Цели и задачи организации работы над индивидуальным проектом

 

2.1. Цель выполнения индивидуального проекта:

2.1.1. Формирование навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных дисциплин или предметных областей, навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;

2.2. Задачи выполнения индивидуального проекта:

2.2.1. Вовлечение каждого обучающегося в активную познавательную деятельность.

2.2.2. Обучение планированию (уметь чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы).

2.2.3. Формирование навыков сбора и интерпретации необходимой информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию, правильно её использовать).

2.2.4. Развитие умения анализировать, творчески мыслить.

2.2.5. Развитие навыков публичного выступления и защиты своих взглядов перед компетентной аудиторией.

 

Требования к содержанию индивидуального проекта

 

3.1. Тема работы должна быть сформулирована грамотно с литературной и научной точки зрения.

3.2. В пояснительной записке к представленной работе должны быть отражены все этапы работы над индивидуальным проектом:

— исходный замысел, цели, задачи, назначение проекта, актуальность;

— описание хода выполнения проекта, используемых методов исследования и полученных результатов;

— сформулированный вывод;

— список использованных источников и приложения.

В материалы конструкторских проектов, также включаются описание особенностей конструкторских решений; в социальных проектах — описание эффектов/эффекта от его реализации.

3.3. Структура индивидуального проекта включает в себя следующие элементы:

— титульный лист;

— содержание (нумерация страниц с этого листа);

— введение;

— основная (практическая) часть: описание эксперимента (материалы и методика, используемые приборы, оборудование, реактивы, описание проведённых операций, опытов, наблюдений и т.д.);

— анализ и интерпретация полученных результатов;

— выводы. Практическое применение;

— список литературы;

— приложения.

Титульный лист — это первая страница оформления индивидуального проекта. Номер страницы на ней не ставится, но включается в общую нумерацию. Титульный лист должен содержать полное наименование профессиональной образовательной организации, тему индивидуального проекта, фамилию, имя, отчество студента, наименование специальности, группу, фамилию, имя, отчество преподавателя — руководителя проекта, город, год. Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с приложением А.

Содержание — включает наименование всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включённые в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Введение — включает обоснование темы проекта, её актуальность, краткую характеристику современного состояния научной проблемы (вопроса), которой посвящён проект, а также необходимость описать: цели проекта, объект, предмет исследования, тип проекта, образовательную область, учебную дисциплину, методы, использованные в работе над проектом, форму представления проекта, организацию или учреждение, на базе которого выполнялся проект. В этой части желательно кратко раскрыть содержательную структуру проекта, т.е. прокомментировать обозначенные в содержании разделы. Рекомендуемый объём — 1-2 страницы.

Актуальность проекта — это аргументация необходимости исследования темы проектной работы, раскрытие реальной потребности в её изучении и необходимости выработки практических рекомендаций. В описании актуальности проекта можно включать формулировки: актуальность и практический аспект данных проблем связан с тем… или актуальность проекта заключается в следующем… или вопросы, касающиеся того-то и того-то, являются очень актуальными.

Объект исследования проектной работы — это определённая область реальности, социальное явление, которое существует независимо от исследователя.

Предмет исследования — это значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, свойства или стороны объекта.

Предмет исследования показывает, через что будет познаваться объект. Каждый объект исследования содержит несколько предметов исследования.

 

Примеры объекта и предмета исследования

 

Объект исследования	Предмет исследования
Озеро Лох-Несс	Легенды и мифы об озере
Студенты техникума	Зависимость студентов от Интернета
Английские предложения	Способы расположения слов в английских предложениях
Обычаи Германии	Историческая значимость обычаев
Семья	Взаимоотношения в семье

 

Цель проектной работы показывает то, чего хочет достичь обучающийся в своей проектной деятельности.

Для определения цели можно использовать следующие слова: изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать и др.

Задачи раскрывают путь к достижению цели. Каждой задаче, как правило, посвящена глава проектной работы, поэтому обычно формулируются 3-4 задачи. Формулировки задач могут начинаться словами: выявить, раскрыть, изучить, разработать, исследовать, проанализировать, систематизировать, уточнить и т.д.

Методы исследования — это способы, приёмы познания объекта исследования.

В проектной работе можно использовать следующие методы:

— методы для изучения конкретных явлений: наблюдение, интервью, анкетирование, опрос, собеседование, тестирование, сравнение;

— методы сбора фактов, проверки, систематизации, зависимости и определения причины и следствия: эксперимент, лабораторный опыт, анализ, моделирование, исторический, логический синтез, индукция, дедукция, гипотетический;

— методы для исследования, обобщения и выводов: изучение и обобщение, синтез и анализ.

3.4. Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники.

3.5. К защите не допускаются работы, в которых заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник составляет выше 60%, объём работы составляет менее 8 страниц, отсутствует один или несколько разделов.

 

4. Общие требования к оформлению индивидуального проекта

 

    4.1. Объём работы зависит от выбранной формы. Представляется материал в виде машинописного текста, кегль 14, интервал 1,5; поля: слева — 3 см, остальные по 2 см.

4.2. Работа должна быть написана грамотно.

4.3. Все схемы, таблицы, рисунки и графики должны быть подписаны, страницы пронумерованы.

4.4. Работа может быть иллюстрирована фотографиями.

4.5. При использовании фраз из научных и других источников должны быть сделаны ссылки на цитированную литературу по тексту в квадратных скобках.

4.6. Реферативная работа должна базироваться не менее чем на шести научно-литературных источниках, которые обязательно должны быть указаны в списке использованной литературы в конце работы.

 

Требования к представлению материалов на защиту

Индивидуального проекта

 

5.1. Для защиты индивидуального проекта представляются:

— печатный экземпляр и электронная версия материалов;

— мультимедийная презентация.

— отзыв руководителя (приложение Б);

— рецензия внешнего эксперта (желательно)

 

Требования к презентации индивидуального проекта

 

6.1. Презентация работы должна соответствовать следующему плану:

— Тема, автор работы, руководитель.

— Актуальность проведённой работы и её основные этапы.

— Цель работы, задачи работы.

— Методы исследования.

— Основное содержание и результаты работы.

— Практическая значимость.

— Выводы.