на основе шкалы локуса контроля Дж. Роттера.

№	Да	Нет	№	Да	Нет	№	Да	Нет	№	Да	Нет
1	+		12	+ ио		23		- ио	34		-
2	+ ио		13	+ ио		24	+		35	+
3		- ио	14	+		25	+ ио		36		-
4		-	15		-	26	+		37		-
5	+		16	+ ио		27	+ ио		38		- ио
6	+		17		-	28		- ио	39		-
7		- ио	18		- ио	29		-	40	+
8	+		19	+ ио		30		- ио	41	+
9	+		20		-	31		-	42		-
10		- ио	21	+		32	+ ио		43	+
11		-	22		-	33		- ио	44	+ ио

 

 

  Величина Ио равна 18, локус контроля – интернальный.

  Показатель интернальности (Ио) – 18. Уровень локуса контроля – средний уровень интернальности.

Средний уровень интернальности характерен для большинства людей. Особенности их субъективного контроля могут несколько изменяться в зависимости от того, представляется ли человеку ситуация сложной или простой, приятной или неприятной и т.п. Но хотя их поведение и психологическое чувство ответственности за него зависит от конкретных социальных ситуаций, все же можно и у них установить преобладание того или иного вида локуса контроля.

Таким образом, субъективный локус контроля связан с ощущением человека своей силы, достоинства, ответственности за происходящее, с самоуважением, социальной зрелостью и самостоятельностью личности. Поэтому, составляя рекомендации для самосовершенствования, следует учесть, что:

· конформное, уступчивое поведение в большой степени присуще людям с экстернальным локусом контроля; интерналы менее склонны подчиняться давлению (мнению, эмоции и др.) других людей;

· человек с интернальным локусом контроля лучше работает в одиночестве;

· интерналы более активно ищут информацию и обычно более осведомлены о ситуации, чем экстерналы;

· у интерналов более активная, чем у экстерналов, позиция по отношению к своему здоровью.

 

 

 

Методика 7

Опросник Келлермана – Плутчика

Исследование механизмов психологической защиты.

№	Да	Нет	№	Да	Нет	№	Да	Нет	№	Да	Нет
1	+		24		-	47	+		70		-
2		-	25		-	48	+		71		-
3	+		26		-	49	+		72	+
4	+		27	+		50	+		73		-
5	+		28	+		51	+		74		-
6	+		29		-	52		-	75	+
7	+		30	+		53		-	76		-
8	+		31		-	54	+		77	+
9		-	32		-	55		-	78		-
10		-	33	+		56	+		79		-
11	+		34		-	57		-	80		-
12		-	35			58		-	81		-
13		-	36		-	59	+		82	+
14		-	37		-	60	+		83	+
15		-	38	+		61		-	84		-
16		-	39		-	62	+		85		-
17	+		40	+		63	+		86	+
18	+		41	+		64		-	87	+
19		-	42		-	65		-	88		-
20	+		43		-	66	+		89	+
21	+		44	+		67		-	90	+
22	+		45		-	68		-	91	+
23		-	46	+		69			92	+

 

 

Реактивные образования - 2

Отрицание реальности - 6.3

Замещение                   - 4

Регрессия                     - 4.2

Компенсация               - 4

Проекция                     - 3.2

Вытеснение                 - 5

Рационализация          - 8

Преобладает рационализационный вид психологической защиты.

 

 

 

 

Методика 8

  Методика уровня выраженности и направленности рефлексии М. Гранта

 

Саморефлексия

 

1. 5              6.4  

2. 4              7.4 

3. 3              8.4 

4. 3              9.5  

5. 5                   10.4  

 

Социорефлексия

 

1.6                                                    6.4

2. 5                                              7.4

3.3                                               8.4

4.4                                               9.4

5.3                                               10.5

 

 

Саморефлексия – 41

Социорефлексия - 42

 

 

 

 

Методика 9.

Методика диагностики стилевых параметров обучения (А. Саломон, Р. Фелдер).

 

Акт / Реф				Чув/ Инт				Виз/ Верб				Аналит/ Син
№	(а)		(б)	№	(а)		(б)	№	(а)		(б)	№	(а)		(б)
1			+	2			+	3	+			4	+
5	+			6	+			7			+	8			+
9	+			10	+			11	+			12	+
13	+			14	+			15			+	16			+
17			+	18	+			19	+			20			+
21	+			22			+	23			+	24			+
25			+	26	+			27			+	28			+
29			+	30	+			31			+	32			+
33	+			34	+			35	+			36	+
37	+			38	+			39	+			40			+
41	+			42	+			43	+			44	+
Общая сумма по шкале
Акт/ Реф				Чув/Инт				Виз/Верб				Аналит/Син
а		б		а		б		а		б		а		б
7		4		9		2		6		5		4		7
Окончательный результат по шкале (разница между количеством ответов а и б)
3				7				1				-3

 

Доминирует: Чувство (рациональность) – интуиция (иррациональность). Люди с преобладанием полюса чувства более склонны к познанию фактов и соотношений между ними. Этот стиль более эффективен при решении задач, требующих оперирования точными данными. Преобладание интуиции свидетельствует о склонности к познанию возможностей и абстрактных закономерностей, склонности к неопределенности. Испытуемые, лучше достраивают незаконченные ментальные конструкции. Этот стиль, будучи устойчивым к неопределенности, вместе с тем, более склонен к ошибкам.

 

 

 

                                                 

 

 

Паспорт здоровья

Методики	Св-ва и сост-я психики	Результаты в итоговых баллах по тестам	Итоги проведения тестирования
Темперамент (Г. Айзенк)	экстраверсия	15	Тип темперамента – холерический. Холерикам с их выраженными лидерскими качествами желательно следить за позитивностью отношений с окружающими, не "выяснять отношений" в моменты конфликтов, а обсуждать возникшие проблемы позже в спокойной ситуации, контролировать стремление подчинять себе других людей, направить усилия на собственное эстетическое воспитание.
	Невротизм	18
Психосоматичность (Келлермана- Плутчика)	Атлетик	116	ХАРАКТЕРИСТИКА ТРЕТЬЕГО ТИПА (ПИКНИК) Физические характеристики: • крепкое телосложение и большая физическая сила; •спокойная энергичность, плавность, медлительность движений; • склонность к полноте при небольшом аппетите; • вялость, оцепенение, медлительность и неповоротливость. Психические характеристики: • спокойная, мягкая натура, не склонная к гневу; • трудно запоминает новую информацию, но имеет хорошую долговременную память; • любящий, нежный, прощающий, терпимый характер; • привязанность на долгие годы; • умственная инерция и склонность к депрессии; • плохая способность принимать перемены и уклончивость в принятии решений; • жадность, собственнический инстинкт и самодовольство. Биологические характеристики: • прохладная, плотная белая кожа; •нетерпимость к холоду и влажности; •чрезмерная сонливость и долгий сон. Возможные заболевания: воспаление носа и горла, аллергия, аст­ма, отеки, диабет, кисты, опухоли.
	Астеник	112
	Пикник	121
Полушарность	Левополушарность	+	ПППП – для меня характерен консерватизм, ориентация на общепринятое мнение (на стереотип), я не люблю конфликтовать, спорить и ссориться. Более приятен левый тип рисунка – доминирование левого полушария.
	Биполярность
	Правополушарность
«Инстинкт – профиль» (В. И. Гарбузов)	Эгофильный	2	«Либертофильный» тип.  Я свободолюбивый, не терпящие ограничений, конформизма, рутины. обыденности, будничности, бюрократизма и консерватизма, невосприимчивые к догмам и к внушению человек. Я предрасположен к перемене мест, к живой работе с частыми дальними командировками, к работе самостоятельной и не контролируемой свыше. Оптимистичен, автономен, надеюсь только на самого себя, живу одним днем, и слова «Бог даст день, Бог даст и пищу» — принцип моей жизни. Я всегда готов к борьбе за свободу личности и права человека. Я — генетические революционер, ниспровергатель авторитетов, анархист по натуре. Для таких как я «свобода превыше всего!», а мой дом — весь мир. Люди моего типа — естественный противовес авторитаризма. Предпочитаемый мной цвет — желтый. Это цвет экспансии, раскованности, освобождения от ограничений, неволи, цвет веселья и счастья; это цвет надежды и перемен.
	Генофильный	1
	Альтруистический	3
	Исследовательский	1
	Доминантный	3
	Либертофильный	5
	Дигнитофильный	3
Методика определения акцентуаций характера (К. Леонгарда – Шмишека)	Демонстративный	20

Гипертимический тип

Людей этого типа отличает большая подвижность, общительность, болтливость выраженность жестов мимики, пантомимики чрезмерная самостоятельность склонность к озорству недостаток чувства дистанции в oотношениях с другими. Часто спонтанно отклоняются от первоначальной темы в разговоре. Вездеe вносят много шума любят компании сверстников, стремятся ими командовать. Они почти всегда имеют очень хорошее настроение, хорошее самочувствие высокий жизненный тонус, нередко цветущий вид, хороший аппетит, здоровый сон склонность к чревоугодию и иным радостям жизни Это люди с повышенной самооценкой, веселые, легкомысленные, поверхностные и вместе с тем деловитые, изобретательные, блестящие собеседники, люди, умеющие развлекать других, энергичные, деятельные, инициативные. Большое стремление к самостоятельности может служить источником конфликтов. Для них характерны вспышки гнева, раздражения, особенно когда они встречают сильное противодействие, терпят неудачу Склонны к аморальным поступкам, повышенной раздражительности, прожектерству. Испытывают недостаточно серьезное отношение к своим обязанностям Они трудно переносят условия жестокой дисциплины, монотонную деятельность, вынужденное одиночество.

 

Экзальтированный тип

Яркая черта этого типа — способность восторгаться, восхищаться, а также – улыбчивость, ощущение счастья, радости, наслаждения. Эти чувства у людей экзальтированного типа могут часто возникать по причине, которая у других не вызывает большого подъема, они легко приходят в восторг от радостных событий и в полное отчаяние – от печальных. Им свойственна высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Такие люди часто спорят, но не доводят дела до открытых конфликтов. В конфликтных ситуациях они бывают как активной, так и пассивной стороной. Они привязаны к друзьям и близким, альтруистичны, сострадательны, имеют хороший вкус, проявляют яркость и искренность чувств. Могут быть паникерами, подвержены сиюминутным настроениям, порывисты, легко переходят от состояния восторга к состоянию печали, обладают лабильностью психики.

 

Застревающий 14 Гипертимный 24 Дистимический 9 Эмотивный 18 Экзальтированный 24 Циклотимный 21 Тревожный 15 Возбудимый 18 Педантичный 10

Локус контроля

(Дж. Роттера)

Экстернальный  

  Величина Ио равна 18, локус контроля – интернальный.

  Показатель интернальности (Ио) – 18. Уровень локуса контроля – средний уровень интернальности.

  Средний уровень интернальности характерен для большинства людей. Особенности их субъективного контроля могут несколько изменяться в зависимости от того, представляется ли человеку ситуация сложной или простой, приятной или неприятной и т.п. Но хотя их поведение и психологическое чувство ответственности за него зависит от конкретных социальных ситуаций, все же можно и у них установить преобладание того или иного вида локуса контроля.

Таким образом, субъективный локус контроля связан с ощущением человека своей силы, достоинства, ответственности за происходящее, с самоуважением, социальной зрелостью и самостоятельностью личности. Поэтому, составляя рекомендации для самосовершенствования, следует учесть, что:

· конформное, уступчивое поведение в большой степени присуще людям с экстернальным локусом контроля; интерналы менее склонны подчиняться давлению (мнению, эмоции и др.) других людей;

· человек с интернальным локусом контроля лучше работает в одиночестве;

· интерналы более активно ищут информацию и обычно более осведомлены о ситуации, чем экстерналы;

· у интерналов более активная, чем у экстерналов, позиция по отношению к своему здоровью.

Интернальный 18

Механизмы психологической

защиты (опросник

Келлермана – Плутчика)

Реактивные образования 2

Преобладает рационализационный вид психологической защиты.

 

Отрицание реальности 6.3 Замещение 4 Регрессия 4.2 Компенсация 4 Проекция 3.2 Вытеснение 5 Рационализация 8

Направленность рефлексии

Общая рефлексия 83

 

Саморефлексия 41 Социорефлексия 42

Методика диагностики

Стилевых параметров

(А. Саломон Р. Фельдера)

Активность 7

Доминирует: Чувство (рациональность) – интуиция (иррациональность). Люди с преобладанием полюса чувства более склонны к познанию фактов и соотношений между ними. Этот стиль более эффективен при решении задач, требующих оперирования точными данными. Преобладание интуиции свидетельствует о склонности к познанию возможностей и абстрактных закономерностей, склонности к неопределенности. Испытуемые, лучше достраивают незаконченные ментальные конструкции. Этот стиль, будучи устойчивым к неопределенности, вместе с тем, более склонен к ошибкам.

 

Рефлексивность 4 Чувства 9 Интуиция 2 Визуальный 6 Вербальный 5 Аналитический 4 Синтетический 7

Хронических заболеваний не имею.

 

Пол__ М __ Возраст___ 17 ___ Факультет__ Физический Курс__ 1 __