Текст «Профессия воспитатель»

Воспитатель - это сложная, но интересная работа. Нет даже не работа, а призвание. Ведь когда речь идет о детях, надо добросовестно относится к делу. Воспитатель дарит детям лучшие годы, тепло своей души и не ждет в ответ благодарных слов. Воспитатель становится для ребенка "второй" мамой. Воспитатель оденет, накормит, объяснит, что хорошо, что плохо, поиграет, пожалеет и похвалит. Развивает у детей внимание, память, мышление, сообразительность, фантазию и навыки общения. Организует времяпровождения детей и может организовать индивидуально. Но в группе должна быть все же дисциплина. И не должно быть вседозволенности. Именно дошкольный возраст - самый благоприятный для формирования культурных навыков, нравственных представлений и поступков.

Задание к тексту по теме «The profession of an educator»

Переведите слова и соедините с картинками по смыслу:

A.	1.Друзья -
B.	2.Обучение -
C.	3.Ребенок -
D.	4.Игра -
Е.	5.Творчество -
F.	6.Зарядка -
G.	7.Детский сад -
H.	8.Родители -
I.	9.Воспитатель -
J.	10.Тихий час -

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итоги нашей проектно-исследовательской работы, можно заключить, что:

Ø В ходе изучения интернет источников по теме мы выяснили, что Канада – страна, где опыт образования уникален, он формируется на основе идей культурного и этнического многообразия. В Канаде реализуется федеральная политика мультикультурного образования, базовыми элементами которой являются идеи развития самоуважения, национального самосознания и понимания и принятия других культур, оценивание культурного многообразия мира. Во-первых, возраст детей в детских садах варьируется от 2 месяцев до 5 лет. В 5 лет канадские дети уже идут в начальную школу. Во-вторых, не во всех детских садах можно попасть в одновозрастную группу. От возраста детей, как правило, зависит наполняемость одной группы и количество воспитателей.

Ø Согласно канадским традициям, родителям запрещено применять рукоприкладство в воспитании. Этим и пользуются маленькие канадцы и чаще впадают в истерику (тантрум) из-за тихого и спокойного воспитания. Но в таком случае родители применяют специальный метод «1-2-3», который помогает им успокоить ребенка без применения насилия.

Ø В Канаде действуют различные типы детских садов: ясли(preschool), детские сады (частные, государственные и национальные), маленькие школы и Kindergarten (подготовительный класс). Перед ясельными школами стоят общие цели: дать детям знания и навыки, соответствующие их возрасту, развить их творческое и критическое мышление, подготовить к переходу в начальную школу.

Ø Для обобщения изученного материала автором был написан текст по теме

«The profession of an educator», где указана значимость воспитателя в жизни ребенка и связь с дошкольными учреждениями.

Завершая работу, можно прийти к выводу, что, несмотря на трудности переходного периода, изменения, происходящие в сфере образования, стараются сохранить лучшие традиции канадской системы дошкольного образования и имеют, несомненно, положительные черты.