Во 2 параграфе «Классификация прозвищ по признакам происхождения» структурируется материал по признакам происхождения и употребления прозвищ в общении.

ВВЕДЕНИЕ

кличка прозвище анкетирование

Кроме имени с фамилией, почти все мы носим прозвища. Обидные, шуточные, иногда которые мы просто игнорируем словом - разные.

Прозвища - это второе личное имя человека, но дается оно ему без регистрации в юридическом документе: свидетельстве о рождении, паспорте.

Прозвище - своеобразное крещение, которое прочно бытует чаще всего в школьной среде, на улице, бывает очень живучим, если приклеится, то долго будет сопровождать человека. Некоторых людей прозвища сопутствуют всю жизнь: со школы до старости. Прозвища или клички порой выделяют названных среди других, так как могут быть люди с одинаковыми фамилиями, именами. Нельзя забывать и то, что прозвища чаще всего имеют негативный оттенок.

Традиция давать прозвища отнюдь не нова. Например, римский император Гай Цезарь Август Германик. И ни за что на свете мы бы не запомнили это пышное имя, если бы знавшие Гая еще по военному лагерю, где ему выдали неказистые кожаные ботинки «калиги», не окрестили его просто «Калигулой». А Калигула - ну кто его, «кровопийцу», не знает? И вот, сколько лет прошло с тех пор, а люди все так же часто именуют своих друзей, коллег, одноклассников, соседей и просто знакомых совсем не так, как записано у них в паспорте. Так сказать: «ФИО вы оставьте для жэков, загсов и паспортных столов, а мы, уж не обессудьте, прозвище для вас сообразим. С ним проще, точнее, и чаще всего - в яблочко» [17].

Разговоры о кличках, прозвищах и именах широко распространены в сети и в реальной жизни. Эта тема порождает множество рассуждений и споров.

Нередко в качестве прозвища человек получает название какого-нибудь животного или птицы. Так в прозвище мог быть метко подмечен внешний облик человека, его характер или привычки. Одного человека за драчливость могли прозвать Петухом, другого за длинные ноги Журавлем, третьего за способность всегда вывернуться, избежать наказания или опасности Ужом.

В старинных документах иногда можно найти самые необыкновенные прозвища. Например, в одном из документов есть запись, сделанная в 1495 году. В ней упомянут крестьянин Игнатко, который носил прозвище... Великие Лапти (слово великий употреблено здесь в старом своем значении «большой»).

Нам зачастую интересно как прикрепляются и за что прозвища. Прозвища они были, есть и будут существовать.

Поэтому наше исследование посвящено изучению прозвищ. Сбор и классификация прозвищ по признаку их происхождения - это наше исследование. Исследования проведены в Енисейском районе: у кого из жителей есть прозвища, причины их происхождения.

Таким образом, обобщение и структурирование опыта работы в обозначенных направлениях представляет значительную ценность. Этим определяется актуальность данной курсовой работы.

Данные позиции позволили сформулировать проблему исследования: каковы особенности образования и использования клички / прозвища в речевом пространстве города. Решение данной проблемы и составило цель исследования.

Объект исследования - речевое пространство города, а предмет исследования - клички / прозвища в речевом пространстве города.

Для решения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

. Проанализировать понятия «кличка» и «прозвище» в лингвистической литературе.

. Выявить основные признаки кличек / прозвищ и предложить их классификацию.

. Составить анкету для реципиентов на предмет использования ими прозвищ в общении; провести анкетирование.

. Проанализировать анкеты.

В своей работе мы руководствуемся следующими методами: метод сбора информации (изучение научной литературы), анкетирование, наблюдение, анализ, метод сравнения, метод обобщения, метод структурирования.

Работа состоит из введения, 3 параграфов, списка использованной литературы, заключения и приложения.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы исследования, формируется проблема, цель исследования, выявляются объект и предмет, ставятся задачи и определяются методы педагогического исследования.

В 1 параграфе «Понятия «кличка» и «прозвище»» представлен анализ понятий и различные трактовки к пониманию их сущности.

Во 2 параграфе «Классификация прозвищ по признакам происхождения» структурируется материал по признакам происхождения и употребления прозвищ в общении.

Список используемой литературы насчитывает 20 источник.

ВВЕДЕНИЕ

кличка прозвище анкетирование

Кроме имени с фамилией, почти все мы носим прозвища. Обидные, шуточные, иногда которые мы просто игнорируем словом - разные.

Прозвища - это второе личное имя человека, но дается оно ему без регистрации в юридическом документе: свидетельстве о рождении, паспорте.

Прозвище - своеобразное крещение, которое прочно бытует чаще всего в школьной среде, на улице, бывает очень живучим, если приклеится, то долго будет сопровождать человека. Некоторых людей прозвища сопутствуют всю жизнь: со школы до старости. Прозвища или клички порой выделяют названных среди других, так как могут быть люди с одинаковыми фамилиями, именами. Нельзя забывать и то, что прозвища чаще всего имеют негативный оттенок.

Традиция давать прозвища отнюдь не нова. Например, римский император Гай Цезарь Август Германик. И ни за что на свете мы бы не запомнили это пышное имя, если бы знавшие Гая еще по военному лагерю, где ему выдали неказистые кожаные ботинки «калиги», не окрестили его просто «Калигулой». А Калигула - ну кто его, «кровопийцу», не знает? И вот, сколько лет прошло с тех пор, а люди все так же часто именуют своих друзей, коллег, одноклассников, соседей и просто знакомых совсем не так, как записано у них в паспорте. Так сказать: «ФИО вы оставьте для жэков, загсов и паспортных столов, а мы, уж не обессудьте, прозвище для вас сообразим. С ним проще, точнее, и чаще всего - в яблочко» [17].

Разговоры о кличках, прозвищах и именах широко распространены в сети и в реальной жизни. Эта тема порождает множество рассуждений и споров.

Нередко в качестве прозвища человек получает название какого-нибудь животного или птицы. Так в прозвище мог быть метко подмечен внешний облик человека, его характер или привычки. Одного человека за драчливость могли прозвать Петухом, другого за длинные ноги Журавлем, третьего за способность всегда вывернуться, избежать наказания или опасности Ужом.

В старинных документах иногда можно найти самые необыкновенные прозвища. Например, в одном из документов есть запись, сделанная в 1495 году. В ней упомянут крестьянин Игнатко, который носил прозвище... Великие Лапти (слово великий употреблено здесь в старом своем значении «большой»).

Нам зачастую интересно как прикрепляются и за что прозвища. Прозвища они были, есть и будут существовать.

Поэтому наше исследование посвящено изучению прозвищ. Сбор и классификация прозвищ по признаку их происхождения - это наше исследование. Исследования проведены в Енисейском районе: у кого из жителей есть прозвища, причины их происхождения.

Таким образом, обобщение и структурирование опыта работы в обозначенных направлениях представляет значительную ценность. Этим определяется актуальность данной курсовой работы.

Данные позиции позволили сформулировать проблему исследования: каковы особенности образования и использования клички / прозвища в речевом пространстве города. Решение данной проблемы и составило цель исследования.

Объект исследования - речевое пространство города, а предмет исследования - клички / прозвища в речевом пространстве города.

Для решения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

. Проанализировать понятия «кличка» и «прозвище» в лингвистической литературе.

. Выявить основные признаки кличек / прозвищ и предложить их классификацию.

. Составить анкету для реципиентов на предмет использования ими прозвищ в общении; провести анкетирование.

. Проанализировать анкеты.

В своей работе мы руководствуемся следующими методами: метод сбора информации (изучение научной литературы), анкетирование, наблюдение, анализ, метод сравнения, метод обобщения, метод структурирования.

Работа состоит из введения, 3 параграфов, списка использованной литературы, заключения и приложения.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы исследования, формируется проблема, цель исследования, выявляются объект и предмет, ставятся задачи и определяются методы педагогического исследования.

В 1 параграфе «Понятия «кличка» и «прозвище»» представлен анализ понятий и различные трактовки к пониманию их сущности.

Во 2 параграфе «Классификация прозвищ по признакам происхождения» структурируется материал по признакам происхождения и употребления прозвищ в общении.