Список тем для создания видеороликов по предмету

 

- Русский язык

 

1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Слово и слог	Звуки и буквы	Состав слова	Имя существительное
Ударение	Правописание буквосочетаний с шипящими звуками	Правописание частей слова	Имя прилагательное
Звуки и буквы	Части речи	Части речи	Местоимение
			Глагол

 

Рекомендуемый учебно-методический комплекс для подготовки видеоролика: Канакина В.П., Горецкий В. Г., «Русский язык»1 класс Учебник Канакина В.П., Горецкий В. Г., «Русский язык» 2 класс в 2-х частях, 3 класс в 2-х частях, 4 класс в 2-х частях М.: Просвещение, 2015.

 

- Литературное чтение

 

1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Жили-были буквы	Люблю природу русскую. Зима	Литературные сказки	Делу время- потехе сейчас
Сказки, загадки, небылицы	Писатели - детям	Были- небылицы	Страна детства
Апрель, апрель. Звенит капель…	Я и мои друзья	Люби живое	Природа и мы
И в шутку, и всерьез	Люблю природу русскую. Весна	Собирай по ягодке- наберешь кузовок	Родина
Я и мои друзья	И в шутку, и всерьез	По страницам детских журналов	Страна Фантазия
О братьях наших меньших	Литература зарубежных стран	Зарубежная литература	Зарубежная литература

 

Рекомендуемый учебно-методический комплекс для подготовки видеоролика: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А.        Бойкина М. В. «Литературное чтение» 1 класс в 2-х частях, 2 класс в 2-х частях, 3 класс в 2-х частях, 4 класс в 2-х частях М.: Просвещение, 2019, «Букварь»                          Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, 1 класс в 2-х частях

 

- Математика

 

1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Числа от 1 до 10. Нумерация.	Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (письменные вычисления)	Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление.	Числа, которые больше 1000.
Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание.	Умножение и деление	Числа от 1 до 1000. Нумерация.
	Табличное умножение и деление	Числа от 1 до 1000.Сложение и вычитание.
		Числа от 1 до 1000. Умножение и деление.

 

    Рекомендуемый учебно-методический комплекс для подготовки видеоролика: Моро М.И., С.И. Волкова, С.В. Степанова Математика в 2-х частях,1 класс,2 класс, 3 класс, 4 класс М. Просвещение, 2019 год.

 

- Окружающий мир

 

1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Где и когда?	«Жизнь города и села»	Мы и наше здоровье	Родной край - часть большой страны
Почему и зачем?	«Здоровье и безопасность»	Наша безопасность	Страницы Всемирной истории
Модуль «Дорожная безопасность»	«Общение»	Чему учит экономика	Страницы истории России
	«Путешествия»	Путешествие по городам и странам	Современная Россия

 

Рекомендуемый учебно-методический комплекс для подготовки видеоролика: Плешаков А.А. «Окружающий мир» 1класс в 2-х частях, 2 класс в 2-х частях, 3 класс в 2-х частях, 4 класс в 2-х частях М.: Просвещение, 2019.

 

- Музыка

 

1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Музыка вокруг нас	«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»	«О России петь – что стремиться в храм»	В музыкальном театре
Музыка и ты	В музыкальном театре	«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»	«О России петь – что стремиться в храм»
	В концертном зале	В музыкальном театре	«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»
	Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье	В концертном зале	«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…»

 

Рекомендуемый учебно-методический комплекс для подготовки видеоролика: Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина.

 

- Технология

 

1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Человек и земля	Человек и земля	Человек и земля	Человек и земля
Человек и вода	Человек и вода	Человек и вода	Человек и вода
Человек и воздух	Человек и воздух	Человек и воздух	Человек и воздух
Человек и информация	Человек и информация	Человек и информация	Человек и информация

 

Рекомендуемый учебно-методический комплекс для подготовки видеоролика:       Н.И. Роговцевой,,Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг, М. Просвещение, 2016 год

 

 

Приложение № 3 к Положению об организации и проведении Всероссийского конкурса видеопроектов по курсу школьной программы начальных классов «Учимся дома»

Экспертное заключение оценки видеоролика

 

Критерии оценивания	Баллы (от 0 до 5)
1. Актуальность и оригинальность замысла видеоурока
2. Наличие в видеоролике образовательного и обучающего контента
3. Оригинальность способа подачи материала в видеоролике
4. Использование дополнительных видеоинструментов
ИТОГО (max 20 баллов)

 

Эксперт: _________________/_____________________/ Дата ________________________

                   подпись           расшифровка подписи