Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Председатель жюри:
-Величкина Галина Викторовна, старший методист ГАУ ДО ВО «Региональный центр «Орион», Почётный работник общего образования РФ.
Члены жюри:
- Рогозина Римма Евгеньевна, кандидат географических наук, доцент кафедры геоэкологии и мониторинга окружающей среды факультета географии, геоэкологии и туризма ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» (по согласованию);
-Сушкова Ольга Юрьевна, кандидат географических наук, доцент кафедры социально-экономической географии и региоповедения факультета географии, геоэкологии и туризма ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»;
-Деревягина Мария Владимировна, преподаватель кафедры социально-экономической географии и регионоведения факультета географии, геоэкологии и туризма ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет».
1. Исаева Анастасия, обучающаяся 8 класса МБОУ «СОШ № 102» городского округа город Воронеж.
Тема «Экологические аспекты светового загрязнения города Воронежа».
2.Аминева Александра, обучающаяся (10 класса) МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток» г. Воронеж.
Тема «Юннаты из Ростка» заповедным островам Воронежа».
3.Бурдовицына Екатерина Александровна, обучающаяся 10 класса МБОУ «Лицей № 11» г. Россоши.
Тема «Чистый лес - счастливое будущее».
4.Гулый Максим, обучающийся 9 класса МКОУ Марченковская ООШ Ольховатского муниципального района, обучающийся МКУ ДО Ольховатский Дом пионеров и школьников Ольховатского муниципального района.
Тема «Пути снижения негативного влияния выхлопных газов автотранспорта на состояние здоровья жителей слободы Марченковка».
5.Данилевская Даная, обучающаяся 9 класса МКОУ Новолиманская СОШ Петропавловского муниципального района.
Тема «Экологический мониторинг состояния зеленых древесных насаждений парка «Березовая роща».
6.Косинова Диана, обучающаяся 10 класса МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1» Борисоглебского городского округа.
Тема «Мой любимый город Борисоглебск».
7.Кочетова Елизавета, обучающаяся 11 класса МБОУ «СОШ №1 городского округа город Нововоронеж».
Тема «Нововоронежская АЭС и ее влияние на флору».
8.Мухина Мария, обучающаяся 9 класса МКОУ «Каширская СОШ» Каширского муниципального района.
Тема «Исследование антропогенного загрязнения окрестностей с. Каширское. Влияние ионов тяжёлых металлов на растения».
9.Разумный Максим, обучающаяся 9 класса МКОУ Куйбышевская ООШ Петропавловского муниципального района.
Тема «Социальный проект «Живая вода».
10.Романько Максим Юрьевич, обучающийся 10 класса МБОУ «Подгоренская СОШ №1» Подгоренского муниципального района.
Тема «Оценка экологического состояния местного пруда для использования его в рекреационных целях».
11.Дикарев Дмитрий, обучающийся 8 класса МКОУ «Красноармейская основная общеобразовательная школа» Эртильского муниципального района.
Тема «Мусор – это серьезно».
12.Сериков Павел обучающийся 9 класса МКОУ «Дракинская СОШ» Лискинского муниципального района.
Тема «Оценка кислотности атмосферных осадков по результатам обследования дождевой воды и снежного покрова в селе Дракино».
Номинация «Ботаника»
Председатель жюри:
-Величкина Галина Викторовна, старший методист ГАУ ДО ВО «Региональный центр «Орион», Почётный работник общего образования РФ.
Члены жюри:
- Григорьевская Анна Яковлевна, доктор географических наук, профессор кафедры геоэкологии и мониторинга окружающей среды факультета географии, геоэкологии и туризма ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»;
- Владимиров Дмитрий Романович, кандидат географических наук, доцент кафедры рекреационной географии, страноведения и туризма факультета географии, геоэкологии и туризма ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»;
-Субботин Артем Сергеевич, заведующий гербарием факультета географии, геоэкологии и туризма ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет».
1. Калюжная Алина, обучающаяся 9 класса МКОУ Куйбышевская ООШ Петропавловского муниципального района.
Тема «Редкие и исчезающие виды в окрестностях хутора Индычий».
2.Кузнецов Михаил, обучающийся (8 класса) «Детский эколого-биологический центр «Росток» город Воронеж.
Тема «Выращивание Сафлора красильного в условиях города Воронежа и изучение его полезных свойств».
3.Мамедова Ирина, обучающаяся (8 класса) МКОО ДО станция юных натуралистов г. Россоши Россошанского муниципального района.
Тема «Видовое разнообразие и экологическое состояние травянистых лекарственных растений в пойме р. Черная Калитва у п. Сиверское Россошанского района Воронежской области».
4. Мананкова Александра, обучающаяся 10 класса МБОУ СОШ «Аннинский Лицей» Аннинского муниципального района.
Тема «Определение качества и обеспечение качественной сохранности пшеницы на примере ООО «Аннинский элеватор»
5. Маркушева Виктория, обучающаяся 8 класса МКОУ Коротоякская СОШ Острогожского муниципального района.
Тема «Современное состояние «Сталинской» лесополосы».
6. Непокрытова Виктория, обучающаяся 9 класса МКОУ «Бабяковская СОШ № 1» Новоусманского муниципального района.
Тема «Исследование основных химических методов защиты растений».
7. Петрин Кирилл, обучающийся 9 класса МКОУ «Устьевская СОШ», МБУ ДО«Дом детского творчества» Хохольского муниципального района.
Тема «Видовой состав грибов трутовиков в районе села Устье».
8. Пономарева Дарья, обучающаяся 7 класса МКОУ «Каширская СОШ» Каширского муниципального района.
Тема «Исследование условий прорастания семян и тропизмов на примере фасоли».
9. Рогатнев Михаил, обучающийся 9 класса МКОУ «Мировская основная общеобразовательная школа» Панинского муниципального района.
Тема «Изучение видового разнообразия голосеменных растений на территории посёлка Алое Поле».
10. Содомцева Анастасия, обучающаяся (11 класса) МБУДО БГО БЦВР СП «Учебно-исследовательский экологический центр им. Е.Н. Павловского».
Тема «Создание электронной базы данных мест произрастания и состояния редких гидрофитов на озерах Верхнего и Среднего Прихопёрья».
11. Суглобова Евгения, обучающаяся (9 класса) МБУДО ЦДО «Созвездие» городского округа город Воронеж.
Тема «Отбор семенного материала желудей дуба черешчатого (Quercus robur L.) по их морфометрическим параметрам».
12.Сумина Дарья, обучающаяся 9 класса МКОУ Криушанская СОШ Панинского муниципального района.
Тема « Выявление влияния солей калия, азота и фосфора на рост семян кукурузы сорта «Лакомка» и овса посевного ».
13. Минкин Павел, обучающийся (8 класса) МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток», г. Воронеж.
Тема «Получение урожая экологически чистых томатов к июню».
14.Ряскова Елизавета, обучающаяся (10 класса) МКУДО «Станция юных натуралистов» Новохоперского муниципального района.
Тема «Особенности формирования микроценозов травянистого яруса притеррасной дубравы Хоперского заповедника».
Апреля 2020 г. (онлайн)
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!