Психика и отражение. Деятельностная природа психики. Психика как образ и как процесс.

Психика и отражение.

Психика (греч. psychikos – душевный) – свойство человека или животного субъективно отражать события объективной реальности для его ориентации и взаимодействия с окружающий средой. Так же Психика - особое свойство высокоорганизованной материи т.е. это именно свойство, а не вещество, субстанция и др.,

-это особое свойство, не сводимое, прежде всего, к физиологическим отправлениям,

-это свойство высокоорганизованной материи, т.е. им обладает не вся материя вообще, а материя на определенном этапе развития.

Это свойство, лежащее в основании самого здания материи - отражение, создание образа.

Функции психики: отражение и регуляция поведения и деятельности.

Образ объективного мира имеет у каждого человека субъективный характер.

Психика - складывающийся в мозгу субъективный образ объективного мира, на основании и при помощи которого происходит регуляция поведения и деятельности.

Это свойство мозга заключается в способности отражения внешнего объективного (независимо от нас существующего) мира. Предметы и явления внешнего мира, воздействуя на человека, его органы чувств, отражаются в коре мозга в виде образов этих явлений и предметов. Возникающие при этом в мозгу психические процессы: ощущения, восприятия, представления, мышление - все это разные формы отражения.

Отражение человеческим мозгом объективной действительности и является познанием этой действительности. Так, человек узнает свойства предметов и явлений внешней среды: их цвет, форму, величину и т.д. В результате процесса отражения действительности возникают и формируются чувства человека, его стремления и действия, качества его личности, потребности, интересы, способности и характер, складывается его жизненный опыт.

Все психические процессы, т.е. все формы отражения возникают при активном взаимодействии человека с внешним миром. Отражение происходит в процессе активной деятельности человека в обществе и само является своеобразной деятельностью.

Отражательная деятельность человека представляет собой единство субъективного (зависящего от человека, присущего ему) и объективного (от человека не зависящего). Отражение объективно, поскольку оно является результатом воздействия объективного мира и дает человеку верные представления и знания об этом мире. Но одновременно отражение носит и субъективный характер, поскольку:

- отражает конкретный человек, субъект, личность со всеми ее особенностями и своеобразием;

- человек, познавая окружающую действительность, не остается бесстрастным наблюдателем того, что отражается в его сознании: он выражает к предметам и явлениям действительности определенное отношение.

Поэтому отражение нашим мозгом предметов объективного мира всегда является субъективным образом объективного мира.

Деятельностная природа психики

Развитие психики неразрывно связано с деятельностью человека.

Деятельность – это процесс взаимодействия человека с окружающим миром, процесс решения жизненно важных задач.

Психика – это не просто картина мира, система образов, но и система действий. И хотя связь между образами и действиями является двухсторонней, ведущая роль принадлежит действию.

Ни один образ – чувственный или абстрактный не может быть получен без соответствующего действия субъекта.

Чувственныйобраз – результат действия восприятия.

Понятие – продукт познавательных действий человека, как практических, так и теоретических, направленных на объект, понятие которого должно быть сформировано.

Использование образа в процессе решения задачи происходит путем включения его в действие.

Следовательно, образ без действия субъекта не может быть ни сформирован, ни восстановлен, ни использован.

Психика как образ и как процесс.

В деятельностной психологии сохраняется различие психики как процесса и психики как образа, однако обе имеют деятельностную природу и рассматриваются в единстве. Психика, таким образом, представляет собой неразрывное единство психики как процесса (т.е. активного отражения мира посредством различных форм внешней и внутренней деятельности субъекта) и психики как образа (представляющего собой "накопленное движение", "свернутую деятельность", т.е. накопленный опыт ориентировки и деятельности субъекта в мире).

Психика появляется одновременно с деятельностью и субъектом как носителем этой деятельности. В этом смысле нельзя говорить, что психика порождается деятельностью она сама есть сторона этой деятельности. А вот образ мира действительно рождается в процессе решения задач ориентировки субъектом, т.е. является результатом психики как процесса, в свою очередь, неотделимого от конкретной деятельности субъекта. При этом, даже существуя как ориентировочная часть внутренней, скрытой, свернутой формы деятельности (т.е. деятельности во внутреннем плане), психика не теряет своего внешне-предметного характера. Поэтому единственный путь изучения психики изучение деятельности субъекта в ее особой (ориентировочной) функции.