезнью отца;

     б) потому что тяжело заболел отец и за ним нужно ухаживать;

     в) из-за болезни отца;

     г) так как заболел мой отец.

 

7. а) Архипова И. С.;

     б) Ирина Сергеевна;

     в) Ирина;

     г) ваша Ирина.

 

8. а) сентябрь, 3, 1999 год;

     б) сентябрь 1999 г.;

     в) 09.03. 99.;

     г) 03. 09. 99 г.

 

 

9. Выполните задания 133 - 140 ЧАСТИ VI репетиционного теста.

10. Выберите стилистически правильный вариант        

 

1. В статье этого известного во всем мире учёного-экономиста... разнообразные рекомендации по организации малого бизнеса в России.

2. Молекула воды... в себе два атома водорода и один атом кислорода.

     а) содержит;

     б) содержатся;

     в) будут содержаться;

     г) содержать.

 

3. Привет! Что ты там...?

4. Возможные варианты взаимодействия исполнительной и законодательной власти... в рекомендательном письме Совета министров.

     а) рассматривались;

     б) рассматриваешь;

     в) рассмотреть;

     г) рассматриваются.

 

5. Большое внимание... в данной работе проблемам занятости населения.

6. Ребёнку тоже внимание нужно...! А ты как думал!

а) уделять;

б) уделяется;

в) уделял;

г) уделяем.

 

 

11. Вставьте нужные глаголы в предложения. Используйте слова для справок

 

1.Президент республики _______________ с краткосрочным визитом в 

 наш город вчера вечером.

2. Ректоры всех университетов Дальнего Востока ____________________ под  

этим историческим для высшего образования региона соглашением.

3. Два наших университета ___________________ это решение, руководствуясь более всего экономическими причинами.

4. Безусловно, в данной обстановке было нелегко __________________ к взаимопониманию.

5. Правительство республики призвало все университеты _________________ расширению и укреплению программы «Будущее страны».

6. Президент ___________________ в адрес губернатора края поздравительную телеграмму, в которой говорится...

 

Слова для справок: направить/ отправить/ послать;

помогать/ содействовать/ способствовать;

поставить подписи/ расписаться/ подписать;

приехать/ прибыть/ заехать;

принять/ организовать;

прийти/ подойти/ приблизиться.