История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
9.1. Региональная молодежная общественная организация «Лига студентов Республики Татарстан».
9.1.1. Фактический и юридический адрес: 420021, г. Казань, ул. Габдуллы Тукая, д. 58, офис 303.
9.1.2. Официальная странице Конкурса в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/dostizheniye_goda
9.1.3. Электронная почта: ligastudentovspo@gmail.com
9.1.4. Телефон/факс: 8 (843) 231-81-41
9.1.5.Контактные лица: Исполнительный директор Конкурса - Пулатова Нелля Эркиновна – 89046641574
Группа в социальной сети «ВКонтакте»
«Республиканская премия «Достижение года»
|
Сайт регистрации
https://studgrant.ru
|
Приложение №1
к положению о проведении IV Республиканского
конкурса для обучающихся по образовательным
программам профессиональных образовательных
организаций «Достижение года – 2019»
Правопреемство номинаций
IV Республиканского конкурса для обучающихся
по образовательным программам профессиональных
образовательных организаций
«Достижение года – 2019» (далее – Премия)
1. Все номинации Конкурса становятся правопреемниками номинаций III Республиканского конкурса для обучающихся по образовательным программам профессиональных образовательных организаций «Достижение года – 2019», согласно их наименованию.
2. Номинация Конкурса «Доброволец года» становится правопреемником номинации «Волонтер года» III Республиканского конкурса для обучающихся по образовательным программам профессиональных образовательных организаций «Достижение года – 2019».
3. Новвоведенной Коллективной номинацией III Республиканского конкурса для обучающихся по образовательным программам профессиональных образовательных организаций «Достижение года – 2019» является «Добровольческое объединение года».
Приложение №2
АНКЕТА УЧАСТНИКА
(индивидуальная номинация)
I V Республиканского конкурса для обучающихся по образовательным программам профессиональных образовательных организаций «Достижение года – 2019»
1. Номинация Конкурса, в которой выдвигается участник:
_________________________________________________________________
| Фамилия Имя Отечество |
| |
| Дата рождения |
| |
| Образование | ||
| Полное название профессиональной организации (без сокращений) |
| |
| Курс обучения |
| |
| Специальность |
| |
| Достижения согласно заявленной номинации, не более 15 достижений | ||
|
| ||
|
| ||
| Региональные, всероссийские и международные награды (благодарственные письма, грамоты, сертификаты), перечислите не более 15 наград | ||
| Наименование | Уровень | Дата вручения |
| Общая статистика деятельности | ||
| Количество проведенных мероприятий в качестве организатора | Количество мероприятий в качестве участника | Количество побед и наград согласно заявленной номинации |
| Общественная деятельность (перечислите не более 15 основных достижений) | ||
|
| ||
| Дополнительная информация об участке (перечислите не более 5 пунктов) | ||
|
| ||
| Контактная информация | ||
| Номер телефона |
| |
| Адрес электронной почты |
| |
| Адрес страниц в социальных сетях |
| |
АНКЕТА УЧАСТНИКА
(коллективная номинация)
I V Республиканского конкурса для обучающихся по образовательным программам профессиональных образовательных организаций «Достижение года – 2019»
1. Номинация Конкурса, в которой выдвигается участник: _________________________________________________________________
| Наименование коллектива / проекта |
| ||
| Дата создания коллектива |
| ||
| Учебное заведение | |||
| Полное название профессиональной организации (без сокращений) |
| ||
| ФИО руководителя коллектива /проекта |
| ||
| Номер телефона руководителя коллектива / проекта |
| ||
| Достижения согласно заявленной номинации, не более 15 достижений | |||
|
| |||
|
| |||
| Региональные, всероссийские и международные награды (благодарственные письма, грамоты, сертификаты), перечислите не более 15 наград | |||
| Наименование | Уровень | Дата вручения | |
|
| |||
|
| |||
| Общая статистика деятельности | |||
| Количество проведенных мероприятий в качестве организатора | Количество мероприятий в качестве участника | Количество побед и наград согласно заявленной номинации | |
|
| |||
| Состав коллектива | |||
| ФИО | Курс, номер группы | Роль в коллективе | |
|
| |||
|
| |||
| Дополнительная информация об участке (перечислите не более 5 пунктов) | |||
|
| |||
| Контактная информация | |||
| Адрес электронной почты |
| ||
| Адрес страниц в социальных сетях |
| ||
Приложение №3
Критерии оценки в номинациях IV Республиканского конкурса для обучающихся по образовательным программам профессиональных образовательных организаций «Достижение года – 2019»
Номинация «Староста года».
| № | Использование в этапах | Критерий | Методика оценки критерия |
| 1 | Заочном /очном | уровень и значимость достижений в общественной деятельности | 5 баллов – Достижения в общественной деятельности всероссийского, регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 4 балла – Достижения в общественной деятельности регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 3 балла – Достижения в общественной деятельности муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 2 балла – Достижения в общественной деятельности городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 1 балл – достижения в общественной деятельности в рамках образовательной организации. 0 баллов – Достижения не имеются. |
| 2 | Заочном /очном | активность и продуктивность работы со студентами своей академической группы и в профессиональной образовательной организацией в целом | 5 баллов – Достижения членов академической группы в мероприятиях республиканских, муниципальных, городских, а так же в рамках образовательной организации. Хорошая успеваемость академической группы. 4 балла – Достижения членов академической группы в мероприятиях муниципальных, городских, а так же в рамках образовательной организации. Хорошая успеваемость академической группы. 3 балла – Достижения членов академической группы в мероприятиях городских и в рамках образовательной организации. Хорошая успеваемость академической группы. 2 балла – Достижения членов академической группы в рамках образовательной организации. Хорошая успеваемость академической группы. 1 балл – Хорошая успеваемость академической группы. 0 баллов – Деятельность не ведется. |
| 3 | Заочном/ очном | вовлеченность в развитие института старост и студенческого самоуправления, в улучшение качества жизни студенчества | 5 баллов – Является старостой академической группы более одного года. Состоит или имеет должность в старостате и в студенческом совете образовательной организации. Активное участие в мероприятиях образовательной организации. 4 балла – Является старостой академической группы более одного года. Состоит в старостате и в студенческом совете образовательной организации. Активное участие в мероприятиях образовательной организации. 3 балла – Является старостой академической группы более одного года. Состоит в старостате образовательной организации. Активное участие в мероприятиях образовательной организации. 2 балла – Является старостой академической группы более полугода. Активное участие в мероприятиях образовательной организации. 1 балл – Является старостой академической группы более полугода. 0 баллов – Деятельность не ведется. |
| 4 | Заочном | содержательность, лаконичность и оригинальность электронного портфолио | 5 баллов – имеется общая статистика деятельности участника, а так же содержательность, лаконичность и оригинальность электронного портфолио. 4 балла – содержательность, лаконичность и оригинальность электронного портфолио. 3 балла – содержательность и оригинальность электронного портфолио. 2 балла – содержательность электронного портфолио. 1 балл – электронное портфолио имеется, но без содержательного и оригинального подхода. 0 баллов – электронное портфолио состоит из анкеты и дипломов (сертификатов, грамот) до 2 штук. |
| 5 | Очном | Соответствие цифровой презентации и выступления (цифровая презентация дополняет выступление визуальной информацией), информативность выступления, навык публичного выступления | 5 баллов – Регламент выступления был соблюдён. Соответствие цифровой презентации и информативности выступления, а так же имеется навык публичного выступления. 4 балла – Регламент выступления был соблюдён. Информативность выступления, а так же имеется навык публичного выступления. 3 балла – Регламент выступления был соблюдён. Выступление имеет информативную часть. 2 балла – Регламент выступления был нарушен в хронометраже от 10 до 20 секунд. 1 балл – Регламент выступления был нарушен в хронометраже от 20 до 30 секунд. 0 баллов – самопрезентация не состоялась или регламент выступления был нарушен более 30 секунд. |
Номинация «Интеллект года».
| № | Использование в этапах | Критерий | Методика оценки критерия |
| 1 | Заочном /очном | уровень и значимость достижений в области науки | 5 баллов – Достижения в области науки международного, всероссийского, регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 4 балла – Достижения в области науки всероссийского, регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 3 балла – Достижения в области науки регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 2 балла – Достижения в области науки муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 1 балл – Достижения в области науки городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 0 баллов – Достижения не имеются. |
| 2 | Заочном /очном | активность и продуктивность участия в научных олимпиадах, конференциях и форумах | 5 баллов – Победы в научных олимпиадах и конференциях всероссийского, регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. Участие в научных форумах и школ актив. 4 балла – Победы в научных олимпиадах и конференциях регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. Участие в научных форумах и школ актив. 3 балла – Победы в научных олимпиадах и конференциях муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. Участие в научных форумах и школ актив. 2 балла – Победы в научных олимпиадах и конференциях городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. Участие в научных форумах и школ актив. 1 балл – Победы в научных олимпиадах и конференциях в рамках образовательной организации. Участие в научных форумах и школ актив. 0 баллов – деятельность не ведется |
| 3 | Заочном/ очном | актуальность и значимость научных исследований | 5 баллов – победы и публикации научных исследований международного, всероссийского, регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 4 балла – победы и публикации научных исследований всероссийского, регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 3 балла – победы и публикации научных исследований регионального, муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 2 балла – победы и публикации научных исследований муниципального, городского уровня, а так же в рамках образовательной организации. 1 балл – победы и публикации научных исследований городского уровня. 0 баллов – деятельность не ведется |
| 4 | Заочном | содержательность, лаконичность и оригинальность электронного портфолио | 5 баллов – имеется общая статистика деятельности участника, а так же содержательность, лаконичность и оригинальность электронного портфолио. 4 балла – содержательность, лаконичность и оригинальность электронного портфолио. 3 балла – содержательность и оригинальность электронного портфолио. 2 балла – содержательность электронного портфолио. 1 балл – электронное портфолио имеется, но без содержательного и оригинального подхода. 0 баллов – электронное портфолио состоит из анкеты и дипломов (сертификатов, грамот) до 2 штук. |
| 5 | Очном | Соответствие цифровой презентации и выступления (цифровая презентация дополняет выступление визуальной информацией), информативность выступления, навык публичного выступления | 5 баллов – Регламент выступления был соблюдён. Соответствие цифровой презентации и информативности выступления, а так же имеется навык публичного выступления. 4 балла – Регламент выступления был соблюдён. Информативность выступления, а так же имеется навык публичного выступления. 3 балла – Регламент выступления был соблюдён. Выступление имеет информативную часть. 2 балла – Регламент выступления был нарушен в хронометраже от 10 до 20 секунд. 1 балл – Регламент выступления был нарушен в хронометраже от 20 до 30 секунд. 0 баллов – самопрезентация не состоялась. |
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!