Повышенная ответственность за жизнь и здоровье детей.

Работает, в основном, в помещении. Характерны повышенная нагрузка на зрение и сильное эмоциональное напряжение, вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в условиях шума.

 

Требования к индивидуальным особенностям

Профессионально важные качества: наблюдательность, отзывчи­вость, внимательность, терпеливость, коммуникативные способности. Устойчивый интерес к работе с детьми, эмоционально-волевая устойчивость, толерантность к многочисленным контактам, способность к концентрации внимания в условиях помех.

 

3. Медицинские противопоказания:

Заразные заболевания, нервные и психические заболевания.

 

4. Требования к профессиональной подготовке

 

Должен знать: возрастную психологию, педагогику, гигиену, ана­томию и физиологию человека. Должен знать требования к организации учебно-производственной работы с ученическими коллективами.

Должен знать: педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию; учебные программы по преподаваемым дисциплинам; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нормативные документы, определяющие деятельность средней общеобразовательной школы.

Должен уметь: проводить работу с родителями учеников; оказывать первую медицинскую помощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных личностных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.

Пути получения профессии: педагогические училища и колледжи, факультеты начальных классов педагогических институтов и университетов.

 

 

Родственные профессии

 

Учитель труда, воспитатель дошкольного учреждения, учитель начальных классов.

 

Педагог – организатор культурного досуга

Общая характеристика профессии

Содержание труда: организация культурно - досуговой деятель­ности детей и взрослых в учреждениях культуры, общественных орга­низациях.

Проводит внеклассные мероприятия (праздничные утренники, экскурсии и т.п.). Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их индивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним. Проводит работу с родителями.

В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает информацию о возрастных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания развивающего взаимодействия с ними.

Использует простые ручные инструменты (карандаши, ручки, указку и т.д.), технические и электронные средства (диапроектор, видеомагнитофон, компьютер).

Характерны многочисленные длительные контакты с группой детей, взрослых.

Повышенная ответственность за жизнь и здоровье детей.

Характерны повышенная нагрузка на зрение и сильное эмоциональное напряжение, вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в условиях шума.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессионально важные качества: инициативность, доброжела­тельность, эмоциональная устойчивость, помехоустойчивость.

Устойчивый интерес к работе с детьми, эмоционально-волевая устойчивость, толерантность к многочисленным контактам, способность к концентрации внимания в условиях помех.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим: нервные и психические заболе­вания, нарушение зрения и слуха. нервно-психическими заболеваниями (неврозы и др.); ярко выраженные дефекты речи

4. Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: физиологию, психологию, экономику, этику, педа­гогику.

Должен знать: педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию.

Должен уметь: проводить работу с родителями; оказывать первую медицинскую помощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных личностных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.

Пути получения профессии: педагогические училища и колледжи, факультеты педагогических институтов и университетов.

Родственные профессии

 

Воспитатель группы продленного дня, воспитатель детского сада, воспитатель в детском доме