Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
 2020-02-15 |
 290 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Изучение образовательных потребностей родителей (законных представителей) воспитанников. | Анкетирование, опрос. | Введение новых платных образовательных услуг. | В течение 5 лет |
| Организация совместных мероприятий, совместной творческой работы воспитанников, родителей (законных представителей) и педагогов. | Организация выставок, смотров – конкурсов, совместных досугов, Дней Здоровья. Школы «Вместе с мамой», организация Семейного Совета, работа Почты Доверия, Дня Самоуправления | Вовлечение родителей (законных представителей) воспитанников в образовательный процесс. | В течение 5 лет |
| Организация индивидуальной психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) воспитанников. | Консультирование, оформление наглядного материала. | корректировки детско-родительских отношений. | В течение 5 лет |
7. Проект «Управление качеством дошкольного образования»
Проблема: наличие противоречий между содержанием современного педагогического образования и требованиями предъявляемыми социумом к личности и уровню профессиональной компетентности педагога.
Цель: создание условий для участия всех заинтересованных субъектов в управлении качеством образования в МАДОУ Детский сад №214. Соответствие уровня и качества подготовки выпускников ДОУ требованиям государственных образовательных стандартов.
Социальный эффект: повышение качества образовательного процесса
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок |
| 1. Организовать эффективное взаимодействие педагогического коллектива для выполнения требований к содержанию образовательного процесса. | Создание условий для обеспечения оптимального сочетания государственных и общественных начал в управлении дошкольным учреждением, приобщение к управлению педагогических работников и родителей (законных представителей) воспитанников | Эффективно действующая система управления учреждением. | В течение отчетного периода |
| 2. Контроль качества образования (на основе программных требований, федеральных государственных стандартов) | Подбор и апробация диагностических материалов, позволяющих контролировать качество образования (на основе программных требований, федеральных государственных стандартов) | Эффективно действующая система управления учреждением. | В течение отчетного периода |
Проект Кадровая политика
Проблема: недостаточность разработки механизма экспертизы инновационной деятельности педагогов.
Цель: формирование социального заказа на повышение квалификации педагогов, исходя из их профессионального развития.
Ожидаемый продукт: улучшение качества образования детей посредством участия сотрудников в конкурсном движении. Уменьшение процента текучести кадров в коллективе.
Социальный эффект: повышение уровня компетенции педагогов.
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок |
| 1. Разработка стратегии повышения привлекательности ДОУ для квалифицированных кадров. | Создание мотивирующей среды по привлечению к работе в ДОУ молодых специалистов (тренинги, совершенствование института наставничества, Школа молодого специалиста, взаимодействие со специалистами МБУ Городской центр психолого-социального сопровождения Индиго); -комплекс мероприятий по стимулированию педагогического труда работников учреждения (создание оптимальных условий для самореализации через конкурсы проф. мастерства, проектную деятельность, обеспечение возможности дальнейшего обучения, возможности повышения квалификации, аттестации на более высокую категорию, материальное стимулирование); -комплекс мероприятий для поддержания кадров с большим стажем (мероприятия по профилактике профессионального выгорания, обеспечение возможности транслировать передовой опыт. | 100% укомплектование ДОУ высокопрофессиональными кадрами. Повышение квалификации педагогов работников. | В течение отчетного периода |
| 2. Организация работы по повышению педагогической компетентности сотрудников ДОУ. | -систематическая курсовая подготовка сотрудников учреждения; -повышение правовой культуры сотрудников учреждения в рамках деятельности нормативно-правового семинара; -мониторинг эффективности мероприятий по повышению профессиональной компетентности сотрудников ДОУ; -привлечение социальных партнеров для совместной работы по проекту «Кадровая политика» | Высококвалифицированный, стабильно работающий коллектив. | В течение отчетного периода |
| 3. Аттестация педагогического персонала | -изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих процедуру аттестации; -портфолизация педагогического персонала -систематизация банка передового педагогического опыта. | Повышение квалификационной категории педагогических работников ДОУ | В течение отчетного периода |
Создатели Программы оставляют за собой право вносить изменения и дополнения в содержание документа с учётом возможных законодательных перемен и на основе анализа хода реализации мероприятий по развитию учреждения.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
