История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
УКАЗАНИЯ К ВЕДЕНИЮ ЖУРНАЛА
1. Журнал учёта внеурочной деятельности является обязательным государственным учётным, финансовым документом, ведение его обязательно для каждого педагога дополнительного образования.
2. Директор общеобразовательного учреждения и его заместитель по учебно- воспитательной работе обязаны обеспечить хранение журналов учёта внеурочной деятельности и систематически осуществлять контроль за правильностью их ведения, внося результаты проверки на страницу «Результаты проверки журнала» (не менее 2-х раз в год).
3. Журнал учёта внеурочной деятельности рассчитан на учебный год.
4. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе дает указания учителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет работы объединения на год, в соответствии с количеством учебных часов, выделенных в учебном плане на каждый курс.
5. Записи в журнале должны вестись регулярно, чётко, аккуратно, чернилами чёрного цвета.
6. Контроль за ведением журнала учёта внеурочной деятельности в образовательной организации возлагается на директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, классного руководителя.
7. Классный руководитель в конце журнала заполняет следующие страницы: «Сведения об организации внеурочной деятельности», «расписание занятий». Изменения расписания производятся в порядке, установленном в учреждении и также с указанием числа (с какого произошло изменение) и название документа (на основании которого изменения произошло).
8. Классный руководитель в конце журнала заполняет следующие страницы: «Список обучающихся» (графа «Заключение о доступе к занятиям заполняется в соответствии с информацией медицинского работника), «Список обучающихся в объединении прошедших инструктаж по технике безопасности» (на каждое объединение ведётся отдельная страничка, классный руководитель заполняет только список участников объединения), «Учёт массовой работы», «Творческие достижения обучающихся». Классный руководитель записывает в журнале фамилии и имена обучающихся в алфавитном порядке. В случаях изменения состава объединения отмечает выбывших (дата, причина), вносит в журнал вновь принятых с указанием даты вступления в объединение.
9. Учитель, ведущий внеурочную деятельность обязан своевременно заполнять страницы «Учёта посещения и работы объединения». Педагог объединения в дни занятий проверяет явку членов объединения и отмечает в журнале неявившихся буквой «н» (в графе, соответствующей дате занятий). На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему/содержание занятия, количество часов отведённых на эту тему, ставить подпись.
10. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно.
С указаниями по ведению журнала ознакомлен (а)
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
Реализация основной образовательной программы общего образования осуществляется самим образовательным учреждением, а при отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.
Приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, учреждённый Приказом Министерста образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г № 373».
Интеграция, взаимодействие общего и дополнительного образования через организацию внеурочной деятельности является одним из самых эффективных способов реализации ФГОС.
Оглавление
1. Сведения об организации внеурочной деятельности………………….. 6
2. Расписание занятий………………………………………………………..7
3. Учёт посещаемости и работы объединения……………………………..8
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
4. Учёт массовой работы……………………………………………………60
5. Список обучающихся…………………………………………………….62
6. Список обучающихся в объединении прошедших инструктаж
по технике безопасности…………………………………………………64
7. Творческие достижения обучающихся…………………………………74
8. Результаты проверки журнала…………………………………………..76
Расписание занятий
| Дни недели | Название объединения внеурочной деятельности | Часы занятий | Основное место проведения |
| Понедельник | |||
| Вторник | |||
| Среда | |||
| Четверг | |||
| Пятница | |||
Учёт массовой работы
| Дата | Краткое содержание проведённого мероприятия | Место проведения мероприятия | Количество участников | Кто проводил |
Учёт массовой работы
| Дата | Краткое содержание проведённого мероприятия | Место проведения мероприятия | Количество участников | Кто проводил |
Список обучающихся
| № п/п | Фамилия и имя обучающегося | Год рождения | Ф.И.О. родителей |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 | |||
| 17 | |||
| 18 | |||
| 19 | |||
| 20 | |||
| 21 | |||
| 22 | |||
| 23 | |||
| 24 | |||
| 25 |
Класса
| Домашний адрес, телефон | Заключение врача о допуске к занятиям | Дата вступления в объединение | Когда и почему выбыл |
Творческие достижения
| № п/п | Фамилия, имя обучающегося | В каких соревнованиях, смотрах, спектаклях и др. мероприятиях участвовал |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 | ||
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 | ||
| 25 |
Обучающихся
| Результаты (полученное звание, разряд и другие результаты) | Работы, выполнение объединением по заказам или инициативно |
Результаты проверки журнала
| № п/п | Дата | Замечание | Должность, Ф.И.О. проверяющего | Подпись |

УКАЗАНИЯ К ВЕДЕНИЮ ЖУРНАЛА
1. Журнал учёта внеурочной деятельности является обязательным государственным учётным, финансовым документом, ведение его обязательно для каждого педагога дополнительного образования.
2. Директор общеобразовательного учреждения и его заместитель по учебно- воспитательной работе обязаны обеспечить хранение журналов учёта внеурочной деятельности и систематически осуществлять контроль за правильностью их ведения, внося результаты проверки на страницу «Результаты проверки журнала» (не менее 2-х раз в год).
3. Журнал учёта внеурочной деятельности рассчитан на учебный год.
4. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе дает указания учителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет работы объединения на год, в соответствии с количеством учебных часов, выделенных в учебном плане на каждый курс.
5. Записи в журнале должны вестись регулярно, чётко, аккуратно, чернилами чёрного цвета.
6. Контроль за ведением журнала учёта внеурочной деятельности в образовательной организации возлагается на директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, классного руководителя.
7. Классный руководитель в конце журнала заполняет следующие страницы: «Сведения об организации внеурочной деятельности», «расписание занятий». Изменения расписания производятся в порядке, установленном в учреждении и также с указанием числа (с какого произошло изменение) и название документа (на основании которого изменения произошло).
8. Классный руководитель в конце журнала заполняет следующие страницы: «Список обучающихся» (графа «Заключение о доступе к занятиям заполняется в соответствии с информацией медицинского работника), «Список обучающихся в объединении прошедших инструктаж по технике безопасности» (на каждое объединение ведётся отдельная страничка, классный руководитель заполняет только список участников объединения), «Учёт массовой работы», «Творческие достижения обучающихся». Классный руководитель записывает в журнале фамилии и имена обучающихся в алфавитном порядке. В случаях изменения состава объединения отмечает выбывших (дата, причина), вносит в журнал вновь принятых с указанием даты вступления в объединение.
9. Учитель, ведущий внеурочную деятельность обязан своевременно заполнять страницы «Учёта посещения и работы объединения». Педагог объединения в дни занятий проверяет явку членов объединения и отмечает в журнале неявившихся буквой «н» (в графе, соответствующей дате занятий). На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему/содержание занятия, количество часов отведённых на эту тему, ставить подпись.
10. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно.
С указаниями по ведению журнала ознакомлен (а)
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
________________________ _____________
Ф.И.О. подпись
Реализация основной образовательной программы общего образования осуществляется самим образовательным учреждением, а при отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.
Приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, учреждённый Приказом Министерста образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г № 373».
Интеграция, взаимодействие общего и дополнительного образования через организацию внеурочной деятельности является одним из самых эффективных способов реализации ФГОС.
Оглавление
1. Сведения об организации внеурочной деятельности………………….. 6
2. Расписание занятий………………………………………………………..7
3. Учёт посещаемости и работы объединения……………………………..8
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
ü ____________________________________________.................__
4. Учёт массовой работы……………………………………………………60
5. Список обучающихся…………………………………………………….62
6. Список обучающихся в объединении прошедших инструктаж
по технике безопасности…………………………………………………64
7. Творческие достижения обучающихся…………………………………74
8. Результаты проверки журнала…………………………………………..76
Сведения об организации внеурочной деятельности
| № | Название объединения внеурочной деятельности | Направление внеурочной деятельности | Руководитель объединения |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 |
Классный руководитель _____________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
Расписание занятий
| Дни недели | Название объединения внеурочной деятельности | Часы занятий | Основное место проведения |
| Понедельник | |||
| Вторник | |||
| Среда | |||
| Четверг | |||
| Пятница | |||
|
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!