Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
на 20 16 - 20 17 уч.г.
| Программа: Объединение: | «Творчество без границ» «Творчество без границ» |
| Педагог ДО: | Кравченко Диана Андреевна |
| Направление: | техническое |
Психолого-педагогический анализ работы
Детского объединения за прошедший учебный год
Кружок «Творчество без границ» посещало 28 человек: из них 18 мальчиков, 10 девочек. Целью 1 года обучения было формирование у детей начальных научно-технических знаний, профессионально-прикладных навыков и создание условий для самореализации личности ребёнка, раскрытия творческого потенциала путем приобщения к конструированию из бумаги, развитие технических интересов и склонностей детей. На мой взгляд цель была успешно достигнута, все учащиеся раскрыли свой творческий потенциал. Также путем мониторингов, проектных работ были выявлены одаренные дети (Карнаушенко Александр, Сметанина Анастасия, Кислицкий Дмитрий, Панченко Ксения). Целью второго года обучения считаю целесообразным следующее: развитие креативной личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение техническими и художественными видами деятельности.
На второй год обучения переведены все учащиеся, коллектив сплоченный, дружный, эмоционально сформированный.
Цели и основные задачи работы детского объединения на текущий год
Развитие креативной личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение техническими и художественными видами деятельности.
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать навыки и умения по изготовлению и оформлению выполненной работы.
2. Обучить детей владению инструментами и приспособлениями.
3. Научить выполнять «потайной» шов.
4. Обучать шитью мягкой игрушки и сувениров из меха, выполнению аппликации из лоскутков.
5. Обучать художественному моделированию из бумаги.
6. Обучить приемам конструирования поделок из природного материала.
Развивающие:
1.Развивать мелкую моторику рук.
2.Развивать внимание, память, воображение, усидчивость.
3.Расширять художественный кругозор, обогащать личный жизненно – практический опыт учащихся.
Воспитательные:
1.Воспитывать трудолюбие, аккуратность, адекватную самооценку.
2. Воспитать любовь к природе.
3. Формировать творческий подход к выбранному виду деятельности.
Работа детского объединения планируется в соответствии с Уставом ОУ и Положением об организации образовательного процесса в МБУДО «ЦДТТ» Матвеево-Курганского района.
Объединение комплектуется из учащихся __8-9__лет,
____2_____ года обучения,
учащиеся занимаются ____2____ раз(а) в неделю, по ___2___ часа.
В год - __144_____ часа (ов) на 1 группу.
Учебно-воспитательная работа.
1.1. Тематический план
| № п\п |
Наименование тем
| Количество часов | Дата | |||
| Всего | Теория | Практика | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Введение | 2 | 2 | - | ||
| 2 | Подделки из природных материалов | 16 | 4 | 12 | ||
| 3 | Работа с бросовым материалом | 22 | 2 | 20 | ||
| 4 | Лепка из соленого теста | 20 | 4 | 16 | ||
| 5 | Работа с полимерной глиной | 24 | 4 | 20 | ||
| 6 | Изготовление игрушек из глины | 30 | 2 | 28 | ||
| 7 | Обережное рукоделие | 14 | 2 | 12 | ||
| 8 | Батик | 10 | 2 | 8 | ||
| 9 | Итоговое занятие | 6 | 2 | 4 | ||
| Итого часов | 144 | 24 | 120 | |||
Приложение №1 Развернутый тематический план
1.2. Аттестация учащихся по результатам освоения образовательной программы
| Дата | Вид аттестации (вводная, промежуточная, итоговая) тема | Форма аттестации |
| сентябрь | Технология изготовления моделей из природных материалов. | Творческая работа. Тестирование. |
| Октябрь. | Виды бросового материала. Технология изготовления композиций из бросовых материалов. | Наблюдение, контрольное задание. Тестирование. |
| Ноябрь. | Приемы работы с соленым тестом. Техника безопасности. | Контрольная работа. Тестирование. |
| Декабрь. | Технология изготовления моделей из полимерной глины. | Творческая работа. |
| Февраль. | Качество изготовления деталей и модели в целом (работа с глиной). | Контрольная работа. |
| Март. | Изготовление мыла. Техника безопасности. | Наблюдение. Творческая работа. Тестирование. |
| Апрель. | Технология изготовления «Обережных кукол». | Выставка-конкурс |
| Май. | Техника нанесения на ткань акриловых красок. | Наблюдение, тестирование, итоговая выставка. |
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!