Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель, задачи, гипотезы исследования
Исследование было направленно на выявление влияния проведения ритуального действия на восприятие вкусовых качеств чая (т.е. каким образом проведение ритуала скажется на вкусе чая).
Цель: выявление особенностей и закономерностей влияния ритуала на отношение к объектам.
Таким образом, на пути к поставленной цели, выдвинуты следующие задачи:
· Определить функциях ритуала;
· провести ритуал чайной церемонии;
· проследить, каким образом ритуал может повлиять на восприятие испытуемыми объекта.
Гипотеза 1: Проведение ритуала «чайной церемонии» будет оказывать влияние на изменение восприятия вкусовых качеств чая испытуемыми
Описание выборки
Выборка состояла из 10 человек, возраст которых варьировал от 19 до 23 лет. Важным качеством испытуемых явилось отсутствие особых вкусовых установок или знаний относительно чайной церемонии и непосредственно сортов чая.
Материалы исследования
В качестве стимульного материала, в исследовании использовалсяиндийский чай черный байховый (Greenfield classic breakfast). А так же для проведения чайной церемонии чайный фарфоровый сервиз, и 5 обычных чайных чашек для нейтральной сери исследования.
Описание эксперимента
Исследование проводилось в два этапа:
этап исследования был направлен на выявление семантических кодов объекта для последующего составления семантического дифференциала.
Для этого участникам эксперимента предлагалось охарактеризовать предложенный им чай(черный), который они описывали не менее чем 10 прилагательными. На основании полученного результата была составлена следующая униполярная шкала семантического дифференциала:
Крепкий;
ароматный;
терпкий;
вкусный;
горячий;
нежный;
бодрящий;
успокаивающий;
горький;
сладкий.
которую предлагалось оценивать по семибальной системе от -3 до +3.
2этап исследования состоял из двух серий.
В первой серии участники эксперимента с помощью семантического дифференциала должны были оценить предложенный им чай в привычной обстановке. Во второй серии эксперимента чай преподносился особым образом, с проведением ритуала. Перерыв между сериями составил одну неделю.
Ритуал представлял собой пошаговый процесс заваривания и распития чая (чайная церемония). «Настоящая чайная церемония должна включать в себя, в первую очередь, высококачественный чай и хорошую мягкую воду, изысканную чайную утварь, чайного мастера, знающего как со всем этим работать, и, конечно же, особый настрой на восприятие тонких ощущений, в обычном состоянии не замечаемых.»
Чай заваривался следующим образом:
. Кипячение воды. Снять с огня воду необходимо, когда на поверхности появляются и лопаются большие пузыри (вторая стадия кипения воды).
. Подогрев заварочного чайника. Один или два раза чайник наполняется кипятком, после чего вода выливается, и чайник необходимо протереть сухим полотенцем. Затем его наполняют сухим чаем.
. Заваривание чая. В чайник заливается кипящая вода, после чего его необходимо укутать полотенцем и взбалтывать, раскачивая чайник из стороны в сторону.
. Готовый чай разливается в фарфоровую посуду и предлагается гостям.
После проведения каждой из серий испытуемых просили заполнить шкалу семантического дифференциала, составленную на первом этапе исследования.
Для чистоты эксперимента было сформировано 2 группы испытуемых (по пять человек). Первая группа проходила исследование в вышеизложенном порядке, вторая, соответственно, в обратном порядке, т.е. сначала оценивался чай после проведения ритуала, а в следующий раз в обычной обстановке. Так же, испытуемым не предлагался к чаю сахар и какие-либо угощения, чтобы не вносить постороннего фактора влияющего на восприятие вкусовых качеств чая.
Обработка полученных данных
ритуал символический поведение чай
В ходе проведения исследования были получены результаты приведенные в приложении. На их основании были выведены следующие средние значения:
| Среднее(б/р) | среднее(р) | ||
| 1 | Крепкий | 0,8 | 0,8 |
| 2 | ароматный | 0,6 | 1 |
| 3 | терпкий | 1,2 | 0,5 |
| 4 | вкусный | 0,1 | 2,3 |
| 5 | горячий | 2,4 | 2,6 |
| 6 | нежный | -1 | 1,3 |
| 7 | бодрящий | 0,8 | 0,7 |
| 8 | успокаивающий | -0,4 | 1,7 |
| 9 | горький | 0,5 | -0,4 |
| 10 | сладкий | -1 | 0,5 |
Выявление значимости различий между первой серией эксперимента (без ритуала) и второй серией (с проведением ритуала) проводилась с помощью Т - критерия Вилкоксона.
| Среднее(б/р) | Среднее(р) | Т | уровень значимости | |
| Крепкий | 0,8 | 0,8 | 7,500000 | 1,000000 |
| Ароматный | 0,6 | 1 | 8,500000 | 0,352543 |
| терпкий | 1,2 | 0,5 | 10,50000 | 0,155133 |
| вкусный | 0,1 | 2,3 | 0,00 | 0,005062 |
| горячий | 2,4 | 2,6 | 2,500000 | 0,361311 |
| нежный | -1 | 1,3 | 0,00 | 0,011719 |
| бодрящий | 0,8 | 0,7 | 16,50000 | 0,833635 |
| успокаивающий | -0,4 | 1,7 | 1,500000 | 0,020863 |
| горький | 0,5 | -0,4 | 6,500000 | 0,204895 |
| сладкий | -1 | 0,5 | 5,000000 | 0,038153 |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!