Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
(форма обучения: очная, заочная)
в интерактовной форме (решение ситуационных задач)
1. Внутренние и внешние коммуникации стран – членов ЕАЭС: состояние, управление, резервы повышения эффективности.
2. Влияние уровня развитие деловых коммуникаций на эффективность деятельности таможенных органов.
3. Перспективы развития коммуникативного взаимодействия таможен стран-членов ЕАЭС.
Задания для самостоятельной работы
1. Определите целевые аудитории таможенных органов.
2. Назовите организационные шумы («помехи»), влияющие на эффективность деловых коммуникаций таможенного ведомства и возможные способы их устранения.
3. Охарактеризуйте зависимость эффективности деловых коммуникаций организации от типа ее организационной культуры?
4. Существует ли зависимость между деловой репутацией организации и мотивацией труда ее персонала?
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
Целью занятия является изучение влияния деловых коммуникаций таможенного ведомства на эффективность его деятельности.
В ходе подготовки к занятию рекомендуется рассмотреть основные подходы и принципы организации коммуникативного взаимодействия таможенного ведомства и его целевых аудиторий.
После семинарских и практических занятий студент должен: знать состояние, управление и резервы повышения эффективности коммуникативного взаимодействия таможенного ведомства с его целевыми аудиториями; понимать значение грамотного управления деловыми коммуникациями таможни.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Назовите целевые аудитории таможни. Чем они отличаются от целевых аудиторий коммерческих организаций?
2. Каковы концептуальные подходы и принципы управления внутренними и внешними коммуникациями таможни, отвечающие требованиям Всемирной таможенной организации?
3. Что вы знаете об опыте управления деловыми коммуникациями стран-членов ВТамО?.
4. Как связаны грамотное управление деловыми коммуникациями и эффективность деятельности таможенных органов?
5. Каковы, на ваш взгляд, перспективы коммуникативного взаимодействия таможен стран-членов ЕАЭС?
Тема 2.2. Деятельность ФТС России по связям с общественностью
Структура организационного механизма ФТС России по связям с общественностью. Таможенное сотрудничество как вид деловых коммуникаций таможни. Перспективы развития коммуникативного взаимодействия ФТС России с целевыми аудиториями. Роль организационной культуры таможенных органов в обеспечении эффективности деловых коммуникаций.
Практическое занятие «Деятельность ФТС России по связям
С общественностью»
(форма обучения: очная, заочная)
в интерактовной форме (решение ситуационных задач)
1. Структура, функциональные обязанности и основные направления деятельности Управления по связям с общественностью ФТС России.
2. Основные направления таможенного сотрудничества.
3. Сравнительная характеристика Договора, Соглашения и Меморандума о взаимопонимании.
Задания для самостоятельной работы
1. Когда было образовано Управление по связям с общественность ФТС России? Почему возникла такая необходимость?
2. Каковы структура, функциональные обязанности и основные направления деятельности Управления по связям с общественностью ФТС России?
3. Основные различия между Договором, Соглашением и Меморандумом о взаимопонимании.
4. Назовите основные направления таможенного сотрудничества.
5. Каково значение таможенного сотрудничества для дальнейшего развития и модернизации таможенной службы?
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
Целью занятия является изучение современного организационного механизма Управления по связям с общественностью ФТС России.
Для подготовки к практическому занятию рекомендуется: проанализировать основные направления деловой коммуникации таможенных органов и их эффективность; охарактеризовать использование СМИ для оптимизации работы по связям с общественностью; изучить существующую организационную структуру подразделений, отвечающих за связи с общественностью.
После практического занятия студент должен: иметь представление об организационном механизме управления связями с общественностью; уметь использовать методы эффективного коммуникативного взаимодействия с целевыми аудиториями таможни.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Как организована работа Управления по связям с общественностью ФТС России?
2. Какие направления деятельности Управления по связям с общественностью ФТС России вы можете назвать?
3. Насколько рационально и грамотно выстроены деловые коммуникации таможенного ведомства в настоящее время?
4. Отвечает ли деятельность Управления по связям с общественностью ФТС России современным требованиям коммуникативного менеджмента?
6. Перечень учебно-методического обеспечения
для самостоятельной работы обучающихся
1. Положение об организации и проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.
2. Положение о балльной системе оценки успеваемости обучающихся Российской таможенной академии.
3. Руководство по оформлению рукописных учебных и научных работ, рукописей печатных изданий Российской таможенной академии.
4. Методические указания по выполнению контрольных работ.
5. Положение о самостоятельной работе обучающихся в Российской таможенной академии.
6. Презентационный материал.
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!