Тема 3. Праздник «Иван Купала»

Хоровод «На Ивана Купала»

Двигаться в соответствии с плясовым характером музыки и передавать содержание текста песни. Уметь расширять и сужать круг. Отрабатывать дробный шаг и разнообразные знакомые плясовые движения.

Малоподвижная игра-соревнование «Игра с лентой».

Продолжать знакомить детей с народными играми развивать сноровку, выносливость, ловкость, способствовать развитию ориентировке в пространстве.

Подвижная игра «Я у батюшки жила»

Развивать умения действовать по правилам, развитие быстроты, ловкости.

Подвижная игра «Горелки»

упражнять в беге, реагировать на сигнал, соблюдать правила игры.

Подвижная игра «Водяной»

Продолжать знакомить детей с народными играми развивать сноровку, выносливость, ловкость, способствовать развитию ориентировке в пространстве. развитие быстроты, ловкости, координации движений, находчивости.

Игра-эстафета «С кочки на кочку»

 Продолжать учить стремительному бегу, развивать внимание, координацию движения.

Подвижная игра «Прыжки через костер»

Играть, соблюдая правила, проявляя доброжелательность; приобщать к русской культуре

Раздел V. Итоговое занятие.   Игра-квест «Карусель народных игр».

Итоговое занятие в форме игры-квест «Карусель народных игр».

Цель: создать условия для закрепления знаний у детей старшего дошкольного возраста о традициях и играх русского народа.

Мероприятие проводится на свежем воздухе. Дети делятся на две команды.

Ребятам раздаются маршрутные листы с изображением полян, где их ждут герои русских народных сказок, которые будут проводить с ними игры и хороводы.

На каждой поляне детям выдают ключи от сундука под пятью замками, где спрятаны призы.

Маршрутный лист первой команды.

Поляна №1

Подвижная игра «Золотые Ворота»

Закрепление умения выделять звук из состава слова и придумывать слова с заданным звуком через игру. Развивать умения действовать по правилам.

Поляна №2

Подвижная игра «Казаки-разбойники»

Развивать эмоциональное отношение к игре. Продолжать учить стремительному бегу, ориентации в пространстве.

Поляна №3

 Игра-соревнование. «Намотай ленту».

Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу

Поляна №4

Хоровод «Мы на луг ходили»

Развивать координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; обогащать двигательный опыт детей; воспитывать желание выразительно двигаться; быть аккуратным в движениях и перемещениях.

Поляна №5

Игры-загадки

Познакомить с новым видом фольклора, развивать внимательность, речь.

Маршрутный лист второй команды.

Поляна №3

 Игра-соревнование. «Намотай ленту».

Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу.

Поляна №1

Подвижная игра «Золотые Ворота»

Закрепление умения выделять звук из состава слова и придумывать слова с заданным звуком через игру. Развивать умения действовать по правилам.

Поляна №5

Игры-загадки

Познакомить с новым видом фольклора, развивать внимательность, речь.

Поляна №4

Хоровод «Мы на луг ходили»

Развивать координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; обогащать двигательный опыт детей; воспитывать желание выразительно двигаться; быть аккуратным в движениях и перемещениях.

Поляна №2

Подвижная игра «Казаки-разбойники».

Развивать эмоциональное отношение к игре. Продолжать учить стремительному бегу, ориентации в пространстве.

Итог занятия. Рефлексия.

Учебно-методическое и информационное обеспечение

Название раздела	Формы занятий	Дидактический материал	Техническое обеспечение
Вводное занятие. Что такое игра?	Беседа с игровыми элементами, подвижная игра на сплоченность. Викторина «Обо всем на свете».	Иллюстративный материал	Спортивный инвентарь. Ноутбук
Старинные народные игры	Подвижные игры, игры-имитации, соревнование, хороводная игра, малоподвижные игры, беседа.	Иллюстративный материал, карточки с изображением различных подвижных игр, демонстрационный материал. Наборы картинок по темам. Картотека игр, считалок Оборудование к играм 12 палочек, доска, чурка, мел.	Спортивный инвентарь (мячи (разных размеров); скакалки; кегли; обручи; веревки; флажки; спортивные палки). Стадион. Ноутбук
Русские народные игры и забавы	Подвижные игры, игры-имитации, хороводная игра, малоподвижные игры, беседа.	Иллюстративный материал, карточки с изображением различных подвижных игр, демонстрационный материал. Наборы картинок по темам. Картотека игр, считалок Оборудование к играм: палка, мел.	Спортивный инвентарь (мячи (разных размеров); скакалки; кегли; обручи; веревки; флажки; спортивные палки). Стадион. Ноутбук
Русские игровые традиции	Подвижные игры, хороводная игра, игра-имитация, игра-фантазия, малоподвижные игры, беседа.	Иллюстративный материал, карточки с изображением различных подвижных игр, демонстрационный материал. Наборы картинок по темам. Картотека игр, считалок Оборудование к играм: палка, мел.	Спортивный инвентарь (мячи (разных размеров); скакалки; кегли; обручи; веревки; флажки; спортивные палки). Стадион. Ноутбук
Итоговое занятие.	Игра-квест «Карусель народных игр». Конкурс рисунков «Моя любимая игра». Выставка рисунков «В мире игр». Проведение диагностики знаний детьми разных видов игр.	Демонстрационный материал	Оборудование для продуктивных видов деятельности (краски, бумага, цветные карандаши, кисточки). Спортивный инвентарь (мячи (разных размеров); скакалки; кегли; обручи; веревки; флажки; спортивные палки). Стадион. Ноутбук