Урок 14. Чёрная Магия в Древности и современности

В данном Уроке ещё раз расставим точки над "i" в вопросах Чёрной Магии. Мы рассмотрим этот феномен как на уровне Мастерства (Чёрный Этап Пути), так и на уровне подростковой субкультуры "Чёрных магов".

 

Урок 15. Магические войны

В данном Уроке ставим точку в вопросе Магического противостояния и войн с точки зрения Золотой Ведической Магии, и прощаемся с таковыми, поскольку войны между Волшебниками происходят исключительно в их головах и являются результатом проекции внутреннего конфликта между Сознанием и Подсознанием.

 

Урок 16. Принцип четырёх Сил 1: место, Время и предметы Силы.

На данном Уроке мы отправляемся в "кузницу", где куются Волшебные технологии, и знакомимся с принципами формирования Магической рецептуры. В этом видео говорим о месте Силы, Времени Силы и предметах Силы (артефактах).

Урок 17. Принцип четырёх Сил 2: технологии Силы.

Данный Урок продолжает начатую в предыдущем видео тему четырех Сил, и на этот раз мы говорим о технологиях Силы.

 

Урок 18. Эмпатия как основной инструмент Волшебника

Эмпатия (чувствознание) - это основной инструмент Волшебника, который является основой для отождествления с объектом, служит для улучшения понимания и утоляет чувственно-эмоциональный голод. В этом Уроке мы разберём принципы этого инструмента, а также препятствия на пути к овладению им.

 

Урок 19. Пространство Волшебства

Волшебство вершится в особом пространстве. Как его найти и где искать - об этом поговорим на данном Уроке.

 

Урок 20. Тренировка моделирования событий

После того как мы нашли пространство Волшебства, начинаем оттачивать свою способность влиять на ситуацию во внешнем Мире. Если внешнее - это проекция внутреннего, то запуская "слайд" желаемых изменений в проектор, мы увидим результат и в проекции. Один из способов тренировки - это работа с картами, как и при оттачивании ясновидения. Однако в этот раз мы будем не считывать карты, а моделировать их появление в колоде в определённом месте.

 

Урок 21. Справедлив ли Мир - центральный Мировоззренческий вопрос в Магии

Центральным вопросом Ведической Магии является вопрос справедливости Мира. Это - самая серьёзная проверка на честность перед собой. Чем точнее ваш ответ и чем честнее вы с собой в этот момент, тем большую Силу вы получаете в своём движении по Золотому Пути.

 

Урок 22. Трикстер в Магии

Трикстер - неизбежное следствие нарушения Равновесия и одновременно с этим механизм его выравнивания. Феномен Трикстера крайне важно понимать - это открывает возможности достаточно точного прогнозирования тенденций в будущем.

 

Урок 23. Скоморошество

Скоморошество - Русская вариация Образа Трикстера, и при этом - вершина Мастерства в Ведической Магии. Мы можем рассматривать истинное Скоморошество как эталон психического здоровья и окончательный выход за рамки чёрно-белой (люциферианской) картины Мира.

 

Урок 24. Преображение дома в Храм

С помощью Волшебства можно свой дом превратить в Храм. Это делается посредством Магического Творчества, благодаря чему создаётся очень серьёзный контекст для возрождения Семьи и Рода.

 

Урок 25. Работа в Потоке, Солнечный и Лунный режим в Магии

Работа в Потоке - это во многом "визитная карточка" Ведического Образования Славянского мира и Магического сообщества. Об этом феномене мы и поговорим в этом Уроке, попутно разобрав Лунный и Солнечный режимы в Магии.

 

Урок 26. Магия Дневника

Ведение Дневника - давняя Традиция Русского Народа. А поскольку корни любой Традиции уходят в Магию, мы рассмотрим Дневник с точки зрения Волшебства, будем искать его "предка" среди предметов Силы Волшебников Старины. В этом Уроке вашему вниманию будет представлен опыт тех людей, кто используют Дневник как Волшебный артефакт и средство упорядочивания своего Внутреннего и внешнего пространства.

 

Урок 27. Место и роль Буквицы в Магии

Буквица - удивительный феномен не только Славянского мира, но и Магического сообщества.  В этом Уроке мы рассмотрим место и роль Буквицы в Волшебстве.

 

Урок 28. Боги и Духовные Существа Вселенной

Этот Урок посвящён Духовным Существам Вселенной, а также Богам и Богиням - какие есть подходы к Их восприятию, и взаимодействию с ними.