Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Положение
О районном конкурсе лидеров детских общественных организаций (объединений) «Лидер Воронежской области XXI века»
Цель и задачи конкурса
Районный конкурс лидеров детских общественных объединений (организаций) «Лидер Воронежской области XXI века» (далее - Конкурс) проводится с целью создания условий, стимулирующих проявление социальной активности, развития инновационного мышления детей и молодежи, выявления и сопровождения талантливых лидеров детских организаций, содействия в повышении эффективности и результативности деятельности общественных организаций, содействия работе Российского движения школьников.
Задачи Конкурса:
- поиск, отбор и продвижение лидеров детских организаций, талантливой молодежи;
- формирование культуры поведения подрастающего поколения, позитивного образа эффективных команд (управленческих, общественных, политических, спортивных, научных, конструкторских и т.п.), вносящих вклад в развитие конкурентоспособности Российской Федерации;
- содействие лидерам детских и молодежных общественных объединений и инициативных групп в личностном росте, профессиональном самоопределении, в совершенствовании навыков командной деятельности;
- поддержка и внедрение социально-гуманитарных командных инноваций, выявленных в ходе Конкурса;
- апробация эффективных технологий конкурсного отбора талантливых лидеров общественных объединений и инициативных групп.
Ожидаемые результаты
привлечение детей и молодежи к активному участию в общественной жизни района;
обучение участников Конкурса основам эффективной общественной деятельности;
выявление и апробация эффективных технологий, форм и средств воспитания детей и молодежи в общественной деятельности; методик конкурсного отбора наиболее талантливых лидеров общественных объединений;
разработка модели взаимодействия членов социально-инициативных групп между собой, с государственными, коммерческими организациями и учреждениями, со средствами массовой информации;
определение и награждение победителей Конкурса.
Организаторы конкурса
Организатором районного конкурса является управа Коминтерновского района городского округа город Воронеж и отдел образования Коминтерновского района.
Участники конкурса
Участники Конкурса делятся на группы:
1. Лидеры детских общественных объединений (от 12 до 13 лет включительно).
2. Лидеры детских общественных объединений (от 14 до 15 лет включительно).
Деятельность общественных объединений, выдвигающих лидеров для участия в Конкурсе, должна соответствовать приоритетным направлениям молодежной политики в Российской Федерации.
Порядок проведения конкурса
Отборочный районный тур Конкурса проводится 13 февраля 2020 в МБОУ СОШ № 85 (394077 г.Воронеж, ул. Маршала Жукова, 2)в 14.00.
Количество участников от каждого образовательного учреждения не ограничено.
Для участия в Конкурсе необходимо направить заявку от образовательного учреждения на каждого ребенка (Приложение № 1) на электронную почту mp _ com @ mail. ru с пометкой «ЛИДЕР 2020» или передать лично по адресу: Московский проспект, 19а, каб. 220. до 10.02.2020.
Без отправленной в сроки заявки, конкурсанты не будут допускаться до конкурса.
За организацию и проведение Конкурса отвечает отдел по работе с молодёжью и организации культурно-досуговой и физкультурно-спортивной деятельности управы Коминтерновского района. (Тел. 206-76-60, 8-905-651-44-52)
Содержание конкурса
Проведение Конкурса предполагает:
- оценку участия лидера в деятельности детского общественного объединения;
- мероприятия, раскрывающие организаторские, креативные, коммуникативные способности конкурсантов;
- мероприятия, демонстрирующие уровень интеллектуального развития конкурсантов, правовых знаний деятельности общественных объединений.
V. Другие испытания.
Основные критерии оценки:
- знание правил организаторской работы, истории, теории детского движения;
- умение принимать решение;
- специфические качества лидера;
- работа в коллективе.
Рекомендации по участию в конкурсе лидеров детских общественных организаций (объединений) «Лидер Воронежской области XXI века»
| Задания из теоретического блока будут направлены на проверку знаний участника: | |
|
по истории и основам деятельности детской организации
| Для успешного прохождения заданий конкурсантам необходимо: |
| ● Понимать, что представляет собой детское движение, какова его структура; знать, кто возглавляет организации на федеральном, региональном уровнях. ● Знать на основании, каких нормативных документов осуществляют деятельность детские организации; какие нормативные правовые акты созданы специально для детей. ● Помнить хронологию важных событий в истории детского движения. ● Знать направления деятельности РДШ. ● Ориентироваться в терминах и аббревиатурах, применяющихся в деятельности детского движения. При подготовке могут быть полезны следующие информационные ресурсы: https://xn--d1axz.xn--p1ai/, http://www.upo-fco.ru/, http://sdo-vrn.ru/ | |
| по стадиям развития коллектива и работе с командой | ● Знать, что представляет собой коллектив, какие стадии характерны для формирования каждого коллектива. ● Знать характеристику стилей лидерства. ● Понимать какой стиль лидерства следует применять на каждой стадии развития коллектива. За основу в данном задании взята классификация А.Н. Лутошкина. Рекомендуем к прочтению его книгу «Как вести за собой». ● Знать классификацию ролей и присущие каждой из них особенности по Р. Белбину |
| по организации мероприятий | ● Знать основные этапы подготовки и проведения мероприятий Рекомендуем изучить технологию подготовки коллективного творческого дела И.П. Иванова |
| Этап «Игротека» | |
| Участникам 12-13 лет необходимо: ● Знать, для чего необходимы лидеру навыки игротехника. ● Уметь классифицировать игры. ● Иметь теоретический запас разных видов игр. ● Уметь определять какая игра подходит для конкретной ситуации. | Участникам 14-15 лет необходимо: ● Уметь классифицировать игры. ● Уметь проводить игры. ● Уметь определять какая игра подходит для конкретной ситуации. ● Знать способы игромоделирования, уметь применять их на практике. |
| Этап «Работа в группе на проявление лидерских качеств» | |
| Напоминаем, что на этом этапе экспертами будет оцениваться: - целеустремленность; - умение адаптироваться в новой ситуации; - коммуникативные навыки (умение привлекать сторонников, умение отвечать на вопросы); - организаторские навыки; - личная организованность, самообладание. Эти качества можно развить в практических занятиях в своей детской организации, а также посещая и организовывая мероприятия в рамках деятельности детского движения школьников. Для конкурсантов, которые не имеют такой возможности, работает проект «БиблиоАктивити» - http://sdo-vrn.ru/proekt-biblioaktiviti. | |
| Этап для участников 12-13 лет Самопрезентация на сцене на темы: - «Я бываю разным лидером…» - «Я волонтёр» Необходимо раскрыть не менее 3-х ситуаций, в которых участник проявляет разные стили/виды лидерства. Выступление будет длиться не более 2 минут. | Этап для участников 14-15 лет «Оратор» Необходимо выступить на сцене на заданную тему. Выступление будет длиться не более 1 минуты, время на подготовку – не более 5 минут. |
| Общие рекомендации для этапов, связанных с выступлением на сцене ● Презентация не должна дублировать слова выступающего, она служит для их визуализации. ● Перед конкурсом сохраните презентацию в разных форматах, чтобы она поддерживалась на разных компьютерах. ● К выступлению можно привлекать активистов из своей детской организации, однако основные слова и действия должны исходить от конкурсанта. ● Постарайтесь говорить без использования заученного или написанного текста ● В выступлениях приветствуются уместные взаимодействия с залом. Для еще более успешного построения выступления предлагаем посмотреть вебинар ВРОО «Содружество детских организаций» «Эффективная самопрезентация и защита проектов» по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Akvwe7igVD4 | |
Положение
о районном конкурсе лидеров детских общественных организаций (объединений) «Лидер Воронежской области XXI века»
Цель и задачи конкурса
Районный конкурс лидеров детских общественных объединений (организаций) «Лидер Воронежской области XXI века» (далее - Конкурс) проводится с целью создания условий, стимулирующих проявление социальной активности, развития инновационного мышления детей и молодежи, выявления и сопровождения талантливых лидеров детских организаций, содействия в повышении эффективности и результативности деятельности общественных организаций, содействия работе Российского движения школьников.
Задачи Конкурса:
- поиск, отбор и продвижение лидеров детских организаций, талантливой молодежи;
- формирование культуры поведения подрастающего поколения, позитивного образа эффективных команд (управленческих, общественных, политических, спортивных, научных, конструкторских и т.п.), вносящих вклад в развитие конкурентоспособности Российской Федерации;
- содействие лидерам детских и молодежных общественных объединений и инициативных групп в личностном росте, профессиональном самоопределении, в совершенствовании навыков командной деятельности;
- поддержка и внедрение социально-гуманитарных командных инноваций, выявленных в ходе Конкурса;
- апробация эффективных технологий конкурсного отбора талантливых лидеров общественных объединений и инициативных групп.
Ожидаемые результаты
привлечение детей и молодежи к активному участию в общественной жизни района;
обучение участников Конкурса основам эффективной общественной деятельности;
выявление и апробация эффективных технологий, форм и средств воспитания детей и молодежи в общественной деятельности; методик конкурсного отбора наиболее талантливых лидеров общественных объединений;
разработка модели взаимодействия членов социально-инициативных групп между собой, с государственными, коммерческими организациями и учреждениями, со средствами массовой информации;
определение и награждение победителей Конкурса.
Организаторы конкурса
Организатором районного конкурса является управа Коминтерновского района городского округа город Воронеж и отдел образования Коминтерновского района.
Участники конкурса
Участники Конкурса делятся на группы:
1. Лидеры детских общественных объединений (от 12 до 13 лет включительно).
2. Лидеры детских общественных объединений (от 14 до 15 лет включительно).
Деятельность общественных объединений, выдвигающих лидеров для участия в Конкурсе, должна соответствовать приоритетным направлениям молодежной политики в Российской Федерации.
Порядок проведения конкурса
Отборочный районный тур Конкурса проводится 13 февраля 2020 в МБОУ СОШ № 85 (394077 г.Воронеж, ул. Маршала Жукова, 2)в 14.00.
Количество участников от каждого образовательного учреждения не ограничено.
Для участия в Конкурсе необходимо направить заявку от образовательного учреждения на каждого ребенка (Приложение № 1) на электронную почту mp _ com @ mail. ru с пометкой «ЛИДЕР 2020» или передать лично по адресу: Московский проспект, 19а, каб. 220. до 10.02.2020.
|
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!