Информация является объектом правового регулирования.

Толстых Н.Б.

Рабочая тетрадь по информатике / ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С. Солнцева». 2-е изд., испр., допол. – Тамбов.

 

 

© Толстых Н.Б.

© ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С. Солнцева», 2016

 

3

Мы находимся на пути к информационному обществу, основанному на разуме, интеллекте, эрудиции. Изменяются требования, предъявляемые к самому человеку. Его необходимым качеством становится высокий уровень информационной культуры. Развитый интеллект, умение грамотно работать с любой информацией, профессионализм – вот основные характеристики человека, подготовленного к жизни в информационном обществе. Эти качества обучающиеся могут приобрести и развить на уроках информатики.

Данное учебное пособие является дополнением к теоретическому материалу по информатике и дает возможность хотя бы в малой степени восполнить пробел в знаниях обучающихся и помочь преподавателю в приобретении и усвоении ими основ практических навыков в области информационных технологий.

Пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и учебных планов ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С.Солнцева» по различным специальностям ППССЗ и профессиям ППКРС. В простой и занимательной форме представлены задания, вопросы, тесты, способствующие закреплению знаний, навыков по следующим разделам: «Информационная деятельность человека», «Информация и информационные процессы», «Средства информационных и коммуникационных технологий», «Технологии создания и преобразования информационных объектов», «Телекоммуникационные технологии».

Представленные в пособии задания позволяют:

Ø формировать общее представление об информации и информационных процессах; об устройстве и принципе работы персонального компьютера; о программном обеспечении, необходимом для работы ПК;

Ø развивать навыки логического мышления;

Ø развивать приоритетные в современных условиях личностные качества: самостоятельность, ответственность, уважительное отношение к себе и окружающим.

 

 

Толстых Н.Б.

  

 

 

4

«Информационная деятельность человека»

 

Деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью.

 

Информационные революции — преобразования общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации.

время	этап	достоинства	материаль- ные носители
2-3 млн. лет назад	Речь
30 тыс. лет назад	Письменность
Середина XVI века	Книгопечатание
С конца XIX века - …	Средства связи
С середины ХХ века - …	Информатика

 

Впиши в схему недостающие слова

Вид информации

Носитель

по способу восприятия по форме представления Задача по алгебре Визуальная Аудиальная Комбинированная Любой мат. предмет Волны различ. природы Письмо       Картина       Опера       Радиопередача       Телепередача       Аромат сирени       Вкус лимона       Желтый цвет      

 

Одну и ту же информацию можно представить различными способами. Правила отображения информации тем или иным способом назовем кодом. Каждый образ при кодировании представлен отдельным знаком. Набор знаков, в котором определен их порядок, называется алфавитом.

 

Информация может быть представлена в аналоговой или дискретной форме.

При аналоговом представлении физическая величина принимает бесконечное множество значений, причем ее значения изменяются непрерывно.

При дискретном представлении физическая величина принимает конечное множество значений, причем ее величина изменяется скачкообразно.

6

В вычислительной технике широко используется двоичное кодирование с алфавитом {0,1}. Двоичный знак «0» и «1» получил название бит (от англ. bi nary digi t).

 

1 бит	1 Tбайт – Терабайт 1 Пбайт - Петабайт 1 Эбайт - Экзабайт 1 Збайт - Зеттабайт 1 Йбайт - Йоттабайт   Минимальная единица
1 байт	= 8 бит
1 Кбайт	= 210байт = 1024 байт
1 Мбайт	= 210 Кб = 1024 Кб
1 Гбайт	= 210 Мб = 1024 Мб
1 T байт	= 210 Г б = 1024 Гб
1 Пбайт	= 210 Тб = 1024 Тб
1 Эбайт	= 210 Пб = 1024 Пб
1 Збайт	= 210 Эб = 1024 Эб
1 Йбайт	= 210 Зб = 1024 Зб

 

Информационный объем сообщения – количество бит в нем.

Определить информационный объем полного собрания сочинений А.Пушкина, (20 томов по 300 страниц, на каждой странице 80 строк по 60 символов). Сколько дискет формата 3,5 дюйма понадобиться для сохранения собраний А.Пушкина?

________________________________________________________

 

Если при рассмотрении алфавита считать появление каждого его знака в тексте событиями равновероятными, то для определения количества информации можно воспользоваться этой формулой: N = 2 ^I ,

где I– количество информации, выраженное в битах,

N– количество возможных событий.

 

 

Какова мощность алфавита (количество знаков в нем), с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет 1,25 Кбайта. ___________

________________________________________________________________________________________________

 

Количественная зависимость между вероятностью события (р) и количеством информации в сообщении о нем ( i ), выражается формулой:   i = log ₂ (1/ p).

 

В группе 30 учеников. За контрольную работу по информатике получено 6 пятерок, 15 четверок, 8 троек и 1 двойка. Какое количество информации в сообщении о том, что Иванов получил «4»?

Система счисления – это способ записи чисел с помощью специальных знаков (цифр).

7

В позиционной системе счисления с основанием b число Х может быть представлено в следующем виде:

X_b = a_nbⁿ + a_n-1b^n-1 + … + a₁b¹ + a₀b⁰ + a_-1b^-1 + …

 

где в качестве a_n могут стоять любые из b цифр, используемых в системе счисления.

 

b =10 – десятичная система счисления, цифры – 0, 1, 2, 3, 4,..., 9

b =2 – двоичная система счисления, цифры – 0, 1

b =8 – восьмеричная система счисления, цифры – 0, 1, 2, 3, 4,..., 7

b =16 – шестнадцатеричная система счисления, цифры – 0, 1, 2,..., 9, A, B, C, D, E, F

Почему мы сами пользуемся десятичной системой счисления? Откуда пришли цифры нашей системы счисления? Откуда пришел ноль? _____________________________________________________

__________________________________________________________

 

101₂ = 1*2² + 0*2¹ + 1*2⁰ = 5₁₀

101₈ = 1*8² + 0*8¹ + 1*8⁰ = 65₁₀

101₁₆ = 1*16² + 0*16¹ + 1*16⁰ = 2 57₁₀

 

362₁₀ = ____________________ ₂ = _____________ ₈

101101110₂ = ____________ ₁₀ = _______________ ₈

412₈ = ____________ ₁₀ = _____________________ ₂

Е32₁₆ = ______________ ₁₀

 

00101100101₂ + 10011011111₂ = ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________ ₂

3476₈ + 2563₈ = ________________________________ ₈

F458₁₆ + 20DC₁₆ = ______________________________ ₁₆

 

j Составь таблицы сложения однозначных чисел в троичной и пятеричной системах счисления.

 

k Переведи смешанные десятичные числа в двоичную и восьмеричную системы счисления, оставив пять знаков в дробной части нового числа:

21,5₁₀ = __________₂ = ___________₈   432,54₁₀= __________₂ = ___________₈

678,333₁₀= __________₂ = ___________₈      12,25₁₀= __________₂ = ___________₈

97,444₁₀= __________₂ = ___________₈    7896,2₁₀= __________₂ = ___________₈

8

Алгоритм – понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, приводящую к решению поставленной задачи.

Исполнитель алгоритма – объект или субъект, для управления которым составлен алгоритм.

 

Указание выполнить конкретное действие называется командой.

 

 

Совокупность команд, которые могут быть выполнены некоторым исполнителем, называется системой команд данного исполнителя.

Отец и двое сыновей отправились в поход. Они подошли к берегу реки. Посреди озера — остров. У берега — маленький плот: выдерживает или одного взрослого или двух детей. Как всем переправиться на остров?

 

 

Водолей занят переливанием воды. У него имеются две ёмкости:

А - 5 литров и В - 3 литра. Надо отмерить 1 литр.

 

 

вход	12	34	20	9	28	100	200
выход	0	1	2	0	1	1	2

 

вход	собака	волк	олень	гиря	лес	диск	крик
выход	а	в	е	г	е	д	и

 

 

Файл – это логически связанная совокупность данных или программ, для размещения которой во внешней памяти выделяется именованная область.

Характеристики файла:

ü Имя

ü Тип (отделяется от имени точкой)

ü Размер

ü Дата и время создания (последнего

 редактирования)

 

  

а)______ б)_______в)_______г)______ д)______е)______ ж)_______ з)_______и)_____

Файловая система на диске имеет ___________________ структуру.

 

Имена файлам и каталогам присваивает ______________________.

 

 

			9

«Пульс информации должен биться гораздо быстрее, чем когда-либо»

А.Тоффлер

 

 

u Какие свойства проявляются в информации: «Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но … на японском языке.»?

1) ______________________            3) ______________________

2) ______________________          4) ______________________

 

Источник информации ______________________ Кодирование информации ___________________ Канал связи _______________________________ Помехи ___________________________________ Искажение информации _____________________ Декодирование информации _________________ Приемник информации ______________________

v В данном отрывке определить:

… И царица над ребенком,

Как орлица над орленком;

Шлет с письмом она гонца,

Чтоб обрадовать отца.

 

А ткачиха с поварихой,

С сватьей бабой Бабарихой

Извести её хотят,

Перенять гонца велят;

Сами шлют гонца другого

Вот с чем от слова до слова…

 

Как услышал царь-отец,

Что донес ему гонец…

 

w Оперативная память компьютера содержит 163840 машинных слов, что составляет 0,625 Мбайт. Сколько бит содержит каждое машинное слово? Решение: ________________________________________________________________

 

x Черно-белая фотография разбита на точки, каждая из которых кодируется тремя битами информации. Каков информационный объем фотографии 6 х 8 см, если один квадратный сантиметр содержит 900 точек?

Решение: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

y Расшифруй секрет рекордов: «Мне 1110 лет, учусь в 111 классе. Я легко поднимаю 10100 кг, прыгаю в высоту на 1111000 см и метаю гранату на 11110 м.»

_________________________________________________________________________

 

z Составь блок-схему:

j Даны три числа: a,b,c. Найти наибольшее из них.

k Вычислить функцию при известном значении Х:     Х – 0,5 при Х<0

Z= X при 0≤Х<4

    sinX+cosX при Х≥4

l Определить, равны ли два треугольника, если известны их стороны – a, b, c и a₁, b₁, c₁.

Средства информационных и

10

коммуникационных технологий

Компьютер – это устройство или средство, предназначенное для обработки различной информации.

Компьютеры можно классифицировать по:

: производительности и быстродействию       : размерам

: уровню специализации                                      : особенностям архитектуры

: типу используемого процессора                    : назначению

 

 

Компьютерная система работает при условии наличия аппаратного и программного обеспечения.

Что такое Hardware ___________________________________________

Software _____________________________________________________

 

Производительность  работы  компьютера  (быстрота  выполнения

операций) зависит от ___________________________________________

Как подразделяется память ПК? Какая из них является энергозависи-

мой, какая – энергонезависимой? ________________________________

 

 

 

накопитель	ёмкость	особенности

 

 

1 _______________________________________________________

11

2 _______________________________________________________

3 _______________________________________________________

4 _______________________________________________________

5 _______________________________________________________

6 _______________________________________________________

7 _______________________________________________________

8 _______________________________________________________

9 _______________________________________________________

10 ______________________________________________________

11______________________________________________________

12______________________________________________________

13______________________________________________________14______________________________________________________

 

Устройства ввода	Устройства вывода
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7

 

Все программное обеспечение можно разделить на три класса:

Системное

Прикладное

От сбоев оборудования

2. от случайной потери или искажения

Толстых Н.Б.

Рабочая тетрадь по информатике / ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С. Солнцева». 2-е изд., испр., допол. – Тамбов.

 

 

© Толстых Н.Б.

© ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С. Солнцева», 2016

 

3

Мы находимся на пути к информационному обществу, основанному на разуме, интеллекте, эрудиции. Изменяются требования, предъявляемые к самому человеку. Его необходимым качеством становится высокий уровень информационной культуры. Развитый интеллект, умение грамотно работать с любой информацией, профессионализм – вот основные характеристики человека, подготовленного к жизни в информационном обществе. Эти качества обучающиеся могут приобрести и развить на уроках информатики.

Данное учебное пособие является дополнением к теоретическому материалу по информатике и дает возможность хотя бы в малой степени восполнить пробел в знаниях обучающихся и помочь преподавателю в приобретении и усвоении ими основ практических навыков в области информационных технологий.

Пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и учебных планов ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С.Солнцева» по различным специальностям ППССЗ и профессиям ППКРС. В простой и занимательной форме представлены задания, вопросы, тесты, способствующие закреплению знаний, навыков по следующим разделам: «Информационная деятельность человека», «Информация и информационные процессы», «Средства информационных и коммуникационных технологий», «Технологии создания и преобразования информационных объектов», «Телекоммуникационные технологии».

Представленные в пособии задания позволяют:

Ø формировать общее представление об информации и информационных процессах; об устройстве и принципе работы персонального компьютера; о программном обеспечении, необходимом для работы ПК;

Ø развивать навыки логического мышления;

Ø развивать приоритетные в современных условиях личностные качества: самостоятельность, ответственность, уважительное отношение к себе и окружающим.

 

 

Толстых Н.Б.

  

 

 

4

«Информационная деятельность человека»

 

Деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью.

 

Информационные революции — преобразования общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации.

время	этап	достоинства	материаль- ные носители
2-3 млн. лет назад	Речь
30 тыс. лет назад	Письменность
Середина XVI века	Книгопечатание
С конца XIX века - …	Средства связи
С середины ХХ века - …	Информатика

 

Впиши в схему недостающие слова

Информация является объектом правового регулирования.

1 _______ _______________________________________

2 ____________ ___________________________________

3 ____________ ___________________________________

1 _______________________________________________

2 _______________________________________________

3 _______________________________________________

Лицензия на программное обеспечение — это правовой инструмент, определяющий использование и распространение программного обеспечения, защищённого авторским правом.

Если при установке ПО Вы подписываете Лицензионное соглашение,

 то эта программа является _________________________________

 

С финансовой стороны ПО делится на __________________________

______________________________________________________________

 

Сформулируй  принципы  (критерии) свободного программного

обеспечения (4 принципа) ________________________________________