Основные методы и приемы исследования

Содержание

Введение________________________________________________________стр.3

I. Памятники и их роль в современном обществе_____________________стр.4

1.1 Виды и назначение памятников

1.2 Социологический опрос "Знаете ли вы памятники литературным  героям?"

II. Памятники литературным персонажам__________________________стр.6

2.1 Памятники персонажам русской литературы

2.2 Памятники героям зарубежной литературы

Заключение_______________________________________________________стр.14

Источники информации____________________________________________стр.15

 

Введение
Исследовательская работа “Памятники литературным персонажам” посвящена изучению памятников, поставленных в честь известных литературных героев. Тема работы является актуальной, так как эта информация побуждает людей к знакомству с этими литературными произведениями, популяризации творчества автора, развитию литературного туризма.

Объект исследования: литературные произведения, героям которых поставлены памятники в России.

Предмет исследования: памятники литературным героям России.

Цель: обогащение общекультурных представлений через изучение литературных произведений и памятников их героям, установленным в  России.

Задачи:

1. Дать определение понятий «Памятник», «Скульптура», «Барельеф», «Стелла».  Ответить на вопрос: почему возникла традиция ставить памятники литературным героям?

2. Провести социологический опрос среди студентов и преподавателей колледжа"Знаете ли вы памятники литературным героям?"

3. Определить перечень не менее пяти произведений русской литературы, персонажам  которых установлены памятники в России.

4. Определить перечень не менее пяти литературных произведений зарубежной литературы,  героям которых установлены памятники в России.

5. Изучить и представить в исследовании историю появления памятников литературным героям.

Основные методы и приемы исследования

· Методы теоретического исследования: анализ, синтез.

· Методы эмпирического исследования: изучение литературы и источников Internet.

Гипотеза: Эта тема мало изучена. Интерес  к  литературным произведениям, желание читать появится в том числе тогда, когда  больше узнаешь об их героях через ознакомление с памятниками, которые установлены  им.

I. Памятники и их роль в современном обществе

II. Памятники литературным персонажам

Памятники персонажам русской литературы

Памятник коту учёному в Обнинске.

В Обнинске: возле Дома учёных в 2013 году появился памятник Коту учёномуиз поэмы А. С. Пушкина. Идея по установке скульптуры возникла благодаря случайному расположению рядом друг с другом сохранённого обнинцами столетнего дуба (литературный Кот учёный ходит вокруг дуба) и Дома учёных. Авторы скульптуры — Владимир Сапрыкин и Алексей Дубин. 

П амятник  почтальону Печкину  в Луховицах Московской области

«Дядя Фёдор, пёс и кот»— сказочная повесть Эдуарда Николаевича Успенского, впервые опубликованная в 1974 году. Повесть является первой в цикле произведений о Простоквашино. В Луховицах Московской области находится памятник героям этой повести. Центральная фигура здесь, конечно, почтальон Печкин с велосипедом. Автор памятника - Полина Горбунова. Почтальон Игорь Иванович Печкин — мужчина возраста «лет пятидесяти с хвостиком» с довольно вредным и занудным характером, умный и хитрый. Вместе с тем он достаточно добрый и по-деревенски наивный.

 

 

Памятник Буратино в Самаре.

Многие в детстве зачитывались сказкой «Золотой ключик» А.Толстого. Главному герою сказки – Буратино – в 2013 году около музея писателя Алексея Толстого в Самаре был установлен памятник. Открытие приурочено к 130-летию со дня рождения автора. Скульптура, автором которой является Степан Карслян, представляет собой фигуру Буратино с золотым ключиком в руке, у его ног большая книга. Выполнена скульптура из бронзы, высота её - 175 см, вес - 300 кг.

Памятник "Белый Бим Чёрное Ухо" в Воронеже

Повесть Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное Ухо» - это трагическая история о скитаниях молодого трехлетнего сеттера, который разыскивал своего хозяина. Это рассказ о собачьей любви и верности. Это и рассказ о человеческой жестокости и равнодушии, которые стали главной причиной гибели собаки.

Повесть вышла в 70-е годы XX века и вызвала большой общественный отклик и целое движение в защиту животных от людей, а собаке Биму в Воронеже, на родине писателя, был установлен памятник.

Бронзовый Бим встречает вас у входа в Театр кукол. Бим сидит так, как обычно сидят умные и верные собаки, ждущие ушедшего на время хозяина. У скульптуры нет пьедестала: Бим сидит на земле, и дети нежно гладят его, словно он живой.

Заключение

Я познакомилась с интересным материалом  о памятниках литературным персонажам в России, провела социологический опрос на эту тему. Изучив этот материал, выяснив мнения респондентов, пришла к выводу, что люди положительно относятся к идее памятников литературным персонажам, вероятно, потому, что герои произведений глубоко запали в им в душу, чему-то научили: добру, уважению, мужеству, смелости и другим важным человеческим качествам. Интерес к литературным произведениям, желание читать появится в том числе тогда, когда больше узнаешь об их героях через ознакомление с памятниками, установленными им.

В исследовательской работа “Памятники литературным персонажам в России” рассказано лишь о некоторых памятниках литературным героям. Тема эта может быть продолжена в других исследованиях, т.к. эта информация побуждает людей к знакомству с литературными произведениями, популяризации творчества автора, развитию литературного туризма.

 

Источники информации

1. Рубинштейн А. Герои литературные в памятниках - Краткая литературная энциклопедия.- М., 1964 http://feb-web.ru/feb/kle/kle-abc/ke2/ke2-1412.htm

2. Криворучко М. В. «Герои книг в камне и бронзе», М, 2004 год. http://www.publiclibrary.ru/readers/hobby/club-pochemuchek-pro-pamjatniki.htm 

3. Евсеенко, И. Здравствуй, Белый Бим!/ И.Евсеенко// Детская роман-газета. – 1999. - №5 https://lib.1sept.ru/article.php?ID=200600218

4. Памятники литературным героям http://tobgorod.ru/2015/08/12/15-pamyatnikov-literaturnym-geroyam/

 

 

Содержание

Введение________________________________________________________стр.3

I. Памятники и их роль в современном обществе_____________________стр.4

1.1 Виды и назначение памятников

1.2 Социологический опрос "Знаете ли вы памятники литературным  героям?"

II. Памятники литературным персонажам__________________________стр.6

2.1 Памятники персонажам русской литературы

2.2 Памятники героям зарубежной литературы

Заключение_______________________________________________________стр.14

Источники информации____________________________________________стр.15

 

Введение
Исследовательская работа “Памятники литературным персонажам” посвящена изучению памятников, поставленных в честь известных литературных героев. Тема работы является актуальной, так как эта информация побуждает людей к знакомству с этими литературными произведениями, популяризации творчества автора, развитию литературного туризма.

Объект исследования: литературные произведения, героям которых поставлены памятники в России.

Предмет исследования: памятники литературным героям России.

Цель: обогащение общекультурных представлений через изучение литературных произведений и памятников их героям, установленным в  России.

Задачи:

1. Дать определение понятий «Памятник», «Скульптура», «Барельеф», «Стелла».  Ответить на вопрос: почему возникла традиция ставить памятники литературным героям?

2. Провести социологический опрос среди студентов и преподавателей колледжа"Знаете ли вы памятники литературным героям?"

3. Определить перечень не менее пяти произведений русской литературы, персонажам  которых установлены памятники в России.

4. Определить перечень не менее пяти литературных произведений зарубежной литературы,  героям которых установлены памятники в России.

5. Изучить и представить в исследовании историю появления памятников литературным героям.

Основные методы и приемы исследования

· Методы теоретического исследования: анализ, синтез.

· Методы эмпирического исследования: изучение литературы и источников Internet.

Гипотеза: Эта тема мало изучена. Интерес  к  литературным произведениям, желание читать появится в том числе тогда, когда  больше узнаешь об их героях через ознакомление с памятниками, которые установлены  им.